Yazar
 Gaspar Melchor de Jovellanos, meslek aletleriyle tasvir edilen İspanyol bir yazar. | |
| Meslek | |
|---|---|
Faaliyet sektörleri | Edebiyat |
| Açıklama | |
| Yetkinlikler | Dil yeterliliği, Dilbilgisi, Okuryazarlık |
Alanları istihdam | Kitle İletişim Araçları, Sosyal Medya |
İlgili işler |
|
Yazar, fikirleri iletmek için yazılı kelimeleri farklı yazma stilleri ve tekniklerinde kullanan kişidir. Yazarlar romanlar, kısa öyküler, kitaplar, şiirler, seyahatnameler, oyunlar, senaryolar, tele oyunlar, şarkılar ve denemeler gibi edebi sanatın ve yaratıcı yazının farklı biçimlerinin yanı sıra kamuoyunun ilgisini çekebilecek diğer raporlar ve haber makaleleri de üretirler. Yazarların metinleri geniş bir medya yelpazesinde yayınlanmaktadır. Fikirlerini ifade etmek için dili iyi kullanabilen yetenekli yazarlar, genellikle bir toplumun kültürel içeriğine önemli ölçüde katkıda bulunurlar. ⓘ
"Yazar" terimi, şarkı sözü yazarı veya senarist gibi sanat ve müzikte başka yerlerde de kullanılır, ancak tek başına "yazar" tipik olarak yazılı dilin yaratılmasına atıfta bulunur. Bazı yazarlar sözlü bir gelenekten hareket ederler. ⓘ
Yazarlar, kurgusal veya kurgusal olmayan bir dizi türde materyal üretebilirler. Diğer yazarlar, fikirlerinin iletişimini geliştirmek için grafik veya illüstrasyon gibi birden fazla medya kullanırlar. Son zamanlarda sivil ve kamu okuyucuları tarafından, becerileri pratik veya bilimsel türde anlaşılabilir, yorumlanabilir belgeler oluşturan kurgusal olmayan teknik yazarların çalışmalarına yönelik bir talep yaratılmıştır. Bazı yazarlar yazılarını desteklemek için resim (çizim, boyama, grafik) veya multimedya kullanabilir. Nadiren de olsa, yaratıcı yazarlar fikirlerini kelimelerin yanı sıra müzikle de iletebilirler. ⓘ
Kendi yazılı eserlerini üretmenin yanı sıra, yazarlar genellikle nasıl yazdıkları (yazma süreçleri); neden yazdıkları (yani motivasyonları) hakkında yazarlar; ve ayrıca diğer yazarların çalışmaları hakkında yorum yaparlar (eleştiri). Yazarlar profesyonel olarak ya da profesyonel olmayan bir şekilde, yani ücretli ya da ücretsiz olarak çalışırlar ve peşin olarak, kabul edildiklerinde ya da sadece eserleri yayınlandıktan sonra ödeme alabilirler. Ödeme, yazarların motivasyonlarından yalnızca biridir ve birçoğu çalışmaları için ödeme almaz. ⓘ
Yazar terimi, yazar ile eşanlamlı olarak kullanılmaktadır, ancak bu terim biraz daha geniş bir anlama sahiptir ve anonim, bilinmeyen veya işbirliğine dayalı olsa bile bir yazı parçasının yasal sorumluluğunu ifade etmek için kullanılır. Yazar çoğunlukla bir kitabın yazarını ifade eder. ⓘ
Yazar terimi, aslında yazılı bir iş üreten herkes için kullanılabilmekle birlikte, genelde yaratıcılığını kullanarak profesyonel bir şekilde eser üreten veya farklı formatlarda çok sayıda eseri olan kişiler için kullanılır. ⓘ
Yetkin yazarlardan, anlattıkları düşünceleri veya betimlemeleri tutarlı bir sanat görüşü içinde yazmaları ve kullandıkları dili doğru ve güzel bir biçimde kullanmaları beklenir. ⓘ
Bir yazar, farklı formatlarda yazılar yazabilir; şiir, roman, kısa hikâye, güfte, senaryo gibi. Yazdıkları yazım türlerine göre farklı sıfatlar da alabilir: şair, güftekâr, hikâyeci, senarist, makaleci, köşe yazarı gibi. ⓘ
Yazarın eserleri, mensup olduğu toplumun kültürüne katkıda bulunur ve toplumda bir sanatçı olarak kabul edilir. ⓘ
Türler
Yazarlar fikirlerini ifade etmek için çeşitli edebi türler arasından seçim yaparlar. Çoğu yazı başka bir mecrada kullanılmak üzere uyarlanabilir. Örneğin, bir yazarın eseri özel olarak okunabilir, ezberlenebilir ya da bir oyun veya filmde sahnelenebilir. Örneğin hiciv bir şiir, bir deneme, bir film, komik bir oyun ya da gazeteciliğin bir parçası olarak yazılabilir. Bir mektup yazarı eleştiri, biyografi veya gazetecilik unsurları içerebilir. ⓘ
Pek çok yazar türler arasında çalışır. Tür, parametreleri belirler ancak her türlü yaratıcı uyarlama denenmiştir: romandan filme; şiirden oyuna; tarihten müzikale. Yazarlar kariyerlerine bir türde başlayıp başka bir türe geçebilirler. Örneğin, tarihçi William Dalrymple seyahat edebiyatı türünde başlamış ve aynı zamanda gazeteci olarak da yazmıştır. Birçok yazar hem kurgu hem de kurgu dışı eserler vermiştir ve diğerleri bu ikisini kesen bir türde yazmaktadır. Örneğin, Georgette Heyer gibi tarihi romans yazarları, tarihi dönemlerde geçen karakterler ve hikayeler yaratırlar. Bu türde, tarihin doğruluğu ve eserdeki gerçeklere dayalı ayrıntı düzeyi tartışmaya açıktır. Bazı yazarlar hem yaratıcı kurgu hem de ciddi analizler yazmakta, bazen çalışmalarını ayırmak için başka isimler kullanmaktadır. Örneğin Dorothy Sayers, polisiye roman yazmıştır ama aynı zamanda oyun yazarı, deneme yazarı, çevirmen ve eleştirmendir. ⓘ
Edebi ve yaratıcı
Şair
Yazacağım
Onun için bir erkeğin yapabileceği her şeyi yapmıştı,
Bazıları bir erkeğin olması gerekenden daha fazla olduğunu söyleyebilir,
Sonra hiç bu kadar pervasızca sönen bir alev oldu mu?
Ya da bu kadar ihmalkâr bir son veda?
"Sana yazacağım," diye mırıldandı kısaca,
Kibar bir öpücük için yanağını eğdi;
Sonra uzaklaştı, bir daha da dönmedi. ...
Kendi kafasında yazdığı ve postaladığı uzun mektuplar -
Ölüler şehrinde posta yoktur.
Robert Graves
Şairler, bilişsel olduğu kadar duygusal ve duyusal bir etki yaratmak için dilden azami ölçüde yararlanırlar. Bu etkileri yaratmak için kafiye ve ritim kullanırlar ve ayrıca aliterasyon ve asonans gibi bir dizi başka teknikle kelimelerin özelliklerini uygularlar. Yaygın bir konu aşk ve onun cilveleridir. Örneğin Shakespeare'in en bilinen aşk hikayesi Romeo ve Juliet, çeşitli şiirsel formlarda yazılmış, sayısız tiyatroda sahnelenmiş ve en az sekiz sinema versiyonuna dönüştürülmüştür. John Donne da aşk şiirleriyle tanınan bir başka şairdir. ⓘ
Romancı
Adına yakışır her roman, büyük ya da küçük olsun, kendi flora ve faunası olduğu gibi kendi yasaları da olan başka bir gezegen gibidir. Bu nedenle Faulkner'ın tekniği, Faulkner'ın dünyasını resmetmek için kesinlikle en iyi tekniktir ve Kafka'nın kabusu, onu iletilebilir kılan kendi mitlerini üretmiştir. Benjamin Constant, Stendhal, Eugène Fromentin, Jacques Rivière, Radiguet, hepsi farklı teknikler kullandılar, farklı özgürlükler aldılar ve kendilerine farklı görevler belirlediler.
François Mauriac, roman yazarı ⓘ
Satirist
Bir hicivci, aptallığı ortaya çıkarmak amacıyla toplumun veya bireylerin eksiklikleriyle alay etmek için zekâsını kullanır. Hicvin konusu genellikle etkisiz siyasi kararlar veya politikacılar gibi güncel bir mesele olmakla birlikte, açgözlülük gibi insani zaaflar da yaygın ve yaygın bir konudur. Filozof Voltaire iyimserlik hakkında Candide adında bir hiciv yazmış, bu hiciv daha sonra operaya dönüştürülmüş ve birçok tanınmış söz yazarı bu eser için şarkı sözü yazmıştır. Candide'de Absürdizm unsurları vardır, tıpkı Dame Edna Everage karakterinin sahnede oynaması için komik hicivler yazan çağdaş hicivci Barry Humphries'in çalışmalarında olduğu gibi. ⓘ
Hiciv yazarları meramlarını anlatmak için ironi, iğneleme ve mübalağa gibi farklı teknikler kullanır ve tüm türler arasından seçim yaparlar - örneğin hiciv düzyazı, şiir ya da bir filmdeki diyalog şeklinde olabilir. En tanınmış hiciv yazarlarından biri, dört ciltlik Gulliver'in Seyahatleri adlı eserin yanı sıra Mütevazı Bir Teklif ve Kitapların Savaşı da dahil olmak üzere birçok başka hiciv yazan Jonathan Swift'tir. ⓘ
Çağımızın neredeyse tamamen cahil olması ve herhangi bir konuda neredeyse tek bir yazar üretmemiş olması bana şaşırtıcı geliyor.
Jonathan Swift, hiciv yazarı (1704) ⓘ
Kısa öykü yazarı
Bir kısa öykü yazarı, tek bir oturuşta okunabilen kurgu eserleri olan kısa öykülerin yazarıdır. ⓘ
Performatif
Librettist
Libretti (librettonun çoğulu) opera gibi müzik eserleri için yazılan metinlerdir. Örneğin Venedikli şair ve librettist Lorenzo Da Ponte, Mozart'ın en büyük operalarından bazılarının librettosunu yazmıştır. Luigi Illica ve Giuseppe Giacosa, Giacomo Puccini için yazan İtalyan librettistlerdi. Çoğu opera bestecisi bir librettistle işbirliği yapar, ancak alışılmadık bir şekilde Richard Wagner eserlerinin hem müziğini hem de librettisini kendisi yazmıştır.
Chi son? Sono poeta. Che cosa faccio? Scrivo. E come vivo? Vivo. ("Ben kimim? Ben bir şairim. Ne yaparım? Yazarım. Ve nasıl yaşarım? Yaşarım.")
Rodolpho, Puccini'nin La bohème'inde ⓘ
Şarkı Sözü Yazarı
Genellikle mısralar ve nakaratlar halinde yazan bir söz yazarı, bir şarkıya veya operaya eşlik eden veya altını çizen sözler yazma konusunda uzmanlaşmıştır. Söz yazarları şarkıların sözlerini de yazarlar. Tom Lehrer'ın durumunda bunlar hicivseldi. "Mad Dogs and Englishmen" ve "I Went to a Marvellous Party" gibi müzikaller ve şarkılar yazan söz yazarı Noël Coward, aynı zamanda oyunlar ve filmler de yazmış, sahnede ve ekranda performans sergilemiştir. Bu ikili gibi şarkı sözü yazarları, başka yazarların eserlerini uyarladıkları gibi tamamen orijinal parçalar da yaratırlar.
Şarkı sözlerini doğal hissettirmek, yazarın çabasını hissetmeyeceğiniz şekilde müziğin üzerine oturtmak, böylece parlayıp kabarmalarını ve yükselip alçalmalarını sağlamak çok ama çok zordur.
Stephen Sondheim, söz yazarı ⓘ
Oyun Yazarı
Bir oyun yazarı, oyuncular tarafından sahnede oynanabilecek ya da oynanamayacak oyunlar yazar. Bir oyunun anlatısı diyaloglar tarafından yönlendirilir. Romancılar gibi, oyun yazarları da genellikle insanların bir dizi duruma nasıl tepki verdiklerini göstererek bir temayı araştırırlar. Yazarlar olarak oyun yazarları, dili ve diyaloğu, replikleri söyleyen karakterler açısından olduğu kadar oyunun bütünü açısından da başarılı kılmalıdır. Çoğu oyun özel olarak okunmak yerine sahnelendiği için, oyun yazarının sözlü formda çalışan ve aynı zamanda performans süresi boyunca seyircinin dikkatini çekebilecek bir metin üretmesi gerekir. Oyunlar "seyircinin önemsemesi gereken bir hikaye" anlatır, bu nedenle yazarlar buna aykırı olan her şeyi kesmek zorundadır. Oyunlar düzyazı ya da manzum olarak yazılabilir. Mike Bartlett'in King Charles III (2014) oyununda yaptığı gibi Shakespeare de oyunlarını iambik pentametre ile yazmıştır. ⓘ
Oyun yazarları, daha önce yazılmış oyunlar veya orijinali başka bir türde olan edebi eserler gibi başka eserleri de uyarlayabilir veya yeniden yazabilir. Henrik Ibsen ya da Anton Çehov gibi ünlü oyun yazarlarının eserleri birçok kez uyarlanmıştır. Erken dönem Yunan oyun yazarları Sophocles, Euripides ve Aeschylus'un oyunları hala sahnelenmektedir. Bir oyun yazarının eserinin uyarlamaları orijinaline sadık kalabilir ya da yaratıcı bir şekilde yorumlanabilir. Yazarların oyunu yeniden yazmaktaki amacı bir film yapmaksa, bir senaryo hazırlamaları gerekecektir. Örneğin Shakespeare'in oyunları, orijinal haliyle hala düzenli olarak sahnelenmekle birlikte, özellikle sinema için sıklıkla uyarlanmakta ve kısaltılmaktadır. Orijinal yazarın sözlerini kullanan yaratıcı bir modern oyun uyarlamasına örnek olarak Baz Luhrmann'ın Romeo ve Juliet versiyonu gösterilebilir. İsmin Romeo + Juliet olarak değiştirilmesi, izleyiciye versiyonun orijinalinden farklı olacağını gösterir. Tom Stoppard'ın Rosencrantz ve Guildenstern Öldüler adlı oyunu, Shakespeare'in Hamlet'inden esinlenerek Shakespeare'in en önemsiz iki karakterini alıp onların başrolde olduğu yeni bir oyun yaratan bir oyundur. ⓘ
Oyuncu: Oyuncuların en iyi yaptığı şey budur. Kendilerine verilen yeteneği kullanmak zorundalar ve onların yeteneği de ölmek. Kahramanca, komik, ironik, yavaşça, aniden, iğrenç bir şekilde, büyüleyici bir şekilde ya da yüksekten ölebilirler.
Tom Stoppard, Rosencrantz ve Guildenstern Öldüler (İkinci Perde) ⓘ
Senarist
Senaristler, filmler, televizyon dizileri ve video oyunları gibi medya yapımları için kelimeler sağlayan bir senaryo - veya senaryo - yazarlar. Senaristler kariyerlerine senaryoyu spekülatif olarak yazarak başlayabilirler; yani herhangi bir ön ödeme, talep veya sözleşme olmaksızın bir senaryo yazarlar. Öte yandan, bir oyun yazarı, romancı ya da başka bir yazarın eserini uyarlamak üzere işe alınabilir ya da görevlendirilebilirler. Yazmak için sözleşme ile ödeme alan serbest çalışan yazarlar serbest çalışanlar olarak bilinir ve senaristler genellikle bu tür bir düzenleme altında çalışırlar. ⓘ
Senaristler, oyun yazarları ve diğer yazarlar klasik temalardan esinlenirler ve bunları işlemek için genellikle benzer ve tanıdık olay örgüsü araçlarını kullanırlar. Örneğin, Shakespeare'in Hamlet'inde kahramanın kralın suçluluğunu göstermek için kullandığı bir "oyun içinde oyun" vardır. Hamlet, oyunu "kralın vicdanını yakalayacağım" bir şey olarak kurmak için oyuncuların işbirliğini ister. Telegraf yazarı Joe Menosky, bilim kurgu televizyon dizisi Star Trek: Voyager'ın bir bölümünde aynı "oyun içinde oyun" aygıtını kullanır. Bronz çağı oyun yazarı/kahramanı, hükümdarı (ya da ona verilen isimle "patronu") savaşın anlamsızlığı konusunda ikna edecek bir oyun yaratmak için bir Uzay Yolu mürettebatının desteğini alır. ⓘ
Konuşma Yazarı
Bir konuşma yazarı, belirli bir vesileyle ve belirli bir amaç için bir grup veya kalabalık önünde yapılacak bir konuşmanın metnini hazırlar. Çiçero gibi yetenekli hatipler, Nelson Mandela gibi karizmatik veya etkili siyasi liderler tarafından yapılan konuşmalar gibi ikna edici veya ilham verici olmaları veya bir mahkemede veya parlamentoda kullanılmaları amaçlanır. Konuşmanın yazarı, konuşmayı yapması planlanan kişi olabileceği gibi, başka biri adına bu iş için tutulan bir kişi tarafından da hazırlanabilir. Konuşma yazarlarının hem hükümet hem de özel sektördeki birçok üst düzey seçilmiş yetkili ve yönetici tarafından istihdam edildiği durumlar böyledir. ⓘ
Yorumlayıcı ve akademik
Biyografi Yazarı
Biyografi yazarları başka bir kişinin hayatını anlatırlar. Örneğin Richard Ellmann (1918-1987), İrlandalı yazarlar James Joyce, William Butler Yeats ve Oscar Wilde üzerine çalışmaları olan seçkin ve ödüllü bir biyografi yazarıydı. Wilde biyografisi ile 1989 Pulitzer Biyografi Ödülü'nü kazanmıştır. ⓘ
Eleştirmen
Eleştirmenler bir eserin amacına ne ölçüde ulaştığını göz önünde bulundurur ve değerlendirir. Söz konusu eser edebi, tiyatro, müzikal, sanatsal veya mimari olabilir. Bir eserin başarısını değerlendirirken, eleştirmen o eserin neden yapıldığını, örneğin bir metnin neden, kim için, hangi tarzda ve hangi koşullar altında yazıldığını dikkate alır. Böyle bir değerlendirme yaptıktan sonra, eleştirmenler değerlendirmelerini yazar ve yayınlarlar, herhangi bir görüşü kanıtlamak için kendi akademik ve düşünce değerlerini de eklerler. Eleştiri teorisi başlı başına bir çalışma alanıdır: iyi bir eleştirmen değerlendirdiği eserin arkasındaki teoriyi anlar ve değerlendirmesine dahil edebilir. Bazı eleştirmenler zaten başka bir türde yazarlar. Örneğin, romancı ya da deneme yazarı olabilirler. Etkili ve saygın yazar/eleştirmenler arasında sanat eleştirmeni Charles Baudelaire (1821-1867) ve edebiyat eleştirmeni James Wood (1965 doğumlu) sayılabilir; her ikisinin de eleştirilerinden derlemeler içeren kitapları yayımlanmıştır. Bazı eleştirmenler zayıf yazarlardır ve yalnızca yüzeysel veya dayanaksız çalışmalar üretirler. Dolayısıyla, herkes bilgisiz bir eleştirmen olabilirken, iyi bir eleştirmenin kayda değer özellikleri anlayış, kavrayış ve iyi yazma becerisidir. ⓘ
En az tanınmış bir yazarın küçük kitapları için iddia ettiği kadar doğrulukla, hiçbir gazetenin söyleyeceklerimizi basmaya cesaret edemeyeceğini iddia edebiliriz. O zaman çok acımasız ve kötü niyetli mi olacağız? Kesinlikle hayır: tam tersine, tarafsız olacağız. Bizim dostumuz yok - bu harika bir şey - ve düşmanımız da yok.
Charles Baudelaire, 1845 Paris Salonu Değerlendirmesi'ni sunarken ⓘ
Editör
.jpg)
Bir editör edebi materyali yayınlanmak üzere hazırlar. Materyal editörün kendi orijinal çalışması olabilir, ancak daha yaygın olarak bir editör bir veya daha fazla kişinin materyali ile çalışır. Farklı editör türleri vardır. Metin editörleri metni belirli bir stile göre biçimlendirir ve/veya metni esaslı bir şekilde değiştirmeden dilbilgisi ve yazım hatalarını düzeltir. Öte yandan, bir editör bir metnin okunabilirliğini, anlamını veya yapısını iyileştirmek için önemli değişiklikler önerebilir veya üstlenebilir. Bu ikinci tür editör, metnin bazı kısımlarını çıkaracak, yeni kısımlar ekleyecek veya bütünü yeniden yapılandıracak kadar ileri gidebilir. Eski metinlerin, el yazmalarının ya da eser koleksiyonlarının editörlerinin çalışmaları farklı baskılarla sonuçlanır. Örneğin, Shakespeare'in oyunlarının, ortaya çıkan yayına orijinal giriş yazılarıyla katkıda bulunan önemli editörler tarafından yapılan birçok baskısı vardır. Dergiler ve gazeteler üzerinde çalışan editörlerin metin üzerinde farklı düzeylerde sorumlulukları vardır. Özellikle başyazılar olmak üzere orijinal materyaller yazabilir, sunulan bir dizi öğe arasından nelerin dahil edileceğini seçebilir, materyali biçimlendirebilir ve/veya doğruluğunu kontrol edebilirler. ⓘ
Ansiklopedist
Ansiklopedistler organize bilgi kütleleri oluştururlar. Denis Diderot (1713-1784) Encyclopédie'ye yaptığı katkılarla tanınır. Ansiklopedist Bernardino de Sahagún (1499-1590), Historia general de las cosas de Nueva España adlı eseri Mezoamerikan uygarlığının geniş bir ansiklopedisi olan ve genellikle en iyi korunmuş kopyaya sahip İtalyan el yazması kütüphanesine atfen Florentine Codex olarak anılan bir Fransisken'di. ⓘ
Denemeci
Deneme yazarları, yazarın bir görüşü desteklemek için bir dava açtığı orta uzunlukta orijinal yazı parçaları olan denemeler yazarlar. Genellikle düzyazı şeklinde yazılırlar, ancak bazı yazarlar argümanlarını sunmak için şiiri de kullanmışlardır. ⓘ
Tarihçi
Tarihçi, geçmiş hakkında çalışan ve yazan ve bu konuda bir otorite olarak kabul edilen kişidir. Bir tarihçinin amacı, "ne olduğunu" ve "neden ya da nasıl olduğunu" açıklayan tutarlı anlatılar oluşturmak için tarihsel analizi kullanmaktır. Profesyonel tarihçiler genellikle kolejlerde ve üniversitelerde, arşiv merkezlerinde, devlet kurumlarında, müzelerde ve serbest yazar ve danışman olarak çalışırlar. Edward Gibbon'un altı ciltlik Roma İmparatorluğu'nun Gerileyiş ve Çöküş Tarihi tarih yazımının gelişimini etkilemiştir. ⓘ
Leksikograf
Sözlük hazırlayan yazarlara sözlükbilimci denir. En ünlülerinden biri olan Samuel Johnson'ın (1709-1784) İngiliz Dili Sözlüğü sadece büyük bir kişisel akademik başarı olarak görülmemiş, aynı zamanda Jane Austen gibi yazarlar tarafından da atıfta bulunulacak kadar seçkin bir sözlük olmuştur. ⓘ
Araştırmacı/Bilim Adamı
Keşifleri ve fikirleri hakkında yazan araştırmacılar ve akademisyenlerin bazen toplum üzerinde derin etkileri olur. Bilim insanları ve filozoflar buna iyi birer örnektir çünkü yeni fikirleri insanların düşünce ve davranış biçimlerinde devrim yaratabilir. Bu tür devrimci etkilerin en iyi bilinen üç örneği De revolutionibus orbium coelestium (1543) kitabını yazan Nicolaus Copernicus; Türlerin Kökeni Üzerine (1859) kitabını yazan Charles Darwin ve Rüyaların Yorumu (1899) kitabını yazan Sigmund Freud'dur. ⓘ
Bu son derece etkili ve başlangıçta çok tartışmalı üç eser, insanların dünyadaki yerlerini anlama biçimlerini değiştirdi. Kopernik'in güneş merkezli evren görüşü, insanları daha önce evrenin merkezinde kabul edilen yerlerinden uzaklaştırdı; Darwin'in evrim teorisi, insanları davranış düzeninin üstüne değil, tam tersine içine yerleştirdi; ve Freud'un bilinçdışı zihnin gücü hakkındaki fikirleri, insanların kendi eylemlerinin tümünü bilinçli olarak kontrol ettiği inancının üstesinden geldi. ⓘ
Çevirmen
Çevirmenlerin görevi, bir yazarın anlamı, niyeti ve üslubuna başka bir dilde karşılık bulmaktır. Çalışmaları çok önemli kültürel etkilere sahip olan çevirmenler arasında Elements'i Yunancadan Arapçaya çeviren Al-Ḥajjāj ibn Yūsuf ibn Maṭar ve 1822'de Rosetta Stone hiyerogliflerinin ilk çevirisini yayınlayabilecek şekilde Mısır hiyerogliflerini çözen Jean-François Champollion sayılabilir. Kelimeler ya da ifadeler kafiye, ritim ya da kelime oyunları içerdiğinde ya da bir dilde var olup diğerinde olmayan çağrışımlara sahip olduğunda çevirideki zorluklar daha da artar. Örneğin, Alain-Fournier'nin Le Grand Meaulnes adlı kitabının başlığının çevrilemez olduğu varsayılmaktadır çünkü "hiçbir İngilizce sıfat, hikaye ilerledikçe üst tonlara bürünen basit [Fransızca] 'grand' sözcüğünde okunabilecek tüm anlam tonlarını aktaramaz." Çevirmenler, farklı dilleri konuşan siyasi figürlerin ülkeler arasındaki ilişkileri incelemek veya siyasi çatışmaları çözmek için bir araya geldiği etkinliklerin de bir parçası haline gelmiştir. Çevirmenin doğru bilgiyi iletmesi son derece kritiktir, zira herhangi bir hata meydana gelmesi halinde ciddi bir etki yaratabilir. ⓘ
Çeviri imkansız olsa bile bunu yapmaktan başka seçeneğimiz yok: bir sonraki adımı atmak ve çeviriye başlamak. ... Çevirmenin görevi bize ya unutturmak ya da farklılığın tadını çıkarmaktır.
Robert Dessaix, çevirmen, yazar ⓘ
Röportaj
Blogger
1990'lardan bu yana World Wide Web'de yer alan blogların yazarlarının yayınlanmak için herhangi bir izne ihtiyacı yoktur. Bu kısa fikir yazılarının ya da "gönderilerin" içerikleri, aynı teknolojiyi kullanarak yazarla etkileşime geçebilen okuyucular için, şimdiye kadar mümkün olmayan bir dolaysızlıkla, özel ilgi alanlarına giren konularda bir yorum oluşturmaktadır. Diğer sitelere link verebilme özelliği, bazı blog yazarlarının - ve yazılarının - aniden ve öngörülemeyen bir şekilde popüler hale gelebileceği anlamına geliyor. Pakistanlı genç eğitim aktivisti Malala Yousafzai, BBC için yazdığı blog sayesinde ün kazandı. ⓘ
Bir blog yazarı, teknolojiyi kullanarak bazı açılardan bir bültene, bazı açılardan da kişisel bir mektuba benzeyen bir mesaj yaratıyor. "Bir blog ile fotokopiyle çoğaltılmış bir okul bülteni ya da fotokopiyle çoğaltılıp yüz arkadaşa postalanan yıllık bir aile mektubu arasındaki en büyük fark, potansiyel izleyici kitlesi ve izleyici üyeleri arasında doğrudan iletişim kurma potansiyelinin artmasıdır". Dolayısıyla, diğer mektup türlerinde olduğu gibi, yazar okuyucuların bir kısmını tanır, ancak temel farklardan biri "izleyicilerin bir kısmının rastgele olması" ve "bu muhtemelen [yazarların] yazma şeklini değiştirir." Blogların, Essais ("denemeler") 1580'de yayınlanan Rönesans denemecisi Michel de Montaigne'e borçlu olduğu ileri sürülmüştür, çünkü Montaigne "sanki okuyucularıyla sohbet ediyormuş gibi yazmıştır: sadece iki arkadaş, bir öğleden sonrayı sohbet ederek geçirmektedir". ⓘ
Köşe yazarı
Köşe yazarları, gazeteler ve diğer süreli yayınlar için genellikle canlı ve eğlenceli bir görüş ifadesi içeren düzenli bölümler yazarlar. Bazı köşe yazarları en iyi yazılarını bir kitapta toplayarak yayınlamışlardır, böylece okuyucular başka türlü ulaşamayacakları yazıları yeniden okuyabilirler. Köşe yazıları oldukça kısa yazılardır, bu nedenle köşe yazarları genellikle başka türlerde de yazarlar. Köşe yazarlığının yanı sıra mimarlık eleştirmenliği ve kitap yazarlığı da yapan kadın köşe yazarı Elizabeth Farrelly buna bir örnektir. ⓘ
Günlük yazarı
Deneyimlerini, düşüncelerini veya duygularını belirli bir süre boyunca sıralı bir biçimde günlüğe kaydeden yazarlara günlükçü denir. Yazıları tarihsel dönemler, belirli olaylar veya bireysel kişilikler hakkında değerli bilgiler sağlayabilir. İngiliz yönetici ve Parlamento üyesi Samuel Pepys'in (1633-1703) ayrıntılı özel günlüğü, 17. yüzyılda yaşanan olayların, özellikle de Büyük Londra Yangını'nın görgü tanığıdır. Anne Frank (1929-1945) 13 yaşında Hollandalı bir kızdı ve 1942-1944 yılları arasında tuttuğu günlüğünde hem İkinci Dünya Savaşı'nda zulüm gören bir Yahudi olarak yaşadıklarını hem de aile içi ilişkilerle uğraşan bir ergen olarak yaşadıklarını kaydetmiştir. ⓘ
Gazeteci
Gazeteciler güncel olayları araştırıp bilgi topladıktan sonra bu olaylar hakkında raporlar yazarlar. Bazı gazeteciler sosyal ya da siyasi toplantılar gibi öngörülebilir ya da planlanmış olaylar hakkında raporlar yazarlar. Diğerleri ise araştırmacı gazetecilerdir ve şimdiye kadar bilinmeyen ya da anlaşılmayan karmaşık bir şeyin açıklamasını yazmak için ciddi bir araştırma ve analiz yapmaları gerekir. Çoğu zaman araştırmacı gazeteciler, kendilerini kişisel olarak riske atan suç veya yolsuzluk faaliyetlerini haberleştirirler ve bu da yazdıklarına saldırmak veya bastırmak için girişimlerde bulunulabileceği anlamına gelir. ABD Başkanı'nın suç teşkil eden faaliyetlerini araştıran ve yazan gazeteci Bob Woodward buna bir örnektir.
Gazetecilik ... gerçekleri bağlamı ve bütünlüğüyle bildirmek, iktidara karşı gerçeği söylemek, politikacıların ve yetkililerin ayaklarını ifşa ateşine tutmak, rahat olanları rahatsız etmek, acı çekenleri rahatlatmak için bir kamu güveni, bir sorumluluktur.
Geoffrey Barker, gazeteci. ⓘ
Anı yazarı
Anı yazarları, genel okuyucuların ilgisini çekecek kadar olağandışı, önemli veya skandal olarak kabul edilen kendi yaşamlarına dair anılarını kaleme alırlar. Her ne kadar gerçeklere dayalı olması amaçlansa da, okuyucular tür seçimi nedeniyle bazı yanlışlıkların veya kendine özgü bir algıya yönelik önyargıların olabileceği konusunda uyarılır. Örneğin bir anı kitabının, daha eksiksiz olması ve daha büyük bir denge çabası göstermesi beklenen bir otobiyografiye kıyasla çok daha seçici bir deneyim kümesine sahip olmasına izin verilir. Tanınmış anı yazarları arasında Frances Vane, Vikontes Vane ve Giacomo Casanova sayılabilir. ⓘ
Faydacı
Hayalet Yazar
Hayalet yazarlar başkası için veya başkasının tarzında yazarlar, böylece övgü, adına yazı yazılan kişiye gider. ⓘ
Mektup yazarı
.jpg)
Mektup yazarları, bireyler arasında güvenilir bir mesaj iletim biçimi kullanırlar ve günümüze ulaşan mektup setleri, yazarlarının motivasyonları, kültürel bağlamları ve hayatlarındaki olaylar hakkında fikir verir. Filozof, mantıkçı ve teolog Peter Abelard (1079-1142) sadece bazı çalışmalarında yer alan sapkınlık ve kendi kitabını yakma cezası ile değil, aynı zamanda Héloïse d'Argenteuil'e (1090?-1164) yazdığı mektuplarla da tanınır. ⓘ
Havari Pavlus'un mektupları (ya da mektupları) o kadar etkili olmuştur ki, iki bin yıllık Hıristiyanlık tarihi boyunca Pavlus "etki ve yarattığı tartışma ve yorum miktarı bakımından İsa'dan sonra ikinci sıraya yerleşmiştir". ⓘ
Rapor yazarı
Rapor yazarları bilgi toplayan, bunları düzenleyen ve belgeleyen kişilerdir; böylece bu bilgileri bir kararın temeli olarak kullanabilecek konumda olan bir kişi ya da makama sunabilirler. İyi yazılmış raporlar, kararların yanı sıra politikaları da etkiler. Örneğin, Florence Nightingale (1820-1910) orduda sağlıkla ilgili konularda idari reformu etkilemeyi amaçlayan raporlar yazmıştır. Kırım Savaşı'ndaki deneyimlerini belgelemiş ve iyileştirmeler görmek konusundaki kararlılığını göstermiştir: "...altı ay süren inanılmaz bir çalışmadan sonra İngiliz Ordusunun Sağlık, Verimlilik ve Hastane Yönetimini Etkileyen Notlarını bir araya getirmiş ve kendi eliyle yazmıştır. Sekiz yüzden fazla basılı sayfayı dolduran, geniş kapsamlı reform ilkelerini ortaya koyan, çok sayıda tartışmalı konunun en küçük ayrıntısını tartışan, askeri, istatistiksel, sıhhi, mimari gibi çok çeşitli türlerde muazzam bir bilgi yığını içeren bu olağanüstü kompozisyon" uzun bir süre "orduların tıbbi yönetimi konusunda önde gelen otorite" oldu. ⓘ
Usta denizci William Bligh'ın seyir defterleri ve raporları, HMS Bounty'nin kaybını soruşturan askeri mahkemede onurlu bir şekilde beraat etmesine katkıda bulunmuştur. ⓘ
Kâtip
Bir kâtip, bazen başka bir belgeden kopyalayarak, bazen okuma yazma bilmeyen bir kişi adına sözlü talimatlardan, bazen de teyp kaydı, steno veya kişisel notlar gibi başka bir ortamdan yazıya dökerek bir başkası adına fikir ve bilgi yazar. ⓘ
Batı Avrupa'da 500 yılı aşkın bir süre boyunca yazı yazabilmek nadir bir başarıydı, bu nedenle metinleri kopyalayan keşişler, ilk zamanlardan kalma pek çok metnin saklanmasından sorumlu kâtiplerdi. Okuma yazma bilen keşişlerin yaşadığı manastırlar, yazı yazmak için yeterince istikrarlı bir ortam sağlıyordu. Örneğin İrlandalı keşişler yaklaşık 600 yılında Avrupa'ya gelmiş ve "Tours ve Toulouse gibi yerlerde el yazmaları bulmuşlar" ve bunları kopyalamışlardır. Manastır yazarları ayrıca kitaplarını altın ve nadir renkler kullanarak son derece yetenekli sanat eserleriyle resimlemişlerdir. ⓘ
Teknik yazar
Bir teknik yazar, ekipman kullanıcılarının takip etmesi için kullanıcı kılavuzları veya kullanım kılavuzları gibi talimatlar veya kılavuzlar hazırlar. Teknik yazarlar ayrıca iş, profesyonel veya ev içi kullanım için farklı prosedürler de yazarlar. Teknik yazarlığın amacı yaratıcı olmaktan ziyade pratik olduğundan, en önemli niteliği açıklıktır. Teknik yazarın, yaratıcı yazarın aksine, ilgili stil kılavuzuna uyması gerekir. ⓘ
Süreç ve yöntemler
Yazma süreci
Yazarların yazma işine yaklaşımları çeşitlilik gösterir. Her yazarın kendi sürecini bulması gerekir ve çoğu bunu az ya da çok bir mücadele olarak tanımlar. Bazen yazarlar çalışmalarını kaybetme talihsizliğine uğrar ve yeniden başlamak zorunda kalırlar. Fotokopi makinelerinin ve elektronik metin depolamanın icadından önce, bir yazarın çalışması kağıt üzerinde saklanmak zorundaydı, bu da özellikle yangına karşı çok hassas olduğu anlamına geliyordu. (Çok daha eski zamanlarda yazarlar daha sağlam malzemeler olan parşömen ve kil kullanırlardı). Çalışmaları tamamlanmadan yok edilen yazarlar arasında Esperanto'nun mucidi L. L. Zamenhof da vardır; yıllar süren çalışmaları babası tarafından ateşe atılmıştır çünkü babası "oğlunun kod çalışan bir casus olarak görülmesinden" korkmuştur. Deneme yazarı ve tarihçi Thomas Carlyle, Fransız Devrimi'nin el yazması tek nüshasını kaybetti: Bir Tarih adlı el yazmasının tek kopyasını bir hizmetçi tarafından yanlışlıkla ateşe atıldığında kaybetti. Kitabı en baştan tekrar yazdı. Yazarlar genellikle kişisel bir program geliştirirler. Örneğin Angus Wilson, her sabah birkaç saat boyunca yazardı. ⓘ
Yazar tıkanıklığı, yazarlar arasında, özellikle de profesyonel yazarlar arasında nispeten yaygın bir deneyimdir; yazar, beceri veya bağlılık eksikliği dışındaki nedenlerle bir süre yazamayacağını hisseder. ⓘ
Kendilerinden şüphe etmeyen ve kalemleri sayfanın üzerinde uçuşanlara ne mutlu
Gustave Flaubert Louise Colet'ye yazıyor ⓘ
Taban
Çoğu yazar tek başına yazar - genellikle hem ifade etmeye çalıştıkları kavramlarla hem de bunu ifade etmenin en iyi yoluyla mücadele etmelerini gerektiren tek başına bir faaliyetle uğraşırlar. Bu, en iyi türün ya da türlerin seçilmesinin yanı sıra en iyi kelimelerin seçilmesi anlamına da gelebilir. Yazarlar genellikle boş bir sayfaya ya da ekrana koyacakları doğru kelimeleri bulma sorununa kendilerine özgü çözümler geliştirirler. "Somerset Maugham da boş bir duvara bakarak yazmamış mıydı? Goethe, aynı evin içinde başka biri varsa tek satır bile yazamazdı, ya da bir noktada öyle demişti." ⓘ
İşbirlikçi
İşbirliğine dayalı yazma, diğer yazarların yazının bir bölümünü yazması ve katkıda bulunması anlamına gelir. Bu yaklaşımda, yazarlar büyük olasılıkla bölümün düzenlenmesi konusunda da işbirliği yapacaklardır. Daha olağan olan süreç ise yazarın taslak versiyonu sunmasının ardından bağımsız bir editör tarafından redaksiyonun yapılmasıdır. ⓘ
Librettist ve besteci arasında olduğu gibi bazı durumlarda, bir yazar yaratıcı bir eser üzerinde başka bir sanatçıyla işbirliği yapar. Bu tür işbirliklerinin en bilinenlerinden biri Gilbert ve Sullivan arasındaki işbirliğidir. Librettist W. S. Gilbert, ortaklık tarafından yaratılan komik operaların sözlerini yazmıştır. ⓘ
Komite
Bazen bir yazma görevi bir yazarlar komitesine verilir. Bunun en iyi bilinen örneği, 1604 yılında İngiltere Kralı 6. James tarafından desteklenen ve bazıları Cambridge'de, bazıları Oxford'da olmak üzere metnin farklı bölümlerine tahsis edilen altı komite tarafından gerçekleştirilen İncil'in İngilizceye çevrilmesi görevidir. Sonuçta ortaya çıkan ve 1611'de yayınlanan Authorized King James Version "sonsuz bir mucize" olarak tanımlanmıştır çünkü yazarları (yani çevirmenleri) "kendilerini erişilebilirlik ve güzellik, yalınlık ve zenginlik, sadelik ve görkem, halk ve kral iddiaları arasında bilinçli bir şekilde dengede tutmaya" çalışmış ve sonuçta dil kendini "ne edebi ne de akademik, ne tarihsel ne de yeniden inşacı, ancak insan uygarlığının bir ucundan diğerine neredeyse inanılmaz bir dolaysızlık ileten, oldukça etkilenmemiş bir şekilde" iletmiştir. ⓘ
Multimedya
Bazı yazarlar eserlerinin sözel kısmını, fikirlerini aktarma biçimlerinin ayrılmaz bir parçası olan resimler veya grafiklerle destekler. William Blake, Masumiyet ve Deneyim Şarkıları gibi eserlerinin ayrılmaz bir parçası olarak kendi resimlerini ve çizimlerini yaratan nadir şairlerden biridir. Karikatüristler, eserleri büyük ölçüde elle çizilmiş imgelere dayanan yazarlardır. Diğer yazarlar, özellikle de çocuklar için yazanlar, resim ya da çizimi az ya da çok sofistike yollarla bir araya getirirler. Örneğin Shaun Tan, bazen didaktik bir amaç için, bazen de sipariş üzerine gerçek, kurgu ve illüstrasyonu birleştirerek imgeleri yoğun bir şekilde kullanan bir yazardır. Çocuk yazarları Beatrix Potter, May Gibbs ve Theodor Seuss Geisel metinleri kadar illüstrasyonlarıyla da tanınırlar. ⓘ
Kitle kaynaklı
Bazı yazarlar, sonuç olarak biriken bir yazı parçasına çok küçük bölümlerle katkıda bulunurlar. Bu yöntem özellikle sözlükler ve ansiklopediler gibi çok büyük eserler için uygundur. İlkinin en iyi bilinen örneği, sözlükbilimci James Murray'in editörlüğünde, o sırada bir akıl hastanesinde yatmakta olan W.C. Minor'un üretken ve yararlı katkılarıyla hazırlanan Oxford İngilizce Sözlüğü'dür. ⓘ
İkincisinin - kitle kaynaklı bir ansiklopedi - en iyi bilinen örneği, dünya çapında Simon Pulsifer gibi milyonlarca yazar ve editöre dayanan Wikipedia'dır. ⓘ
Motivasyonlar
Yazarların yazmak için birçok farklı nedeni vardır; bunlar arasında genellikle kendini ifade etme ile gerçekleri, tarihi veya araştırma sonuçlarını kaydetme bir arada yer alır. Örneğin pek çok doktor yazar, insanlık durumuna ilişkin gözlem ve bilgilerini yazma arzularıyla birleştirmiş ve pek çok şiir, oyun, çeviri, deneme ve diğer metinlere katkıda bulunmuştur. Bazı yazarlar kendi motivasyonları ve diğer yazarların olası motivasyonları üzerine kapsamlı yazılar kaleme almıştır. Örneğin George Orwell'in "Neden Yazıyorum" (1946) adlı denemesi bu konuyu ele alır. "Bir yazar için başarı ya da başarısızlığı neyin oluşturduğu" konusuna gelince, bu "maddi olanın manevi olana sürtündüğü ve psikolojinin büyük bir rol oynadığı karmaşık bir iş" olarak tanımlanmıştır. ⓘ
Benim çıkardığım ders, yazarın ödülünü işinden aldığı zevkte ve bu düşüncelerin yükünden kurtulmakta araması; ve başka hiçbir şeye aldırmadan, övgü ya da yergiyi, başarısızlık ya da başarıyı önemsememesi gerektiğidir.
W. Somerset Maugham, Ay ve Altı Peni (1919) ⓘ
Komuta
Bazı yazarlar, açıklığı bir savaşın sonucunu belirleyecek olan belirli askeri emirlerin yazarlarıdır. En tartışmalı ve başarısız olanlar arasında Lord Raglan'ın Hafif Süvari Tugayının Hücumu'ndaki emri de yer almaktadır; bu emir muğlak ve yanlış yorumlanmış olup çok sayıda kayıpla birlikte yenilgiye yol açmıştır. ⓘ
Beceri geliştirmek/fikirleri keşfetmek
Bazı yazarlar yazma görevini kendi becerilerini (yazmanın kendisinde ya da başka bir bilgi alanında) geliştirmek ya da bir yazı üretirken bir fikri keşfetmek için kullanır. Örneğin filolog J. R. R. Tolkien fantezi kitapları için yeni bir dil yaratmıştır. ⓘ
Benim için şiir yazma eylemi, şarkı sözü yazma, günah çıkarma, günlük tutma, spekülasyon, problem çözme, hikaye anlatma, terapi, öfke kontrolü, zanaatkarlık, rahatlama, konsantrasyon ve ruhani maceranın ucuz bir pakette bir araya getirilmiş halidir.
Stephen Fry, yazar, şair, oyun yazarı, senarist, gazeteci ⓘ
Eğlendirmek
Bazı türler, başlıca amacı eğlendirmek olan yazarlar için özellikle uygun bir seçimdir. Bunlar arasında limerickler, birçok çizgi roman ve gerilim romanı sayılabilir. Çocuk edebiyatı yazarları çocukları eğlendirmeyi amaçlar, ancak genellikle eserlerinin eğitici işlevini de göz önünde bulundururlar. ⓘ
Sanırım bir daha asla
bir ağaç kadar sevimli bir reklam panosu;
Gerçekten de, reklam panoları düşmedikçe
Hiç ağaç görmeyeceğim.
Ogden Nash, mizahi şair, Joyce Kilmer'ın bir şiirini komik etki için yeniden işliyor. ⓘ
Etki
Öfke, dini yozlaşmaya kızarak kilisede reform yapmak amacıyla 1517'de Doksan Beş Tez'i yazan Martin Luther ve hükümetin adaletsizliğine kamuoyunun dikkatini çekmek amacıyla 1898'de J'Accuse adlı halka açık mektubu yazan ve bunun sonucunda ülkesi Fransa'dan İngiltere'ye kaçmak zorunda kalan Émile Zola (1840-1902) gibi pek çok yazarı motive etmiştir. Bu tür yazarlar fikirleri, görüşleri veya politikaları önemli ölçüde etkilemişlerdir. ⓘ
Ödeme
Aynı kadına aşık olmasına rağmen Cyrano, anlaşılmaz arkadaşı Rageneau'ya onun adına yazarak ona kur yapması için yardım eder...
CYRANO: Saat kaç oldu, Ragueneau?
RAGUENEAU (saate bakmak için hamle yaparken durur): Altıyı beş geçiyor!...'Dokunuyorum!' (Kendini düzeltir): ...Oh! Bir balad yazmak için!
...
RAGUENEAU: Altıyı on dakika geçiyor.
CYRANO: (Sinirli bir şekilde Ragueneau'nun masasına oturur ve ona doğru bir kağıt çeker): Bir kalem!. . .
RAGUENEAU (Kulağının arkasındakini ona verir): İşte - bir kuğu tüyü.
...
CYRANO (Kalemi alır ve Ragueneau'yu uzaklaştırır): Sus! (Kendi kendine): Yazacağım, katlayacağım, ona vereceğim ve uçacağım! (Kalemi yere atar): Korkak! ...Ama onunla konuşmaya cüret edersem beni öldürün, ...ay, tek bir kelime bile! (Ragueneau'ya): Saat kaç?
Altıyı çeyrek geçiyor! ...
CYRANO (göğsüne vurarak): Buradakilerden tek bir kelime! Burada! Ama yazmak daha kolay... (Kalemi eline alır): Git, ben yazacağım, o aşk mektubunu! Ah! Onu kendi zihnimde o kadar çok yazdım ve yeniden yazdım ki, orada kalem ve mürekkep için hazır duruyor; ve eğer ruhumu mektup sayfamın yanına koyarsam, ondan kopyalamaktan başka yapacak bir şey yok. (Yazıyor. ...)
Edmond Rostand, Cyrano de Bergerac
Perde II, Sahne 2, (3) ⓘ
Yazarlar, yeni bir eser yaratmaları, orijinal bir eseri yazıya dökmeleri, başka bir yazarın eserini tercüme etmeleri veya okuma yazma bilmeyen ya da konuşamayan biri için yazmaları gibi durumlarda olduğu gibi, belirli bir eseri ücret karşılığında yazabilirler (diğer zamanlarda başka bir nedenle yazsalar bile). Bazı durumlarda, yazmak bir bireyin gelir elde edebilmesinin tek yolu olmuştur. Frances Trollope, sosyal olarak kabul edilebilir çok az iş fırsatının olduğu bir dönemde, kendisini ve ailesini yoksulluktan kurtarmak için yazan kadınlara bir örnektir. Amerika Birleşik Devletleri'ndeki deneyimlerini anlattığı Amerikalıların Aile İçi Davranışları adlı kitabı, "ellisini aşmış olmasına ve hayatında daha önce hiç yazmamış olmasına rağmen" büyük bir başarı kazandı ve ardından "sıkı bir şekilde yazmaya devam etti, bunu neredeyse tamamen kahvaltıdan önce sürdürdü". Yazar oğlu Anthony Trollope'a göre "kitapları aileyi mahvolmaktan kurtarmıştır". ⓘ
İki nedenle yazıyorum; kısmen para kazanmak için, kısmen de saygı duyduğum insanların saygısını kazanmak için.
E. M. Forster, romancı, denemeci, librettist ⓘ
Öğretmen
Büyük İskender'in hocası olan Aristoteles, öğretisini desteklemek için yazmıştır. Genç prens için iki inceleme yazmıştır: "Monarşi Üzerine" ve "Koloniler Üzerine" ve diyalogları da "MÖ 334 ile 323 yılları arasında Atina Lisesi'ndeki felsefe okulunda kullanılmak üzere ders notları ya da tartışma kağıtları olarak" yazılmış gibi görünmektedir. Bunlar hem 'bilimsel' yazılarını (metafizik, fizik, biyoloji, meteoroloji ve astronominin yanı sıra mantık ve argüman) hem de 'bilimsel olmayan' eserlerini (şiir, hitabet, etik ve politika) ve "geleneksel Yunan ve Roma eğitimindeki ana unsurları" kapsar. ⓘ
Ders kitabı yazarları da yazmayı öğretmek için kullanır ve yazmanın kendisine dair çok sayıda öğretici kılavuz vardır. Örneğin, pek çok kişi "şirketinin, kilisenin, sivil kulübün, siyasi partinin ya da başka bir kuruluşun hizmetinde" bir konuşma yapmayı gerekli bulacaktır ve bu nedenle eğitim yazarları konuşma yapmak için metinler ve kılavuzlar üretmiştir. ⓘ
Bir hikaye anlatın
Pek çok yazar, yeteneklerini kendi halklarının, topluluklarının veya kültürel geleneklerinin, özellikle de kişisel önemi olan bir geleneğin hikayesini anlatmak için kullanır. Örnekler arasında Shmuel Yosef Agnon; Miguel Ángel Asturias; Doris Lessing; Toni Morrison; Isaac Bashevis Singer; ve Patrick White sayılabilir. Mario Vargas Llosa, Herta Müller ve Erich Maria Remarque gibi yazarlar çatışma, mülksüzleştirme ve savaşın etkileri hakkında yazarlar. ⓘ
Bir sevgili ara
Yazarlar kur yapma ritüellerinin bir parçası olarak düzyazı, şiir ve mektupları kullanırlar. Edmond Rostand'ın manzum olarak yazdığı Cyrano de Bergerac oyunu, hem aşkın gücü hem de kendinden şüphe eden yazar/kahramanın yazma yeteneğinin gücü hakkındadır. ⓘ
Yazarlık
,_comme_%C3%A9crivain_du_couvent_de_B%C3%A9ja.jpg)
Kalem adları
Yazarlar bazen takma ad ya da "nom de plume" olarak bilinen bir mahlas kullanırlar. Bunu yapmalarının nedenleri arasında yazdıklarını bilindikleri diğer çalışmalardan (veya diğer yazı türlerinden) ayırmak; önyargıyı azaltarak yayınlanma olasılığını artırmak (örneğin kadın yazarlara veya belirli bir ırktan yazarlara karşı); kişisel riski azaltmak (örneğin kendileriyle aynı fikirde olmayan bireyler, gruplar veya devletlerden kaynaklanan siyasi riskler); veya adlarının başka bir dile daha iyi uymasını sağlamak sayılabilir. ⓘ
Takma ad kullanan tanınmış yazarlara örnek olarak şunlar verilebilir: Gerçek adı Mary Anne (veya Marian) Evans olan George Eliot (1819-1880); gerçek adı Eric Blair olan George Orwell (1903-1950); gerçek adı Lucile Aurore Dupin olan George Sand (1804-1876); gerçek adı Theodor Seuss Geisel olan Dr. Seuss (1904-1991); gerçek adı Marie-Henri Beyle olan Stendhal (1783-1842); ve gerçek adı Samuel Langhorne Clemens olan Mark Twain (1835-1910). ⓘ
Sadece "Anonim "e atfedilebilecek çok sayıda eserin yanı sıra, bir zamanlar tanınan ve şimdi bilinmeyen çok sayıda yazar vardır. Bu yazarların eserlerini bulmak ve yeniden yayınlamak için çaba gösterilmektedir. "Anonim" tarafından Japan As Seen and Described by Famous Writers (1923 öncesi bir yayının 2010'da yeniden basımı) gibi kitapların yayınlanması buna bir örnektir. Bir başka örnek de İngiltere'nin Chawton kentinde Erken Dönem İngiliz Kadın Yazını Çalışmaları için bir Kütüphane ve Çalışma Merkezi kurulmasıdır. ⓘ
Kurgusal yazarlar
Bazı kurgusal yazarlar, gerçek yazar tarafından karakterize edilmelerinin gücü veya bir eserin olay örgüsünde yazar olarak oynadıkları rolün önemi nedeniyle çok iyi bilinirler. Bu tür kurgusal yazarlara örnek olarak George Eliot'ın Middlemarch adlı eserinde kurgusal bir akademisyen olan Edward Casaubon ve George Gissing'in New Grub Street adlı eserinde kurgusal bir yazar olan Edwin Reardon verilebilir. Casaubon'un otoriter bir çalışmayı tamamlama çabaları Eliot'ın romanındaki kahramanların aldığı kararları etkiler ve olay örgüsünün önemli kısımlarına ilham verir. Gissing'in eserinde, Reardon'un yüksek kalitede yazı üretme çabaları, onu daha ticari bir yaklaşım benimseyen başka bir karakterle çatışmaya sokar. Robinson Crusoe, gerçek yazar (Daniel Defoe) tarafından aynı adlı eserdeki itiraf mektuplarının yazarı olarak gösterilen kurgusal bir yazardır. Bridget Jones ise yazar Helen Fielding tarafından yaratılmış benzer bir kurgusal günlük yazarıdır. Her iki eser de tanınmış ve popüler olmuş; kahramanları ve hikayeleri, film versiyonları da dahil olmak üzere birçok uyarlamayla daha da geliştirilmiştir. Cyrano de Bergerac, kendi adıyla kurgusal bir karakter yaratan gerçek bir yazardı. Bir kehanet koleksiyonu olan Sibylline Kitapları'nın Roma'nın son kralı tarafından Cumaean Sibyl'den satın alındığı varsayılmaktadır. Kriz dönemlerinde başvuruldukları için, kurgusal bir yazar tarafından yaratılmış gerçek eserler oldukları söylenebilir. ⓘ
Kutsal metin yazarları
Dini metinler ya da kutsal metinler, farklı dini geleneklerin kutsal ya da kendi dini gelenekleri için merkezi öneme sahip olduğunu düşündükleri metinlerdir. Bazı dinler ve ruhani hareketler kutsal metinlerinin ilahi veya doğaüstü bir şekilde vahyedildiğine veya ilham edildiğine inanırken, diğerlerinin bireysel yazarları vardır. ⓘ
Tartışmalı yazılar
Yetenekli yazarlar fikirleri ve toplumu etkiler, bu nedenle bir yazarın eserinin veya görüşünün hoş karşılanmadığı ve tartışmalı olduğu birçok örnek vardır. Bazı durumlarda zulme uğramış ya da cezalandırılmışlardır. Yazdıklarının tartışmalara neden olacağının ya da kendilerini ve başkalarını tehlikeye atacağının farkında olan bazı yazarlar otosansür uygular; çalışmalarını yayınlamaktan kaçınır; el yazmalarını saklar ya da çalışmalarını korumak ve muhafaza etmek için başka bir teknik kullanır. En ünlü iki örnek Leonardo da Vinci ve Charles Darwin'dir. Leonardo'nun "yazılarında kendi kendisiyle konuşma ve düşüncelerini en açık ve basit biçimde ifade etme alışkanlığı vardı". Bilimsel araştırmalarını diğer okuyuculardan korumak için "solak ya da ayna yazısı" ("onun karakteristik özelliği" olarak tanımlanan bir teknik) kullanmıştır. Darwin'in Türlerin Kökeni Üzerine adlı radikal ve etkili çalışmasının yayınlanmasını geciktirmesinde zulüm, toplumsal utanç ve yanlış olduğunun kanıtlanması korkusunun etkili olduğu düşünülmektedir. ⓘ
Bir yazarın eserinin yol açtığı tartışmaların sonuçlarından biri, itibarın zedelenmesine neden olan ve halkın öfkesine dayanan olumsuz bir kamu tepkisi olan skandaldır. Halkı skandallaştırmanın mümkün olduğu, çünkü halkın "kendi erdem duygusunu teyit etmek için şok olmak istediği" söylenmiştir. Skandal, yazarın yazdıklarından ya da yazım tarzından kaynaklanabilir. Her iki durumda da, içerik ya da üslubun gelenek ya da beklentilerden kopmuş olması muhtemeldir. Böyle bir çıkış yapmak aslında yazarın niyetinin bir parçası olabilir ya da en azından çalıştığı türe yenilikler getirmenin bir sonucu olabilir. Örneğin, romancı D H Lawrence neyin kabul edilebilir olduğuna ve biçimsel olarak neyin beklendiğine dair fikirlere meydan okumuştur. Bunlar edebi skandallar olarak görülebilir, tıpkı farklı bir şekilde, Norma Khouri veya Helen Darville gibi kimlikleri hakkında halkı yanıltan yazarların karıştığı skandallar gibi, halkı aldatarak dolandırıcılık yaptıkları düşünülür. ⓘ
Yazarlar aynı zamanda daha olağan bir skandal türüne de neden olabilirler - halkın bireyin görüşleri, davranışları veya yaşamı nedeniyle öfkelendiği (yazarlarla sınırlı olmayan bir deneyim). Şair Paul Verlaine, karısı ve çocuğunun yanı sıra sevgilisine karşı davranışları ve muamelesiyle toplumu öfkelendirmiştir. Yazdıkları ya da yaşamları skandallardan etkilenen pek çok yazar arasında Oscar Wilde, Lord Byron, Jean-Paul Sartre, Albert Camus ve H. G. Wells sayılabilir. En ünlü skandal yazarlarından biri, hem yazıları hem de davranışlarıyla halkı rahatsız eden Marquis de Sade'dır. ⓘ
Cezalandırma
Bir yazar için skandalın sonucu, eserin sansürlenmesi veya itibarsızlaştırılması ya da yaratıcısının toplumdan dışlanması olabilir. Bazı durumlarda bunu ceza, zulüm veya hapis takip eder. Avrupa'da öldürülen gazeteciler listesi, Amerika Birleşik Devletleri'nde öldürülen gazeteciler listesi ve Rusya'da öldürülen gazeteciler listesi bunlara örnektir. Diğerleri ise şunlardır:
- Balibo Beşlisi, 1975 yılında Endonezya'nın Portekiz Timor'una yaptığı saldırıları haberleştirmeye çalışırken öldürülen bir grup Avustralyalı televizyon gazetecisi.
- Dietrich Bonhoeffer (1906-1945), Öğrenciliğin Bedeli'ni yazan ve Nazizme karşı direnişi nedeniyle asılan etkili bir ilahiyatçı.
- Galileo Galilei (1564-1642), o zamanlar tartışmalı olan güneş merkezli teoriyi destekleyen yazıları nedeniyle sapkınlık suçundan hapse mahkum edilmiş, ancak cezası hemen ev hapsine çevrilmiştir.
- Antonio Gramsci (1891-1937), siyasi teori ve eleştiri yazmış ve bu nedenle İtalyan Faşist rejimi tarafından hapse atılmıştır.
- Günter Grass (1927-2015), "What Must Be Said" adlı şiiri İsrail'de istenmeyen kişi ilan edilmesine yol açmıştır.
- Peter Greste (1965 doğumlu), Mısır'da "ulusal güvenliğe zarar veren" haberler yaptığı gerekçesiyle hapsedilen gazeteci.
- Primo Levi (1919-1987), İkinci Dünya Savaşı sırasında hapsedilen pek çok Yahudi arasında, hapsedilişini anlatan If This Is a Man (Eğer Bu Bir İnsansa) adlı bir kitap yazmıştır.
- Sima Qian (M.Ö. 145 veya 135 - M.Ö. 86) "iftiraya uğramış bir efendiyi iftira suçlamalarına karşı başarıyla savundu" ve kendisine "hadım edilme veya idam arasında seçim yapma" hakkı verildi. "Hadım edildi ve kendi kitabını ... yetkililerden korumak için gömmek zorunda kaldı."
- Salman Rüşdi (1947 doğumlu), Şeytan Ayetleri adlı romanı dünya çapında bir fırtınaya neden olduktan sonra yasaklandı ve yakıldı, hakkında fetva çıkarıldı. Rüşdi hayatta kalsa da, romanla bağlantılı olaylarda çok sayıda kişi öldürüldü.
- Roberto Saviano (1979 doğumlu), çok satan kitabı Gomorrah ile Napoliten Camorra'yı kışkırtmış, Silvio Berlusconi'yi kızdırmış ve sürekli polis koruması almasına yol açmıştır.
- Simon Sheppard (1957 doğumlu) ırkçı nefreti kışkırttığı gerekçesiyle İngiltere'de hapse atılmıştır.
- Aleksandr Solzhenitsyn (1918-2008), hapishane deneyimini Ivan Denisovich'in Hayatında Bir Gün ve Yengeç Koğuşu adlı eserlerinde konu olarak kullanmıştır; bu eserlerden ikincisi Sovyetler Birliği'nde yasal olarak yayınlanmış olsa da SSCB Yazarlar Birliği'nin onayını almak zorunda kalmıştır.
- İncil'i İngilizceye çevirdiği için idam edilen William Tyndale (yaklaşık 1494 - 1536). ⓘ
Koruma ve temsil
Sınır Tanımayan Gazeteciler Örgütü (Fransızca adıyla Reporters Sans Frontières) yazarların korunmasına yardımcı olmak ve onlar adına savunuculuk yapmak amacıyla kurulmuştur. ⓘ
Yazarların mesleki ve endüstriyel çıkarları çeşitli ulusal veya bölgesel loncalar veya birlikler tarafından temsil edilmektedir. Avustralya ve Büyük Britanya'daki yazarlar loncaları ile Arabistan, Ermenistan, Azerbaycan, Kanada, Estonya, Macaristan, İrlanda, Moldova, Filipinler, Polonya, Québéc, Romanya, Rusya, Sudan ve Ukrayna'daki sendikalar bunlara örnektir. Amerika Birleşik Devletleri'nde hem bir yazarlar loncası hem de bir Ulusal Yazarlar Birliği vardır. ⓘ
Ödüller
Yazdıkları mükemmel olarak değerlendirilen yazarlar için birçok ödül vardır. Bunlar arasında Prix Goncourt ve Pulitzer Ödülü gibi tek tek ülkeler tarafından verilen birçok edebiyat ödülünün yanı sıra Nobel Edebiyat Ödülü gibi uluslararası ödüller de bulunmaktadır. Rus yazar Boris Pasternak (1890-1960), hükümetinin baskısı altında, 1958 yılında kazandığı Nobel Ödülünü gönülsüzce reddetmiştir. ⓘ
Yazar örgütleri
- Türkiye Yazarlar Sendikası (TYS)
- Türkiye Yazarlar Birliği (TYB)
- PEN Yazarlar Derneği (PEN)
- Türkiye Gazeteciler Cemiyeti
- Sinema Yazarları Derneği (Siyad)
- Senaryo Yazarları Derneği (SEN-DER)
- Araştırmacı Yazarlar (Sanal Hizmet) ⓘ
Yazarlıkla ilgili filmler
- Finding Forrester (Forrester'i Bulmak)
- Mrs Parker and the Vicious Circle (1994: Yazar Dorothy Parker'in hayatı)
- Misery (1990): Stephen King'in romanından uyarlanan bir film.
- Seven Psychopaths (2012: Yedi Psikopat)
- Stranger Than Fiction (2006: Lütfen Beni Öldürme) ⓘ