Hipotez

Hipotez (önsav), bilimsel yöntemde olaylar arasında ilişkiler kurmak ve olayları bir nedene bağlamak üzere tasarlanan ve geçerli sayılan bir önermedir. Bilimsel bir ifadenin hipotez kabul edilebilmesi için sınanabilmesi gerekir. Deney ve testler sonucunda "sürekli olarak" varsayılan sonucu veren hipotezler "teori (kuram)" statüsünü alırlar. ⓘ

Hipotez terim eski Latince "önermek" anlamına gelen "hipotithenai" kelimesinden köken almaktadır. Bilimsel bir hipotez farklı kişilerce ve bilimsel yöntemlerle sınanabilmelidir. Hipotezler genellikle geçmiş gözlemlere veya bilimsel teorilerden yapılan çıkarsamalara dayanır. ⓘ

İstatistiki hipotez; tarafsızlık hipotezi, farksızlık hipotezi, sıfır hipotezi: Bu kavrama göre varsayılan değişkenler arasında farklılık yoktur. Bu tür hipotez bilimsel araştırmalarda yan tutmamanın gereğidir. ⓘ

Araştırma hipotezi; farklılık hipotezi, alternatif hipotez: Araştırmada daha önceki bilgilerin veya gözlemlerin doğruluğunu saptamak üzere oluşturulan, değişkenler arasında önemli ilişki olduğunu varsayan ifadelerdir. Hipotezler bilimsel yöntemlerle sınanıp geçerliliği değerlendirilir. Hipotez birçok alanda kullanılır. Örneğin; Bir problem çözülmemişse, problemin sonlarında o problem doğruluğa ulaşmamışsa ya da gerçeklere dayalı gözlemlerin kurulmasında hipotez kullanılır. ⓘ

Andreas Cellarius'un dışmerkezli ve episiklik yörüngelerdeki gezegen hareketlerini gösteren hipotezi. ⓘ

Hipotez teriminin farklı bir anlamı da biçimsel mantıkta bir önermenin öncülünü belirtmek için kullanılır; dolayısıyla "Eğer P, o halde Q" önermesinde P hipotezi (veya öncülü) belirtir; Q ise sonuç olarak adlandırılabilir. P, bir (muhtemelen karşı olgusal) Eğer sorusundaki varsayımdır. ⓘ

"Hipotez niteliğinde olan" veya "bir hipotezin dolaysız sonucu olarak var olduğu varsayılan" anlamına gelen hipotetik sıfatı, "hipotez" teriminin bu anlamlarından herhangi birine atıfta bulunabilir. ⓘ

Kullanım Alanları

Eski kullanımında hipotez, klasik bir dramanın konusunun bir özetine atıfta bulunuyordu. İngilizce hipotez kelimesi, eski Yunanca ὑπόθεσις hypothesis kelimesinden gelmektedir ve kelime anlamı veya etimolojik anlamı "altına koymak veya yerleştirmek "tir ve bu nedenle geniş kullanımda "varsayım" da dahil olmak üzere birçok başka anlama sahiptir. ⓘ

Platon'un Meno'sunda (86e-87b) Sokrates erdemi matematikçilerin kullandığı bir yöntemle, "bir hipotezden yola çıkarak araştırma" yöntemiyle inceler. Bu anlamda, 'hipotez' zekice bir fikre ya da zahmetli hesaplamaları basitleştiren uygun bir matematiksel yaklaşıma işaret eder. Kardinal Bellarmine, 17. yüzyılın başlarında Galileo'ya yaptığı uyarıda bu kullanımın ünlü bir örneğini vermiştir: Dünya'nın hareketini bir gerçeklik olarak değil, yalnızca bir hipotez olarak ele alması gerektiği. ⓘ

Hipotez, 21. yüzyıldaki yaygın kullanımıyla, doğruluğunun değerlendirilmesi gereken geçici bir fikir anlamına gelmektedir. Doğru bir değerlendirme için, bir hipotezin çerçevesini çizen kişinin operasyonel terimlerle ayrıntıları tanımlaması gerekir. Bir hipotezin doğrulanması ya da yanlışlanması için araştırmacı tarafından daha fazla çalışma yapılması gerekir. Zamanı geldiğinde, doğrulanmış bir hipotez bir teorinin parçası haline gelebilir veya bazen bir teorinin kendisi haline gelebilir. Normalde bilimsel hipotezler matematiksel bir model şeklindedir. Bazen, ancak her zaman değil, incelenen olgunun belirli bir örneğinin bazı özelliklere sahip olduğunu belirten varoluşsal ifadeler ve olgunun her örneğinin belirli bir özelliğe sahip olduğunu belirten evrensel ifadelerin genel biçimine sahip nedensel açıklamalar olarak da formüle edilebilirler. ⓘ

Girişimcilik biliminde bir hipotez, bir iş ortamında geçici fikirleri formüle etmek için kullanılır. Formüle edilen hipotez daha sonra değerlendirilir ve doğrulanabilirlik ya da yanlışlanabilirlik odaklı bir deney aracılığıyla hipotezin "doğru" ya da "yanlış" olduğu kanıtlanır. ⓘ

Herhangi bir faydalı hipotez, muhakeme yoluyla (tümdengelim dahil) tahminler yapılmasını sağlayacaktır. Laboratuvar ortamındaki bir deneyin sonucunu veya doğadaki bir olgunun gözlemini tahmin edebilir. Tahmin aynı zamanda istatistiklere başvurabilir ve sadece olasılıklardan bahsedebilir. Karl Popper, diğerlerini izleyerek, bir hipotezin yanlışlanabilir olması gerektiğini ve yanlışlanma olasılığını kabul etmeyen bir önerme veya teorinin bilimsel olarak kabul edilemeyeceğini savunmuştur. Diğer bilim felsefecileri yanlışlanabilirlik kriterini reddetmiş ya da doğrulanabilirlik (örn. doğrulamacılık) veya tutarlılık (örn. doğrulama bütüncülüğü) gibi başka kriterlerle desteklemiştir. Bilimsel yöntem, bazı hipotezlerin araştırılan soruyu yeterli şekilde yanıtlama yeteneğini test etmek için deney yapılmasını içerir. Buna karşılık, sınırsız gözlemin bilimde açıklanamayan konuları veya açık soruları ortaya çıkarma olasılığı, hipotezi test etmek için önemli bir deneyin formüle edilmesi kadar yüksek değildir. Hipotezi test etmek için bir düşünce deneyi de kullanılabilir. ⓘ

Bir hipotezin çerçevesini çizerken, araştırmacının bir testin sonucunu şu anda bilmemesi veya bunun makul bir şekilde devam eden bir soruşturma altında kalması gerekir. Sadece bu gibi durumlarda deney, test veya çalışma, bir hipotezin doğruluğunu gösterme olasılığını potansiyel olarak artırır. Araştırmacı sonucu zaten biliyorsa, bu bir "sonuç" olarak sayılır - ve araştırmacı hipotezi formüle ederken bunu zaten dikkate almış olmalıdır. Tahminler gözlem ya da deneyim yoluyla değerlendirilemiyorsa, hipotezin başkaları tarafından gözlemlenerek test edilmesi gerekir. Örneğin, yeni bir teknoloji veya teori gerekli deneyleri mümkün kılabilir. ⓘ

Bilimsel hipotez

İnsanlar bir soruna yönelik deneme çözümünü hipotez olarak adlandırır ve kanıtlara dayanarak önerilen bir sonuç sağladığı için genellikle "eğitimli tahmin" olarak adlandırılır. Ancak bazı bilim insanları "eğitimli tahmin" terimini yanlış bulmaktadır. Deneyciler, problemi çözmeden önce birkaç hipotezi test edebilir ve reddedebilir. ⓘ

Schick ve Vaughn'a göre, alternatif hipotezleri değerlendiren araştırmacılar şunları göz önünde bulundurabilir:

• Test edilebilirlik (yukarıda tartışılan yanlışlanabilirlik ile karşılaştırınız)
• Parsimony ("Occam'ın usturası" uygulamasında olduğu gibi, aşırı sayıda varlığın varsayılmasını engellemek)
• Kapsam - hipotezin birden fazla olguya açık bir şekilde uygulanması
• Verimlilik - bir hipotezin gelecekte başka olguları da açıklayabileceği beklentisi
• Muhafazakarlık - mevcut tanınmış bilgi sistemleriyle "uyum" derecesi. ⓘ

Çalışma hipotezi

Çalışma hipotezi, hipotez nihayetinde başarısız olsa bile, savunulabilir bir teori üretileceği umuduyla daha ileri araştırmalar için bir temel olarak geçici olarak kabul edilen bir hipotezdir. Tüm hipotezler gibi, bir çalışma hipotezi de ampirik araştırmada keşifsel araştırma amacıyla ilişkilendirilebilecek bir beklenti ifadesi olarak inşa edilir. Çalışma hipotezleri genellikle nitel araştırmalarda kavramsal bir çerçeve olarak kullanılır. ⓘ

Çalışma hipotezlerinin geçici doğası, onları uygulamalı araştırmalarda bir düzenleme aracı olarak faydalı kılar. Burada, hala oluşum aşamasında olan problemleri ele almak için faydalı bir rehber görevi görürler. ⓘ

Son yıllarda bilim felsefecileri, hipotezleri değerlendirmeye yönelik çeşitli yaklaşımları ve genel olarak bilimsel yöntemi, her bir yaklaşımın bireysel kaygılarını bütünleştiren daha eksiksiz bir sistem oluşturmak üzere entegre etmeye çalışmışlardır. Özellikle, Karl Popper'ın sırasıyla meslektaşı ve öğrencisi olan Imre Lakatos ve Paul Feyerabend böyle bir sentez için yeni girişimlerde bulunmuşlardır. ⓘ

Hipotezler, kavramlar ve ölçüm

Hempel'in tümdengelimsel-nomolojik modelindeki kavramlar, hipotezlerin geliştirilmesi ve test edilmesinde kilit rol oynar. Çoğu resmi hipotez, önermeler arasında beklenen ilişkileri belirterek kavramları birbirine bağlar. Bir dizi hipotez bir araya getirildiğinde, bir tür kavramsal çerçeve haline gelirler. Kavramsal bir çerçeve karmaşık olduğunda ve nedensellik ya da açıklama içerdiğinde, genellikle teori olarak adlandırılır. Ünlü bilim filozofu Carl Gustav Hempel'e göre, "Yeterli bir ampirik yorum, teorik bir sistemi test edilebilir bir teoriye dönüştürür: Kurucu terimleri yorumlanmış olan hipotez, gözlemlenebilir olgulara referansla test edilebilir hale gelir. Sıklıkla yorumlanan hipotezler teorinin türev hipotezleri olacaktır; ancak bunların ampirik verilerle doğrulanması ya da yanlışlanması, kendilerinden türetildikleri ilkel hipotezleri de derhal güçlendirecek ya da zayıflatacaktır." ⓘ

Hempel, kavramsal bir çerçeve ile gözlemlenen ve belki de test edilen çerçeve (yorumlanmış çerçeve) arasındaki ilişkiyi tanımlayan faydalı bir metafor sunmaktadır. "Tüm sistem, gözlem düzleminin üzerinde olduğu gibi yüzer ve yorumlama kuralları ile ona sabitlenir. Bunlar ağın bir parçası olmayan ancak ağın belirli noktalarını gözlem düzlemindeki belirli yerlere bağlayan ipler olarak görülebilir. Bu yorumsal bağlantılar sayesinde ağ, bilimsel bir teori olarak işlev görebilir." Kavramları gözlem düzlemine sabitlenmiş hipotezler test edilmeye hazırdır. "Gerçek bilimsel uygulamada, teorik bir yapının çerçevesini çizme ve onu yorumlama süreci her zaman keskin bir şekilde birbirinden ayrılmaz, çünkü amaçlanan yorum genellikle teorisyenin yapısını yönlendirir." Bununla birlikte, "mantıksal netleştirme amacıyla bu iki adımı kavramsal olarak ayırmak mümkündür ve gerçekten de arzu edilir." ⓘ

İstatistiksel hipotez testi

Olgular arasında olası bir korelasyon veya benzer bir ilişki araştırıldığında, örneğin önerilen bir ilacın bir hastalığın tedavisinde etkili olup olmadığı araştırıldığında, bir ilişkinin var olduğu hipotezi, önerilen yeni bir doğa yasasının incelenmesi gibi incelenemez. Böyle bir araştırmada, test edilen ilaç birkaç vakada hiçbir etki göstermezse, bunlar hipotezi yanlışlamak zorunda değildir. Bunun yerine, varsayılan ilişkinin mevcut olmaması halinde genel etkinin gözlemlenmesinin ne kadar muhtemel olduğunu belirlemek için istatistiksel testler kullanılır. Bu olasılık yeterince küçükse (örneğin, %1'den az), bir ilişkinin varlığı varsayılabilir. Aksi takdirde, gözlemlenen herhangi bir etki tamamen şansa bağlı olabilir. ⓘ

İstatistiksel hipotez testinde iki hipotez karşılaştırılır. Bunlar boş hipotez ve alternatif hipotez olarak adlandırılır. Sıfır hipotezi, ilişkisi araştırılan olgular arasında bir ilişki olmadığını ya da en azından alternatif hipotezde verilen biçimde bir ilişki olmadığını ifade eden hipotezdir. Alternatif hipotez, adından da anlaşılacağı üzere, boş hipotezin alternatifidir: bir tür ilişki olduğunu belirtir. Alternatif hipotez, varsayılan ilişkinin niteliğine bağlı olarak çeşitli şekillerde olabilir; özellikle iki taraflı (örneğin: henüz bilinmeyen bir yönde bir etki vardır) veya tek taraflı (varsayılan ilişkinin yönü, pozitif veya negatif, önceden sabittir) olabilir. ⓘ

Hipotezleri test etmek için geleneksel anlamlılık düzeyleri (doğru bir sıfır hipotezini yanlışlıkla reddetmenin kabul edilebilir olasılıkları) .10, .05 ve .01'dir. Sıfır hipotezinin reddedilip reddedilmeyeceğine ve alternatif hipotezin kabul edilip edilmeyeceğine karar vermek için anlamlılık düzeyi, gözlemler toplanmadan veya incelenmeden önce önceden belirlenmelidir. Bu kriterler daha sonra, test edilecek veriler zaten bilindiğinde belirlenirse, test geçersiz olur. ⓘ

Yukarıdaki prosedür aslında çalışmaya dahil edilen katılımcı sayısına (birim veya örneklem büyüklüğü) bağlıdır. Örneğin, örneklem büyüklüğünün sıfır hipotezini reddetmek için çok küçük olmasından kaçınmak için, başlangıçtan itibaren yeterli bir örneklem büyüklüğü belirlenmesi tavsiye edilir. Hipotezleri test etmek için kullanılan bir dizi önemli istatistiksel testin her biri için küçük, orta ve büyük bir etki büyüklüğü tanımlanması tavsiye edilir. ⓘ

Onur Ödülü

Antarktika'daki Hipotez Dağı, bilimsel araştırmalarda hipotezin rolünü takdir etmek için adlandırılmıştır. ⓘ