Zarf-fiil
Zarf-fiil, bağ-fiil, ulaç veya gerundium bir fiilin cümlede zarf (belirteç) görevinde kullanılan hâli. Türkçedeki üç fiilimsi grubundan biridir. Fiillere -esiye, -ip, ıp, -meden, -ince, -ken, -eli, -dikçe, -erek, -ir … -mez, -diğinde, -e … -e, -meksizin, -cesine eklerinin getirilmesiyle oluşturulur. Bu ekler, Türkçedeki ses uyumlarına veya ağızlara bağlı olarak, değişiklik gösterebilir. ⓘ
Zarf-fiiller, fiil kök ve gövdelerine getirilen eklerle geçici olarak zarf oluşturur ve çekim eki almaz. Çoğunlukla yükleme yöneltilen "nasıl" veya "ne zaman" sorularının yanıtıdır. ⓘ
- Ancak çok çalışarak başarılı olabilirsin.
- Arkadaşın gelince misafir odasında çalışın.
- Bu mülakat için ölesiye hazırlandım.
- Futbolcular, mola almaksızın antrenman yapıyorlar.
- Geçerken bizim eve mutlaka uğra.
- Görüşmeyeli nasılsın?
- İmtihandan hemen sonra güle oynaya evine gitti.
- Kağnı ite kaka ilerliyordu.
- Misafirin bardağı boşaldıkça çayını tazelemek yaygın bir gelenektir.
- Ödevin bitince parkta buluşalım.
- Önce eve uğrayıp daha sonra bize gelecekmiş.
- Polisler olay yerine vardığında suçlular çoktan kaçmıştı.
- Yaz gelende çıkam yayla başına. (Faruk Kaleli)
- Yemeğimi bitirir bitirmez gelirim.
- Yemek vakti gelmeden ödevini bitir.
- Yorgunluktan yığılıncaya dek koştum. ⓘ
Bazı zarf-fiil eklerinden önce kip ekleri gelir:
- Çocuk uçarcasına koşuyordu. ("uçar" geniş zaman kipi)
- Oraya kadar gitmişken teyzeni de ziyaret et. ("gitmiş" öğrenilen geçmiş zaman kipi) ⓘ
Yaygın olarak kullanılan bazı zarf-fiiller kalıcı olarak zarfa dönüşür:
- Ailece gittiğimiz piknikte doyasıya eğlendik.
- Yumurtaları bakkaldan veresiye satın aldım. ⓘ
Gerund (/ˈdʒɛrənd, -ʌnd/ kısaltılmış GER), çeşitli dillerdeki çeşitli sonlu olmayan fiil formlarından herhangi biridir; çoğu zaman, ancak yalnızca isim olarak işlev gören biri değildir. İngilizcede, bir zarfla değiştirilebilir olma ve doğrudan nesne alabilme gibi hem fiil hem de isim özelliklerine sahiptir. "-ing formu" terimi İngilizcede genellikle özel olarak ulaçtan bahsetmek için kullanılır. Geleneksel dilbilgisi -ing formları içinde present participles ve gerunds arasında bir ayrım yapar, bu ayrım A Comprehensive Grammar of the English Language ve The Cambridge Grammar of the English Language gibi modern dilbilgilerinde görülmez. ⓘ
Geleneksel kullanım
Latince ulaç, sınırlı bir dizi sözdizimsel bağlamda, belirli edatlardan sonra ve genitif, datif ve ablatif durumların belirli kullanımlarında fiilin anlamını tek başına belirtir. Çok nadiren nesne gibi bağımlı cümle öğeleriyle birleştirilir. Bu tür kavramları ifade etmek için sıfat ulaçlı yapı tercih edilir. Buna karşın, ulaç terimi diğer dillerin gramer tanımlarında çok çeşitli sözdizimsel bağlamlarda ve çok çeşitli tümce öğeleriyle birlikte kullanılan sözel isimleri etiketlemek için kullanılmıştır. ⓘ
Bu nedenle, İngilizce dilbilgisi gerund sözcüğünü bilgisayarda oynamak gibi sonlu olmayan tümcelerde kullanılan bir -ing biçimi anlamında kullanır. Bu Latince gerund için normal bir kullanım değildir. Dahası, cümle içinde özne veya nesne olarak işlev görebilir, bu da Latince bir ulaç için imkansızdır.
- Bilgisayarda oynamak eğlencelidir. (Özne olarak -ing tümcesi)
- Bilgisayarda oynamayı severim (-ing tümcesi Nesne olarak)
Latince ulaç ile olan zıtlık, cümle tek bir kelimeden oluştuğunda da açıktır.
- Bilgi işlem eğlencelidir. ("gerund" Özne olarak)
- Hesaplamayı seviyorum ("gerund" nesne olarak)
Latince'de mastar mevcut olduğu için ulaç asla bu şekilde kullanılmaz. ⓘ
Geleneksel İngilizce dilbilgisi, yukarıdaki gibi kullanılan sonlu olmayan tümceleri zarf kullanımından, isimlerin sıfat benzeri modifikasyonundan ve sonlu ilerleyen (sürekli) formlarda kullanımdan ayırır
- Bilgisayarda oynayarak günlerini geçirdiler.
- Bilgisayarda oynayan çocuklar benim yeğenlerim.
- Her zaman bilgisayarda oynuyorlar.
Bu kullanımlarda playing geleneksel olarak bir ortaç olarak etiketlenir. ⓘ
Geleneksel dilbilgisi ayrıca -ing biçimlerini yalnızca isim özellikleriyle ayırt eder ⓘ
O binada çalışıyorum. | kontrast "gerund" | Bir şeyler inşa etmeyi seviyorum ⓘ |
Bu güzel bir resim. | kontrast "gerund" | Resim yapmayı seviyorum |
Yazıları iyi | kontrast "gerund" | Roman yazmayı seviyorum. |
İngilizce dilbilgisinde ulaç terimine itiraz, -ing biçimlerinin sıklıkla geleneksel dilbilgisinin ulaçlar, ortaçlar ve isimler arasında yaptığı net üçlü ayrıma uymayan şekillerde kullanılmasıdır. ⓘ
Latince ulaç
Form
Latince ulaç, fiilin bir biçimidir. Şunlardan oluşur:
- infectum kökü (şimdiki ve kusurlu zaman formlarını oluşturmak için kullanılan kök)
- fiil sınıfına veya fiil çekimine uygun bir sesli harf
- son eki -nd-
- a nominal Çekim eki
Örneğin, ⓘ
laud- | -a- | -nd- | -um, -ī, -ō | İlk çekim | laudandum | 'övme eylemi' ⓘ |
mon- | -e- | -nd- | -um, -ī, -ō | İkinci çekim | monendum | 'uyarı eylemi' |
bacak- | -e- | -nd- | -um, -ī, -ō | Üçüncü çekim | legendum | 'okuma eylemi' |
kapi- | -e- | -nd- | -um, -ī, -ō | Üçüncü çekim | capiendum | 'alma eylemi' |
audi- | -e- | -nd- | -um, -ī, -ō | Dördüncü çekim | audiendum | 'duyma eylemi' |
İlgili ulaç biçimleri, sıfat çekim ekleriyle benzer şekilde oluşturulur. ⓘ
İşlev
Dört çekim sınırlı sayıda dilbilgisel işlev için kullanılır ⓘ
Dava | İşlev | Örnek | Çeviri | Notlar ⓘ |
---|---|---|---|---|
Nominatif | Konu | örnek yok | mastar kullanılmış | |
Akuzatif | Nesne | örnek yok | mastar kullanılmış | |
Edattan sonra | canes alere ad venandum | 'av için köpek yetiştirmek' | ad, in, ob ve bazen diğer edatlardan sonra | |
Genitif | Soyut ismin değiştirilmesi | pugnandi tempus | 'savaşma zamanı (lit. of)' | isimler arasında occasio, tempus, causa, gratia bulunur |
Datif | Amacın ifade edilmesi | auscultando operam dare | 'dinlemek için çaba gösterin' | studeo, operam dare gibi fiillerden ve natus, optimus gibi sıfatlardan sonra |
Ablatif | Enstrümantal | pugnando cepimus | 'savaşarak aldik' | ortaç kullanımından ayırt edilemez hale geldi, böylece İtalyanca, İspanyolca ve Portekizce'de Latince şimdiki zaman ortaçlarından türetilen formların yerine kullanılan gerundio formları ortaya çıktı |
Bu işlevler, vẽnãtiõ 'avlanmak' gibi fiillerden türetilen diğer soyut isimler tarafından yerine getirilebilir. Ulaçlar iki yönden farklıdır.
- Her Latince fiil düzenli olarak bir ulaç oluşturabilir
- Bir ulaç, sözdizimsel olarak sonlu bir fiille aynı şekilde işlev görebilir. Tipik olarak sonlu bir fiilin ulacını doğrudan bir nesne takip edebilir, örneğin ad discernendum vocis verbi figuras 'konuşma figürlerini ayırt etmek için', hominem investigando opera dabo 'adamı araştırmak için çaba harcayacağım'.
- Ancak, bu nadir bir yapıydı. Yazarlar genellikle ulaç yapısını tercih ediyordu, örneğin res evertendae reipublicae 'devletin yıkılmasıyla ilgili meseleler' (kelimenin tam anlamıyla 'devletin yıkılması'). ⓘ
İnsanlar İngilizce gibi dillerin gramerlerini ilk yazdıklarında ve bunları Latince gramer çalışmalarına dayandırdıklarında, bu iki özelliğe sahip sonlu olmayan fiil biçimlerini etiketlemek için gerund terimini benimsediler. ⓘ
Çeşitli dillerde ulaçlar
Gerund teriminin çeşitli dillerle ilişkili olarak kullanılan anlamları aşağıda listelenmiştir.
- Latince'de -andum, -endum ve isim çekimleriyle oluşturulan sonlu olmayan gerundium vardır. Mastarın kullanıldığı nominatif ve akuzatif durumlar dışında, bir ismin sözdizimsel eşdeğeridir. Özellikle ablatif durum formları (-ando, -endo) zarf olarak kullanılmıştır. İngilizce yazılmış Latince gramerler gerund biçimini kullanır. Daha fazla ayrıntı için yukarıdaki bölüme bakınız.
- Birkaç Roman dili bu biçimi miras almıştır, ancak durum çekimleri yoktur. Latince ablatif kullanımına benzer şekilde, öncelikle zarf işlevinde kullanırlar. Aynı biçim sıfat işlevinde ve ilerleyici görünüş anlamını ifade etmek için de kullanılabilir. Bu diller şimdiki zaman ortacı terimini kullanmazlar. Bu dillerin İngilizce yazılmış gramerleri gerund biçimini kullanabilir.
- İtalyanca gerundio: gövde formu + -ando veya -endo
- İspanyolca gerundio: gövde formu + -ando veya -iendo
- Portekizce gerúndio: gövde formu + -ando, -endo veya -indo
- Rumence gerunziu: kök biçimi + -ând(u) veya -ind(u)
- Katalanca ve Fransızca ulaç biçimini değil, Latince -nt'li şimdiki zaman ortacı biçimini miras almıştır.
- Katalanca gerundi: kök formu + -ant veya -ent
- Fransızca kök biçimi + -ant. Fransızca dilbilgisi arasında bir ayrım vardır:
- participe présent biçim sıfat olarak kullanıldığında ve cinsiyet ve sayı için çekimlenebildiğinde.
- gérondif biçim zarf olarak kullanıldığında, çekimsiz, genellikle en edatından sonra. Modern Fransızcada gérondif ilerleyici anlam ifade etmek için kullanılamaz.
- İngilizce yazılmış Fransızca gramerler gerundive ve present participle biçimlerini kullanabilir.
- Batı Germen dillerinin ilk dönemlerinde mastar bir edattan sonra çekimlenirdi. Bu datif ve daha nadiren genitif durum biçimleri bazen gerundium veya gerund veya Batı Germen gerund olarak adlandırılır. ⓘ
- Eski İngilizce to berenne (to bear) datif of beran
- Eski Yüksek Almanca zi beranne dative of beran
- Eski Sakson berannia beran'ın datif hali
- Eski Frizce beranne
- Modern kıtasal ardıl diller Almanca ve Hollandaca, bazen gerundium olarak adlandırılan bu formların birkaç kalıntısını korumuştur.
- Frizce orijinal ayrımı korur, örneğin Batı Frizce freegje ("sor") - te freegjen
- İngilizcede Batı Cermen dillerindeki ulaçtan eser yoktur. Geleneksel dilbilgisi, bir fiil isim olarak kullanıldığında fiilin -ing hali için ulaç terimini kullanır (örneğin, "Okumayı severim." cümlesindeki reading fiili). Daha fazla ayrıntı için aşağıdaki bölümlere bakınız.
- Hollandaca'da "gerundium" terimini ya da "zelfstandig gebruikte, verbogen onbepaalde wijs van het werkwoord" tanımını çevirir. Fiilin mastar hali gerund olarak kullanılır, örneğin Zwemmen is gezond.
- Afrikaans dilinde fiilin mastar halinin açık morfolojik işaretlemesi büyük ölçüde kaybolduğundan, fiil gövdeleri ulaç olarak kullanılır, örneğin Swem is gesond. ⓘ
- Arapçada masdar formu (Arapça: المصدر) olarak bilinen fiilin eylem ismini ifade eder. Bu biçim tanwin ile biter ve genellikle İngilizce'deki -ing ekinin karşılığıdır.
- Farsçada, ism-masdar formu olarak bilinen fiilin eylem ismini ifade eder (Farsça: اسم مصدر).
- İbranicede ya fiilin eylem ismini ya da mastarın mastar önekini takip eden kısmını (mastar yapısı olarak da adlandırılır) ifade eder.
- Macarcada, pratik olarak bir son ek eklenerek oluşturulan fiil ismini ifade eder. Yaygın son ekler -ás (adás, vermek), -és (kérés, sormak) şeklindedir.
- Japoncada, fiili bir kavram veya özellik ismine dönüştüren no gönderme parçacığı ile eşleştirilmiş sözlük formundaki fiil ve fiilimsi sıfat formlarını belirtir veya bir fiilin -te formuna da atıfta bulunabilir.
- Korece'de fiilin sıfat hali ile değiştirilmiş '것' ('şey') kelimesine atıfta bulunur.
- Bulgarcada, деепричастие (deepriʧastije) terimini tercüme eder. ходи (hodi, yürüyor) - ходейки (hodejki, yürürken) gibi fiil formuna -йки (-jki) son ekinin eklenmesiyle oluşan fiil ismini ifade eder.
- Makedoncada, јаде (yeşim, yiyor) - јадејќи (yeşimjḱi, yerken) fiilinde olduğu gibi, fiil formuna -јќи (-jḱi) sonekinin eklenmesiyle oluşan fiil ismini ifade eder.
- Türkçede, ünlü uyumuna tabi olan ve bazen edatlarla birlikte kullanılan çok sayıda fiil sonunu ifade eder. Zarf-fiil, bağ-fiil, ulaç veya gerundium olarak adlandırılan ve "bir cümlede zarf olarak kullanılan bir fiil" olarak tanımlanan Türkçe ulaç, bir (zarf) cümleciğin bir parçasını da oluşturabilir.
- Lehçe'de, bir son ek eklenerek oluşturulan fiil ismini ifade eder. Yaygın ekler -anie (pływanie, yüzmek), -enie (jedzenie, yemek) şeklindedir.
- Sırp-Hırvatçada, bir son ek eklenerek oluşturulan fiil ismini ifade eder. Yaygın ekler -anje (plivanje, yüzmek), -enje (jedenje, yemek) şeklindedir.
- Rusça'da деепричастие (dejepričastije) terimi -я (-ja) Şimdiki zaman; -в (-v) veya -вши (-vši) Geçmiş zaman ekleriyle oluşturulan bir zarf ortacıdır. ⓘ
Diğer dillerde, neredeyse tüm sonlu olmayan fiil biçimlerine atıfta bulunabilir; ancak, Latince'deki kullanımına benzer şekilde, çoğunlukla bir eylem ismine atıfta bulunur. ⓘ
Fransızcada Gérondif olarak adlandırılan bu yapı, Latincedeki Gerundium'dan gelmektedir. ⓘ
İngilizce'de Gerundlar
Geleneksel İngilizce gramerlerinde ulaç terimi, -ing ile biten fiil biçiminin önemli bir kullanımını etiketler (oluşumu ve yazımıyla ilgili ayrıntılar için bkz. İngilizce fiiller). Diğer önemli kullanımlar şöyle adlandırılır ortaç (sıfat veya zarf olarak kullanılır) ve saf bir sözel isim olarak. ⓘ
Bir -ing formu, bir cümle içinde fiil gibi davrandığında ulaç olarak adlandırılır (böylece bir zarf tarafından değiştirilebilir veya bir nesneye sahip olabilir); ancak sonuçta ortaya çıkan cümle bir bütün olarak (bazen sadece bir kelimeden, ulacın kendisinden oluşur) daha büyük cümle içinde bir isim olarak işlev görür. ⓘ
Örneğin, "Bu pastayı yemek çok kolay." cümlesini düşünün. Burada ulaç, eating fiilidir ve bu pastayı yemek şeklinde bir nesne alır. Bu pastayı yemek cümlesinin tamamı daha sonra isim olarak kullanılır ve bu durumda daha büyük cümlenin öznesi olarak hizmet eder. ⓘ
Yukarıdaki örnekte bu pastayı yemek gibi bir öğe, sonlu olmayan bir fiil öbeğine örnektir; ancak, bu tür öbekler bir özne gerektirmediğinden, aynı zamanda tam bir tümcedir. (Geleneksel olarak, böyle bir öğe öbek olarak adlandırılırdı, ancak modern dilbilimde buna tümce demek yaygın hale gelmiştir). Bunun gibi bir ulaç tümcesi, sonlu olmayan tümce türlerinden biridir. Yapı aşağıdaki gibi gösterilebilir:
Konu | Fiil | Tamamlayıcı ⓘ | |
---|---|---|---|
CÜMLE YAPISI | Bu pastayı yemek | o | kolay |
(konu yok) | Fiil | Nesne | |
SONLU OLMAYAN CÜMLENIN YAPISI | yemek | bu pasta |
Oluşum
Sonu -ing ile biten sonlu olmayan fiil formları, ister ulaç ister ortaç olarak adlandırılsın, sonlu formlar gibi Sürekli veya Sürekli Olmayan, Mükemmel veya Mükemmel Olmayan, Aktif veya Pasif olarak işaretlenebilir. Bu nedenle, geleneksel gramerler ulacı şu şekilde temsil etmişlerdir dört form - ikisi aktif ses ve ikisi pasif için:
Aktif | Pasif ⓘ | |
---|---|---|
Şimdiki Zaman veya Sürekli Zaman | Sevgi dolu | Sevilmek |
Mükemmel | Sevdikten sonra | Sevilmiş olmak |
Aynı formlar katılımcı terimi kullanıldığında da mevcuttur. ⓘ
Kullanım örnekleri
Aşağıdaki cümleler, ulaç tümcelerinin bazı kullanımlarını göstermekte ve bu tür bir tümcenin daha büyük bir tümce içinde nasıl bir isim olarak hizmet ettiğini göstermektedir. Bazı durumlarda, cümle sadece ulaçtan oluşur (ancak bu gibi birçok durumda kelime eşit derecede saf bir fiil ismi olarak analiz edilebilir).
- Yüzmek eğlencelidir. (cümlenin öznesi olarak ulaç)
- Yüzmeyi severim. (doğrudan nesne olarak ulaç)
- Yüzmek için hiç bu kadar çaba sarf etmemiştim. (dolaylı nesne olarak ulaç)
- Havuzda yüzmek rahatlamanın bir yoludur. (özne olarak ulaç öbeği)
- Havuzda yüzmek ister misin? (doğrudan nesne olarak ulaç öbeği)
- Havuzda yüzdükten sonra öğle yemeğini yedi. (bir edatın tümleci olarak ulaç öbeği) ⓘ
Uygun yardımcı fiillerin ulaçları kullanılarak, mükemmel görünüş ve edilgen çatı ifade eden ulaç tümceleri oluşturulabilir:
- Aldatılmak insanı kızdırabilir (edilgen)
- Kitabı daha önce okumuş olmak beni daha hazırlıklı kılıyor. (mükemmel)
- Bütün gece kumar oynadığı için utanıyor. (mükemmel ilerleyen yön) ⓘ
Bir ulaç kullanımının ne zaman uygun olduğu hakkında daha fazla ayrıntı için aşağıdaki ulaç kullanımı olarak sınıflandırılan fiil kalıplarına ve ayrıca §§ İngilizce fiil biçimlerinin kullanımları ve Gerund bölümlerine bakın. ⓘ
-ing biçiminin diğer kullanımlarından ayrımı
Geleneksel gramerlerde ulaçlar, bir fiilin -ing biçiminin diğer kullanımlarından ayırt edilir: şimdiki zaman ortacı (ulaç gibi sonlu olmayan bir fiil biçimidir, ancak işlev olarak sıfat veya zarftır) ve saf sözel isim veya sözsüz isim. ⓘ
Gerund ve present participles arasındaki ayrım modern referans gramerlerinde tanınmaz, çünkü birçok kullanım belirsizdir. ⓘ
"Gerund" tümcelerinin cümle içindeki rolleri
Sonlu olmayan -ing tümceleri bir tümcede aşağıdaki rollere sahip olabilir:
Rol | Örnek ⓘ | |
---|---|---|
A | Konu | Kek yemek keyiflidir. |
B | Tahmin edilen konu | Kek yemek keyifli olabilir. |
C | Konu Tamamlayıcı | Dört gözle beklediğim şey kek yemek. |
D | Doğrudan nesne | Kek yemeden duramıyorum. |
E | Edat nesnesi | Rüyamda kek yiyordum. |
F | Zarf-fiil | Sokaklarda kek yiyerek yürüyor. |
G | İsim tamlamasının parçası | Kek yiyen bir adamın resmi. |
H | Sıfat tamlamasının bir parçası | Hepsi pasta yemekle meşgul. |
I | Edat tümleci | Pasta yemekten zevk alır. |
Geleneksel gramerlerde ulaç terimi F, G ve H rolleri için kullanılmaz. ⓘ
Böylece ⓘ
1. John, Bill'e sormayı önerdi. ⓘ | ||||||||||
Konu | Fiil | Nesne | ||||||||
CÜMLE YAPISI | John | önerilen | Bill'e sormak | Rol D nesne - geleneksel olarak sormak bir "ulaç "tır | ||||||
(konu yok) | Fiil | Nesne | ||||||||
SONLU OLMAYAN CÜMLENIN YAPISI | sormak | Bill | ||||||||
2. John'un Bill'e sorduğunu duydum. | ||||||||||
Konu | Fiil | Nesne | ||||||||
CÜMLE YAPISI | I | duydum | John Bill'e soruyor | Rol G zarf - geleneksel olarak sormak bir "katılımcıdır" | ||||||
Konu | Fiil | Nesne | ||||||||
SONLU OLMAYAN CÜMLENIN YAPISI | John | sormak | Bill | |||||||
3. Futbol oynamak keyiflidir | ||||||||||
Konu | Fiil | Tamamlayıcı | ||||||||
CÜMLE YAPISI | Futbol oynamak | o | Keyifli | Rol A özne - geleneksel olarak oynamak bir "ulaç "tır | ||||||
(konu yok) | Fiil | Nesne | ||||||||
SONLU OLMAYAN CÜMLENIN YAPISI | oynamak | futbol | ||||||||
4. Bach füglerini çalması ilham vericiydi. | ||||||||||
Konu | Fiil | Tamamlayıcı | ||||||||
CÜMLE YAPISI | Çalışı Bach'ın FÜGLER |
oldu | ilham verici | |||||||
Sahiplenici | Kafa | Postmodifier | ||||||||
ISIM TAMLAMASININ YAPISI | Onun | oynamak | Bach füglerinin | İsim tamlaması, cümlecik değil - oynamak fiilsel bir isimdir (deverbal noun olarak da adlandırılır) |
Daha fazla ayrıntı ve örnek için -ing: uses bölümüne bakınız. ⓘ
Belirli bir özneye sahip "Gerund" tümceleri
Geleneksel gramerlerde gramatikal özne, yalnızca sonlu fiil formunun "sayısı" ile "uyuşmak" zorunda olduğu sonlu tümcelerde ortaya çıkacak şekilde tanımlanmıştır. Bununla birlikte, sonlu olmayan tümceler, fiilin bir "faili" olduğunu ima eder, bu fail belirsiz "biri veya bir şey" olsa bile. Örneğin,
- Şarkı söylemekten keyif alıyoruz. (muğlak: biri şarkı söylüyor, muhtemelen kendimiz)
- Kremayı yalamak özel bir ikramdı (birisi kremayı yaladı)
- Ödüle layık görülmek büyük bir onurdur (birisi ödüle layık görülmüştür veya görülebilir) ⓘ
Genellikle "fail" açıkça belirtilir
- Dün şarkı söylemekten keyif aldık (kendimiz söyledik)
- Kedi kremi yalayarak karşılık verdi (kedi kremi yaladı)
- Kalbi ödülün kendisine verilmesine bağlıdır (ödülün kendisine verileceğini ummaktadır)
- Meg kayısı yemeyi seviyor (Meg'in kendisi de kayısı yiyor) ⓘ
Bununla birlikte, "yapan" belirsiz olamaz veya cümlede zaten ifade edilmiş olamaz. Bunun yerine, tipik olarak sonlu olmayan fiilden hemen önceki bir konumda açıkça belirtilmelidir
- Şarkı söylemeleri hoşumuza gitti.
- Kedinin kremayı yalaması genel olarak hoş karşılanmadı.
- Paul'ün ödüle layık görülmesi bizi çok sevindirdi.
"Doer" ifadesi sonlu bir cümlenin dilbilgisel öznesi değildir, bu nedenle öznel they yerine nesnel them kullanılır. ⓘ
Geleneksel dilbilgisi uzmanları bu "yapanlar" için özne teriminin kullanılmasına itiraz edebilirler. Kuralcı dilbilgisi uzmanları ise daha da ileri giderek sonlu tümcelerin öznelerine (veya nesnelerine) daha uygun biçimlerin kullanılmasına itiraz ederler. Argüman, bunun dilbilgisel bağlantısı olmayan iki isim ifadesiyle sonuçlanmasıdır. "Yapanı" sıradan isimlerle kullanıldığı gibi bir iyelik biçimiyle ifade etmeyi tercih ederler:
- Onların şarkı söylemesinden keyif aldık. (cf onların sesleri, şarkı söyleme girişimleri)
- Kedinin kremayı yalaması genel olarak takdir edilmemiştir. (bkz. kedinin mırıltısı, kedinin kaçışı)
- Paul'ün ödüle layık görülmesi bizi çok sevindirdi. (bkz. Paul'ün adaylığı, Paul'ün kabulü)
Bununla birlikte, -ing'li iyelik yapısı günümüz İngilizcesinde çok nadirdir. Kurgu eserlerde orta düzeyde bir sıklık görülmekle birlikte, diğer metin türlerinde bu yapı oldukça seyrektir. ⓘ
Kuralcılar, sonlu olmayan cümle bir isim tamlamasını değiştirdiğinde itiraz etmezler
- Kedinin kremayı yaladığını gördüm.
Yalamanın kavramsal öznesi olarak kedinin anlamı göz ardı edilmektedir. Bunun yerine kediyi sadece I saw ifadesinin nesnesi olarak görürler. Bu nedenle licking the cream ifadesi bir ortaç kullanımı olarak tanımlanır. ⓘ
Henry Fowler, iyeliksiz bir ismin ulaçtan önce kullanılmasının, yukarıdaki ortaç kullanımıyla karıştırılmasının bir sonucu olarak ortaya çıktığını ve bu nedenle kaynaşmış ortaç veya geriple olarak adlandırılması gerektiğini iddia etmektedir. ⓘ
Kurallara uyulduğu takdirde, iki biçim arasındaki farkın anlam bakımından hafif bir ayrım yapmak için kullanılabileceği ileri sürülmüştür:
- Öğretmenin bağırması öğrenciyi korkuttu. (shouting bir ulaçtır, the shouting startled the student)
- Öğretmen bağırarak öğrenciyi korkuttu. (bağırmak, öğretmeni niteleyen bir ortaç olarak yorumlanabilir; öğretmen bağırarak öğrenciyi korkuttu)
- Jim'in şarap içmesinden hoşlanmıyorum. (İçki içmesini sevmiyorum)
- Jim'in şarap içmesinden hoşlanmıyorum. (Jim şarap içerken ondan hoşlanmıyorum) ⓘ
Bununla birlikte, Quirk ve diğerleri, iyelikli ve iyeliksiz öznelerle -ing biçimlerinin anlam yelpazesinin çok daha çeşitli ve incelikli olduğunu göstermektedir:
Cümle | Anlamı ⓘ |
---|---|
Brown'ın resimleri Gainsborough'nunkiler kadar ustaca. | a. 'Brown'ın resim tarzı' b. 'Brown'ın resim yapma eylemi' |
Brown'ın kızını ustalıkla resmetmesini izlemek bir zevk. | "Brown'ın kızını ustalıkla resmetmesini izlemek büyük bir zevk. |
Brown'ın kızını ustalıkla resmetmesini izlemek bir zevk. | a. 'Brown'ın ustaca resim yapma eylemini izlemek bir zevktir. b. "Brown'ın ustalıkla resim yapmasını izlemek bir zevk. |
Brown'ın kızını resmetmesini sevmiyorum. | a. "Brown'ın kızını boyamasından hoşlanmıyorum. b. "Brown'ın kızını resmetme şeklinden hoşlanmıyorum. |
Brown'ın kızını boyamasından hoşlanmıyorum. | "Brown'ın kızını (okulda olması gerekirken) boyamasından hoşlanmıyorum. |
Brown'ın kızını boyamasını izledim. | a. "Brown'ı kızını boyarken izledim. b. "Brown('ın) kızını boyama sürecini izledim. |
Brown'ın kızını ustalıkla boyamasını izlemek bir zevk. | a. 'Brown'ın kızını ustalıkla boyamasını izlemek bir zevk' b. "Brown'ın kızını ustalıkla boyamasını izlemek büyük bir zevk. |
Bu cümleler isimden fiile doğru uzanan bir anlam yelpazesini örneklemektedir. Spektrumun uç noktalarında yer alırlar ⓘ
- isim sonunda (Brown's iyelik ekinin açık bir şekilde sahiplik ifade ettiği yerde) :
İsim tamlaması | Anlamı ⓘ |
---|---|
Brown'ın bazı resimleri | a. "Brown'ın sahip olduğu bazı tablolar b. 'Brown tarafından çizilen bazı resimler' |
Brown'ın kızlarının resimleri | a. kızını tasvir eden ve onun tarafından çizilen resimler' b. 'kızını tasvir eden ve başkası tarafından çizilen ancak ona ait olan resimler' |
- ve fiil sonunda (Brown'ınkinin imkansız olduğu açık):
Cümle | Anlamı ⓘ |
---|---|
Brown kızını boyarken elinin titrediğini fark etti. | 'resim yaparken' |
Brown o gün kızını boyuyordu, ben de yürüyüşe çıkmaya karar verdim. | 'Brown kızını boyadığından beri' |
Kızı boyayan adam Brown. | 'kim resim yapıyor' |
Sessizce resim yapan adam Brown. | 'sessizce resim yapan' |
Brown kızının resmini yapıyor. |
Bazı durumlarda, özellikle de kişisel olmayan bir özne söz konusu olduğunda, ulaçtan önce iyelik ekinin kullanılması oldukça resmi bir yazımda bile gereksiz görülebilir. Örneğin, "Karın yağma ihtimali yok" (kuralcı olarak doğru olan "Karın yağma ihtimali yok" yerine). ⓘ
"Gerund" kullanımı olarak sınıflandırılan fiil kalıpları
Gerund terimi, -ing cümleciklerinin bireysel İngilizce fiillerin 'tamamlayıcısı' olarak belirli kullanımlarını, yani bu kelimeden sonra izin verilen sınıf seçimini tanımlar. ⓘ
Başlıca tümce seçenekleri şunlardır ⓘ
Madde türü | Örnek | Madde konusu | Sahiplenici | Pasif eşdeğer ⓘ |
1. Sonlu | Onun geldiğini hatırlıyorum. | açık dilbilgisel özne o | imkansız | Geldiği hatırlanır. - daha sık: Onun geldiği hatırlanıyor. |
2. yalın mastar | Onun geldiğini gördüm. | o, gördüm'ün nesnesi ve geldim'in öznesi olarak hareket eder | imkansız | mümkün değil |
3a. öznesiz to-sonsuz | Gelmeyi hatırladı. | kavramsal özne 'anlaşıldı' ile özdeş olarak o | n.a. | mümkün değil |
3b. özne ile mastar | Ona gelmesini hatırlattım. | hatırlattım'ın nesnesi ve gelmek'in öznesi olarak hareket eder | imkansız | Kendisine gelmesi hatırlatıldı. |
4a. Öznesiz -ing | Onun geldiğini gördüğümü hatırlıyorum. | Ben ile özdeş olarak 'anlaşılan' kavramsal özne | n.a. | Nadir ama mümkün: Onun geldiğini görmek hatırlanır. |
4b. özne ile -ing | Onun gelişini hatırlıyorum. | o hatırlamanın nesnesi ve gelmenin öznesi olarak hareket eder | mümkün | Nadir ama mümkün: Onun gelişi hatırlanır. |
5a. öznesiz -ing | Gelmeye devam etti. | kavramsal özne 'anlaşıldı' ile özdeş olarak o | n.a. | mümkün değil |
5b. özne ile -ing | Onun gelmesini sağladık. | onun tutma nesnesi ve gelme öznesi olarak hareket etmesi | imkansız | Gelmeye devam etti. |
6a. öznesiz -ing | Sonunda o da geldi. | kavramsal özne 'anlaşıldı' ile özdeş olarak o | n.a. | mümkün değil |
6b. Öznesiz -ing | Buraya gelerek zamanını boşa harcadı. | kavramsal özne 'anlaşıldı' ile özdeş olarak o | n.a. | Gelirken zamanını boşa harcadı. |
- Gerund terimi [4a] ve [4b]'ye benzer tümceler için kullanılır.
- 6a] ve [6b]'de coming zarf-fiil olarak kullanılan ortaç ile ilgilidir.
- 5a] ve [5b]'de tutmak ve gelmek fiilleri aynı olaya gönderme yapmaktadır. Gelmek, She is coming'deki ilerleyici görünüş kullanımıyla ilgilidir.
- Start ve stop gibi fiiller keep gibi fiillere benzese de genellikle remember gibi fiillerle birlikte sınıflandırılır. Bu nedenle, She started coming bir ulaç kullanımı olarak adlandırılır.
- Hatırlamaktan sonra ulaç kullanımını tutmak fiilinden sonra ortaç kullanımından ayırmak için önerilen edilgenleştirme testi [5b] gibi cümlelerde başarısız olmaktadır.
- Önerilen olası iyelik öznesi testi [4b]'yi (geleneksel ulaç) [5b]'den (geleneksel ortaç) başarıyla ayırır.
- We kept Jane's coming varyantı dilbilgisel olarak kabul edilebilir değildir.
- I remember Jane's coming varyantı kabul edilebilirdir - hatta kuralcı dilbilgisi uzmanları tarafından gereklidir ⓘ
"Gerund" kalıbıyla takip edilen fiiller
Tarihsel olarak, -ing eki sınırlı sayıda fiile eklenerek soyut isimler oluşturulmuş ve bunlar gibi fiillerin nesnesi olarak kullanılmıştır. Kullanım çeşitli şekillerde genişlemiştir: ek tüm fiillere eklenebilir hale gelmiştir; isimler fiil benzeri özellikler kazanmıştır; biçimin kullanılmasına izin verilen fiil yelpazesi önce duygu ifade eden diğer fiillere, ardından soyut isim nesneleriyle ilişkili diğer anlamsal fiil gruplarına analoji yoluyla yayılmıştır; son olarak kullanım tek kelimelik nesneler alan fiillerden anlamsal olarak ilişkili diğer fiil gruplarına yayılmıştır. ⓘ
Bu gelişmelerin günümüzdeki sonucu, -ing biçimlerinin takip ettiği fiillerin anlamsal sınıflara ayrılma eğiliminde olmasıdır. Aşağıdaki gruplar COBUILD veri bankasındaki en yaygın fiillerin analizinden türetilmiştir: ⓘ
Kalıp 4a: Onun geldiğini gördüğümü hatırlıyorum
- 'BEĞEN' VE 'BEĞENME' GRUBU
- tapore, appreciate, (cannot|) bear, (not) begrudge, detest, dislike, (cannot) endure, enjoy, hate, like, loathe, love, (not) mind, mind, prefer, relish, resent, (cannot) stand, (cannot) stomach, (not) tolerate, take to ⓘ
- korkmak, (değil) yüzleşmek. hayal etmek, tercih etmek, korkmak, dört gözle beklemek ⓘ
- 'DÜŞÜNÜN' GRUBU
- öngörmek, düşünmek, tefekkür etmek, tartışmak, tasavvur etmek, hayal etmek, niyet etmek, görselleştirmek ⓘ
- 'HATIRLA' GRUBU
- unutmak, özlemek, hatırlamak, anımsamak, pişman olmak, hatırlamak, (hatırlayamamak) ⓘ
- 'TAVSIYE' GRUBU
- kabul etmek, itiraf etmek, tavsiye etmek, savunmak, tartışmak, inkar etmek, tanımlamak, yasaklamak, bahsetmek, yasaklamak, önermek, tavsiye etmek, rapor etmek, önermek, teşvik etmek ⓘ
- 'DAHIL ET' GRUBU
- izin vermek, gerektirmek, dahil etmek, haklı çıkarmak, kastetmek, gerekli kılmak, izin vermek, engellemek, önlemek, kurtarmak ⓘ
- 'ERTELE' GRUBU
- ertelemek, geciktirmek, ertelemek, ertelemek ⓘ
- 'İHTİYAÇ' GRUBU
- hak etmek, ihtiyaç duymak, talep etmek, istemek ⓘ
- 'RİSK' GRUBU
- şans, risk ⓘ
- DIĞERLERI -ING NESNESI ILE
- cesaretini kırmak, teşvik etmek, katlanmak, taklit etmek, pratik yapmak, kurtulmak, içine girmek. doğru gitmek, olmadan gitmek, oynamak ⓘ
Kalıp 5a: Gelmeye devam etti
Buna ek olarak, COBUILD ekibi nesne olarak sınıflandırılması zor olan -ing biçimlerinin takip ettiği dört grup fiil tanımlamaktadır. Fiil + -ing nesne yapısında fiilin ifade ettiği eylem ya da durum -ing biçiminin ifade ettiği eylem ya da durumdan ayrılabilir. Aşağıdaki gruplarda, duyular ayrılmaz, birlikte tek bir karmaşık eylemi veya durumu ifade eder. Bazı dilbilgisi uzmanları tüm bu kalıpları ulaç kullanımı olarak kabul etmemektedir. ⓘ
- 'START' VE 'STOP' GRUBU
- başlamak, durmak, gelmek, başlamak, devam etmek, bitirmek, almak, gitmek, (değil) gitmek, tutmak, bırakmak, devam etmek, başlamak, durdurmak, patlamak, devam etmek, düşmek, düşmek, vermek, vazgeçmek, gitmek, etrafında dolaşmak / yuvarlak, devam etmek, devam etmek, bırakmak, almak ⓘ
- 'AVOID' GRUBU
- kaçınmak, (değil) rahatsız etmek, kaçmak, kaçmak, forbear, omit, (yapamaz) direnmek, shun, hold off ⓘ
- 'TRY' GRUBU
- şans, risk, denemek ⓘ
- 'GO RIDING' GRUBU
- gel, git ⓘ
Kalıp 4b: Onun geldiğini hatırlıyorum
Bu kalıba sahip fiiller normalde -ing cümlesinin 'öznesinin' *She is remembered coming gibi eşdeğer bir pasif yapıda kullanılmasına izin vermez.
COBUILD Kılavuzu onun gelişini I remember'ın tek nesnesi olarak analiz eder. ⓘ
4a kalıbına (nesnesiz) izin veren fiillerin çoğu bu kalıba da izin verir. ⓘ
- 'LIKE' GRUBU (yukarıdaki 'LIKE' VE 'DISLIKE', 'DREAD AND LOOK FORWARD TO', 'CONSIDER' ve 'REMEMBER' gruplarından fiiller)
- öngörmek, tasavvur etmek, takdir etmek, katlan(a)mamak, hoşlanmamak, dehşete düşmek, tasavvur etmek, korkmak, unutmak, nefret etmek, sahip ol(a)mamak, hayal etmek, hoşlanmak, (değil) zihin, resim, hatırlamak, hatırlamak, (değil) hatırlamak, kızmak, görmek, katlanmak, tahammül etmek, hayal etmek, istemek, katlanmak ⓘ
- 'RAPOR' GRUBU (yukarıdaki 'TAVSİYE ET' GRUBUNUN alt kümesi)
- tanımlamak, bahsetmek, rapor etmek ⓘ
- 'ENTAIL' GRUBU (yukarıdaki 'INVOLVE' GRUBUNUN alt kümesi)
- gerektirmek, dahil etmek, gerekçelendirmek, anlamına gelmek, zorunlu kılmak ⓘ
- 'DUR' GRUBU (yukarıdaki 'BAŞLAT' VE 'DUR' GRUBUNUN alt kümesi)
- kaçınmak, engellemek, önlemek, yasaklamak, direnmek, kurtarmak, durdurmak ⓘ
- 'RİSK' GRUBU (yukarıdakiyle aynı)
- şans, risk ⓘ
Kalıp 5b: Onu gelmeye devam ettirdik
Kalıp 4b'nin aksine, bu fiiller -ing cümleciklerinin 'öznesinin' She was kept coming gibi eşdeğer bir pasif yapıda kullanılmasına izin verir.
COBUILD kılavuzu onun gelmesini We kept'in iki nesnesinden oluşan bir dizi olarak analiz eder: (1)her ve (2)coming. ⓘ
- 'GÖRMEK' GRUBU
- yakalamak, hissetmek, bulmak, duymak, fark etmek, gözlemlemek, fotoğraflamak (genellikle pasif), resimlemek (genellikle pasif), görmek, göstermek, izlemek ⓘ
- 'GETİR' GRUBU
- getirmek, sahip olmak, tutmak, bırakmak, göndermek, ayarlamak ⓘ
Desen 6a: Sonunda geldi
Bu fiiller zamanın başlaması, harcanması ya da bitmesi anlamına gelir.
Aşağıdaki -ing formu bir zarftır ve geleneksel olarak ulaçtan ziyade bir ortaç olarak sınıflandırılır. ⓘ
- ölmek, bitmek, bitirmek, takılmak, başlamak, sona ermek ⓘ
Kalıp 6b: Gelmek için zaman harcadı
Bu fiiller aynı zamanda zamanla (ve buna bağlı olarak parayla) ilgilidir. Nesne genellikle bu kavramı ifade eder.
Ancak, busy veya occupy fiillerinin nesnesi dönüşlü bir zamir olmalıdır, örneğin: She busied herself coming.
Aşağıdaki -ing biçimi bir zarftır ve genellikle ulaçtan ziyade ortaç olarak sınıflandırılır. ⓘ
- begin, busy, end, finish, kill, occupy, pass, spend, start, take, waste ⓘ
"Gerund" ya da to-infinitive kalıbıyla takip edilen fiiller
Tıpkı -ing eki gibi, to-infinitive de tarihsel olarak dar bir orijinal kullanımdan, gelecek zamana atıfta bulunan bir edat cümlesinden yayılmıştır. ing biçimi gibi tüm İngilizce fiillere ve sonlu olmayan tümceler oluşturmaya yayılmıştır. Tıpkı -ing hali gibi, benzer anlamdaki kelimelerle kullanılmak üzere analoji yoluyla yayılmıştır. ⓘ
Bazı fiiller artık 'tamamlama' seçimlerinde birden fazla sınıfa aittir. ⓘ
Kalıp 4a ve 3a: I remember seeing her come ve She remembered to come
- Hem 'START' VE 'STOP' (-ing) GRUBU hem de 'BEGIN' ('to+infinitive) GRUPLARINDAKİ FİİLLER
- başlamak, durmak, gelmek, başlamak, devam etmek, almak, başlamak,
- Ayrıca devam edin - farklı anlamlarla
- Şarkı söylemeye devam etti - 'Şarkı söylemeye devam etti'
- Şarkı söylemeye devam etti - 'Daha sonra şarkı söyledi'
- Şarkı söylemem için başımın etini yedi - 'Şarkı söylemem için başımın etini yedi' (yani şarkı söylemem gerektiğini)
- Yüzeysel olarak, durak 3a (to-infinitive) kalıbında kullanılıyor gibi görünür
- Şarkı söylemek için durdu - 'Şarkı söylemek için durdu'
- Ancak, şarkı söylemek ifadesi oldukça ayrı ve ayrılabilir bir ifadedir
- Şarkı söylemek için bir an durdu
- Şarkı söylemek için işini bıraktı.
- Ve bu ifade her türlü cümlede kullanılabilir
- Şarkı söylemek için Paris'e gitti.
- Şarkı söylemek için kocasını ve çocuklarını terk etti. ⓘ
- Hem 'DREAD' VE 'LOOK FORWARD TO' (-ing) GRUBU hem de 'HOPE' ('to+infinitive) GRUPLARINDAKİ FİİLLER
- dehşet, korku ⓘ
- Hem 'CONSIDER' (-ing) GRUBU hem de 'HOPE' ('to+infinitive) GRUPLARINDA fiil
- niyet ⓘ
- Hem 'REMEMBER' (-ing) GRUBU hem de 'MANAGE' ('to+infinitive) GRUPLARINDA fiil
- hatırlamak - farklı anlamlarla
- Gittiğimi hatırladım -'Daha önce gittiğimi hatırladım'
- Gitmem gerektiğini hatırladım -'Gitmem gerektiğini hatırladım ve gittim' ⓘ
- hatırlamak - farklı anlamlarla
- Hem 'İHTİYAÇ' (-ing) GRUBU hem de 'İHTİYAÇ' ('to+infinitive) GRUPLARINDAKİ fiiller
- hak etmek, ihtiyaç duymak ⓘ
Kalıplar 4a, 4b, 3a ve 3b: Geldiğimi hatırlıyorum, Gelmeyi hatırladı, Geldiğini hatırlıyorum ve ona gelmesini hatırlattım
- Hem 'LIKE AND DISLIKE' (-ing) hem de WITH OBJECT (to-infinitive) GRUPLARINDAKİ FİİLLER
- nefret etmek, beğenmek, sevmek, tercih etmek
- Diğer Kalıp 3b fiillerin aksine, nesne bölünemez
- Kalabalıkta öne çıkmak için karısından nefret etmesi, karısından nefret ettiği anlamına gelmez
- İster ile genellikle bir anlam farkı vardır
- Ambridge'de yaşamayı seviyorum - 'Ambridge'de yaşıyorum ve burayı seviyorum'
- Ambridge'de yaşamak isterdim - 'Ambridge'de yaşamıyorum, ancak gelecekte orada yaşama arzum var'
- Ambridge'de yaşamak isterdim - 'Ambridge'de yaşamıyorum ama orada yaşasaydım hoşuma giderdi'
- arasında belirgin bir benzerlik vardır.
- Boksu seviyorum - 'Boks yapıyorum ve bundan zevk alıyorum'
- Boksu seviyorum - 'Başkalarını boks yaparken izliyorum ve bundan keyif alıyorum'
- Ancak, genişletilmiş bir sonlu olmayan cümle ile yalnızca ilk anlam mümkündür
- Deneyimli bir rakiple boks yapmayı seviyorum - 'Deneyimli bir rakiple boks yapmak hoşuma gidiyor' ⓘ
Kalıp 4a ve 3b: Geldiğimi hatırlıyorum ve ona gelmesini hatırlattım
- Hem 'TAVSİYE ET' (-ing) hem de 'SÖYLE' veya 'NAG' VE 'COAX' (to-infinitive) GRUPLARINDAKİ FİİLLER
- tavsiye etmek, yasaklamak, önermek, teşvik etmek
- Bu fiiller, TAVSİYE ETMEK fiilinin nesnesi olarak hizmet eden bir kelimeyle -ing Kalıbı 4b'yi kabul etmez. Ancak -ing biçiminde iyelikli bir 'özne' ile kullanılabilirler.
- I advised leaving - 'I advised somebody (unidentified) that we (or the person or people we have in mind) should leave'
- Ona gitmesini tavsiye ettim - 'Ona gitmesini tavsiye ettim' ama *Gitmesini tavsiye ettim' değil
- Ayrılmasını tavsiye ettim - 'Birine (kimliği belirsiz) ayrılmasını tavsiye ettim ⓘ
- Hem 'CONSIDER' (-ing) hem de 'BELIEVE' veya 'EXPECT' (to-infinitive) GRUPLARINDAKİ FİİLLER
- düşünmek, niyet etmek ⓘ
Kalıp 4b ve 3b: Geldiğini hatırlıyorum ve ona gelmesini hatırlattım
- Hem 'SEE' (-ing) hem de 'OBSERVE' (to-infinitive) GRUPLARINDAKİ FİİLLER
- duymak, görmek, gözlemlemek
- To-infinitive kalıbı pasif cümleciklerde görülür, örneğin: She was seen to come.
- Buna karşılık gelen aktif tümceler yalın mastar kalıbını kullanır, örneğin, Onun geldiğini gördük. ⓘ
- Hem 'SEE' (-ing) hem de 'BELIEVE' (to-infinitive) GRUPLARINDAKİ FİİLLER
- hissetmek, bulmak, göstermek (genellikle pasif) ⓘ
- Hem 'ENTAIL' alt grubunda (-ing) hem de 'EXPECT' (to-infinitive) GRUPLARINDA fiil
- ortalama - farklı anlamlarla
- Bu yarın gideceği anlamına geliyor - 'Bu durumda yarın gidecek'
- Yarın gitmesini istiyoruz - 'Yarın gitmesini istiyoruz'
- She's meant to be here tomorrow - 'Yarın burada olması amaçlanmıştır'
- Şu anda burada olması gerekiyordu - 'Şu anda burada olması gerekiyordu, ama değil' ⓘ
- ortalama - farklı anlamlarla
Kalıp 5a ve 3a: Gelmeye devam etti ve gelmeyi hatırladı
- Hem 'TRY' (-ing) hem de 'TRY' (to-infinitive) GRUPLARINDA fiil
- deneyin - farklı anlamlarla
- Ayrılmayı denedi - 'Ne olabileceğini (veya nasıl hissedebileceğini) görmek için ayrıldı'
- Ayrılmaya çalıştı - 'Ayrılmaya çalıştı' ⓘ
- deneyin - farklı anlamlarla
"Gerund" ya da yalın mastar kalıbıyla takip edilen fiiller
Kalıp 4b ve 2: Onun geldiğini hatırlıyorum ve geldiğini gördüm
- Hem 'SEE' (-ing) hem de 'SEE' (bare infinitive) GRUPLARINDA fiil
- hissetmek. duymak, fark etmek, görmek, izlemek
- Bu kalıplar bazen farklı anlamları ifade etmek için kullanılır
- Onu ayrılırken gördüm - 'Onu ayrılırken gördüm'
- Onu giderken gördüm - 'Onu giderken gördüm' ⓘ
İngilizce -ing formlarının diğer dillerdeki ödünçlemeleri
Sonu -ing ile biten İngilizce fiil formları bazen diğer dillere ödünç alınır. Bazı durumlarda, İngilizcede bulunmayan yeni anlamlar veya kullanımlar kazanarak sözde-anjizm haline gelirler. Örneğin, camping birçok dilde "kamp alanı" anlamına gelirken, parking genellikle bir araba parkı anlamına gelir. Bu sözcüklerin her ikisi de isim olarak kabul edilir ve İngilizce'deki ulaçların hiçbir özelliğini taşımaz. Daha fazla ayrıntı ve örnek için diğer dillerdeki -ing sözcüklerine bakınız. ⓘ
Türkçe zarf-fiillerin noktalaması
Zarf-fiillerde virgülün kullanımı
Birinci ve ikinci örnekte görüldüğü üzere zarf-fiil eki (-ıp, -madan, -arak, -ınca vs...) almış sözcükten sonra virgül konmaz çünkü bu ekler aynı zamanda bağlaç niteliğindedir ve bazı istisnalar haricinde bağlaçlardan önce veya sonra noktalama işareti kullanılmaz. Kullanıldığı takdirde anlam kargaşası meydana gelebilir ancak üçüncü örnekteki gibi zarf-fiiller art arda sıralanırsa aralarına virgül konulabilir. ⓘ
Örnek 1: ⓘ
Yanlış: Bu işi bitirip, seninle ilgileneceğim. ⓘ
Doğru: Bu işi bitirip seninle ilgileneceğim. ⓘ
Örnek 2: ⓘ
Yanlış: Çalışmayı bitirince, bana haber ver. ⓘ
Doğru: Çalışmayı bitirince bana haber ver. ⓘ
Örnek 3: ⓘ
Yanlış: Eve gelip giyinip sürünüp çıktı. ⓘ
Doğru: Eve gelip, giyinip, sürünüp çıktı. ⓘ
Bileşik fiiller
Bazı zarf-fiiller önüne geldikleri fiillerle kalıplaşarak, kalıcı olarak bileşik fiil oluşturur. Bunlara ikili bileşik fiil denir:
- donup kalmak, sürüp gitmek, dolup taşmak, silip süpürmek ⓘ
Gerundium
Latincede gerundium
Gerundium, Latincede bir fiilin isimlendirilmiş halidir. Buna uygun olarak bu kelimeler hem bir ismin hem de bir yüklemin gramer özelliklerini taşımaktadırlar. Fiil köke sahip olan kelime, ismin hâlleri ekleri ile (Genitivus, Dativus veya Ablativus) çekimlenir.
- Örnek: legere "okumak (fiil)“ > ars legendī (Genitiv) "Okuma sanatı“, docēre "öğretmek(fiil)“ > docendō (Ablativ) discimus "Öğretim ile öğreniyoruz." ⓘ