İngilizce

İngilizce ⓘ
Telaffuz	/ˈɪŋɡlɪʃ/
Etnik köken	İngilizler Anglo-Saksonlar (tarihsel olarak)
Anadili İngilizce olanlar	360-400 milyon (2006) L2 konuşanlar: 750 milyon; yabancı dil olarak: 600-700 milyon
Dil ailesi	Hint-Avrupa Cermen Batı Cermen Kuzey Denizi Germen Anglo-Frisian Anglikan İngilizce
Erken formlar	Eski İngilizce Orta İngilizce Erken Modern İngilizce
Yazı sistemi	Latin (İngiliz alfabesi) Anglo Sakson rünleri (tarihsel olarak) İngilizce Braille, Birleşik İngilizce Braille
İmzalı formlar	Elle kodlanmış İngilizce (birden fazla sistem)
Resmi statü
Resmi dil	59 ülke 27 egemen olmayan kuruluş Çeşitli kuruluşlar Birleşmiş Milletler Avrupa Birliği Milletler Topluluğu Avrupa Konseyi ICC IMF IOC ISO NATO DTÖ NAFTA OAS OECD OIC OPEC GUAM Demokrasi ve Ekonomik Kalkınma Örgütü PIF UKUSA Anlaşması ASEAN ASEAN Ekonomik Topluluğu SAARC Karayip Topluluğu Türk Devletleri Örgütü Türksoy ECO
Tanınan azınlık içinde dil	Dünya çapında, özellikle Grönland Malezya Sri Lanka Bahreyn Çeşitli diğerleri
Dil kodları
ISO 639-1	en
ISO 639-2	eng
ISO 639-3	eng
Glottolog	stan1293
Linguasphere	52-ABA
İngilizcenin ana dil olarak çoğunlukta olduğu bölgeler   İngilizcenin resmi dil olduğu veya yaygın olarak konuşulduğu ancak ana dil olmadığı bölgeler

İngilizce, aslen erken ortaçağ İngiltere'sinde yaşayanlar tarafından konuşulan Hint-Avrupa dil ailesinden bir Batı Cermen dilidir. Adını, Baltık Denizi'ndeki bir yarımada olan Anglia'dan (İngiltere'deki Doğu Anglia ile karıştırılmamalıdır) Büyük Britanya'nın daha sonra kendi adlarıyla anılan bölgesine göç eden eski Cermen halklarından biri olan Angllardan almıştır: İngiltere. İngilizcenin yaşayan en yakın akrabaları arasında İskoçlar, ardından da Aşağı Sakson ve Friz dilleri yer alır. İngilizce soy olarak Batı Cermen olsa da, kelime dağarcığı Eski Norman Fransızcası ve Latincenin yanı sıra Eski İskandinavcadan (bir Kuzey Cermen dili) da belirgin bir şekilde etkilenmiştir. İngilizce konuşanlar Anglofon olarak adlandırılır. ⓘ

Toplu olarak Eski İngilizce olarak bilinen İngilizcenin en eski biçimleri, 5. yüzyılda Anglo-Sakson yerleşimciler tarafından Büyük Britanya'ya getirilen bir grup Batı Germen (Ingvaeonic) lehçesinden evrilmiş ve 8. ve 9. yüzyıllardan itibaren İskandinavca konuşan Viking yerleşimciler tarafından daha da mutasyona uğratılmıştır. Orta İngilizce, 11. yüzyılın sonlarında Normanların İngiltere'yi fethinden sonra, yaklaşık üç yüz yıl boyunca önemli ölçüde Fransızca (özellikle Eski Normanca) ve Latince kökenli kelime dağarcığının İngilizceye dahil edilmesiyle başlamıştır. Erken Modern İngilizce, 15. yüzyılın sonlarında Büyük Sesli Harf Değişiminin başlaması ve Rönesans'ın İngilizceye daha fazla Latince ve Yunanca kelime ve kök ödünç alma eğilimiyle birlikte, matbaanın Londra'ya girmesiyle eş zamanlı olarak başlamıştır. Bu dönem özellikle Kral James İncili ve William Shakespeare'in oyunlarıyla doruğa ulaşmıştır. ⓘ

Modern İngilizce, Britanya İmparatorluğu ve Amerika Birleşik Devletleri'nin dünya çapındaki etkisinin bir sonucu olarak 17. yüzyıldan bu yana tüm dünyaya yayılmıştır. Bu ülkelerin her türlü basılı ve elektronik medyası aracılığıyla İngilizce, uluslararası söylemin önde gelen dili ve birçok bölgede ve bilim, denizcilik ve hukuk gibi profesyonel bağlamlarda ortak dil haline gelmiştir. Modern İngilizce dilbilgisi, zengin bir çekim morfolojisi ve nispeten serbest sözcük sıralamasına sahip tipik bir Hint-Avrupa bağımlı-işaretleme modelinden, çok az çekim ve oldukça sabit bir özne-fiil-nesne sözcük sıralamasına sahip çoğunlukla analitik bir modele kademeli bir değişimin sonucudur. Modern İngilizce, karmaşık zamanların, görünüşün ve ruh halinin yanı sıra pasif yapıların, soruların ve bazı olumsuzlukların ifadesi için yardımcı fiillere ve kelime sırasına daha fazla güvenir. ⓘ

İngilizce, dünyada en çok konuşulan dildir (Çince varyantlara ayrılırsa) ve Standart Çince ve İspanyolcadan sonra dünyada en çok konuşulan üçüncü anadildir. En yaygın öğrenilen ikinci dildir ve 59 egemen devletin ya resmi dilidir ya da resmi dillerinden biridir. İngilizceyi ikinci dil olarak öğrenenlerin sayısı, anadil olarak konuşanların sayısından daha fazladır. 2005 yılı itibariyle 2 milyardan fazla İngilizce konuşan kişi olduğu tahmin edilmektedir. İngilizce, Birleşik Krallık, Amerika Birleşik Devletleri, Kanada, Avustralya, Yeni Zelanda (bkz. Anglosfer) ve İrlanda Cumhuriyeti'nde çoğunluk anadilidir ve Karayipler, Afrika, Güney Asya, Güneydoğu Asya ve Okyanusya'nın bazı bölgelerinde yaygın olarak konuşulmaktadır. Birleşmiş Milletler, Avrupa Birliği ve diğer birçok dünya ve bölgesel uluslararası kuruluşun ortak resmi dilidir. En yaygın konuşulan Cermen dilidir ve bu Hint-Avrupa kolunu konuşanların en az %70'ini oluşturur. İngilizcenin farklı ülke ve bölgelerde kullanılan birçok aksan ve lehçesi arasında fonetik ve fonoloji ve bazen de kelime hazinesi, deyimler, dilbilgisi ve yazım açısından çok fazla değişkenlik vardır, ancak bu durum genellikle diğer lehçe ve aksanları konuşanlar tarafından anlaşılmasını engellemez, ancak lehçe sürekliliğinin aşırı uçlarında karşılıklı anlaşılmazlık meydana gelebilir. ⓘ

Modern İngilizce, anadili farklı olan insanların konuştuğu ilk "küresel ortak dil" olarak tanımlanmaktadır. İngilizce iletişim, bilim, ticaret, havacılık, eğlence, radyo ve diplomasi alanlarında egemen uluslararası yardımcı dildir. Dilin Britanya Adaları'ndan öteye yayılarak benimsenmesinde, Britanya İmparatorluğu ile Amerika Birleşik Devletleri'nin II. Dünya Savaşı sonrasında artan ekonomik ve kültürel etkisi rol oynamıştır. ⓘ

Sınıflandırma

Anglikan dilleri

  İngilizce

  İskoçlar

Anglo-Fris dilleri
Anglikan ve

  Frizce (Batı, Kuzey, Saterland)

Kuzey Denizi Cermen dilleri Anglo-Frizce ve

  Aşağı Almanca/Aşağı Saksonca

Batı Cermen dilleri
Kuzey Denizi Germen ve

  Hollandaca; Afrika'da: Afrikaans

...... Almanca (Yüksek):

  Merkez; Lüksemburg'da: Lüksemburgca

  Üst

...... Yidiş ⓘ

Batı Cermen dilleri ⓘ

İngilizce bir Hint-Avrupa dilidir ve Cermen dillerinin Batı Cermen grubuna aittir. Eski İngilizce, Frizya'nın Kuzey Denizi kıyısı boyunca uzanan bir Cermen kabile ve dil sürekliliğinden doğmuş, dilleri Britanya Adaları'nda Anglik dillerine, kıtada ise Friz dillerine ve Aşağı Almanca/Aşağı Saksoncaya dönüşmüştür. Anglik dilleriyle birlikte Anglo-Fris dillerini oluşturan Friz dilleri, İngilizcenin yaşayan en yakın akrabalarıdır. Alçak Almanca/Aşağı Saksonca da yakın akrabadır ve bazen İngilizce, Frizce dilleri ve Alçak Almanca birlikte İngvaeon (Kuzey Denizi Cermen) dilleri olarak gruplandırılır, ancak bu gruplandırma hala tartışmalıdır. Eski İngilizce Orta İngilizceye, o da Modern İngilizceye evrilmiştir. Eski ve Orta İngilizcenin belirli lehçeleri de İskoçça ve İrlanda'nın soyu tükenmiş Fingallian ve Forth ve Bargy (Yola) lehçeleri de dahil olmak üzere bir dizi diğer Anglikan diline dönüşmüştür. ⓘ

İzlandaca ve Faroe gibi, İngilizcenin Britanya Adalarındaki gelişimi onu kıta Cermen dillerinden ve etkilerinden izole etmiştir ve o zamandan beri önemli ölçüde farklılaşmıştır. İngilizce hiçbir kıta Cermen dili ile karşılıklı anlaşılabilir değildir, kelime dağarcığı, sözdizimi ve fonoloji bakımından farklılık gösterir, ancak Hollandaca veya Frizce gibi bazıları, özellikle ilk aşamalarında İngilizce ile güçlü yakınlıklar gösterir. ⓘ

İzole edilmiş olan İzlandaca ve Faroe dillerinin aksine, İngilizcenin gelişimi Britanya Adalarının diğer halklar ve diller, özellikle de Eski İskandinav ve Norman Fransızcası tarafından uzun bir dizi istilasından etkilenmiştir. Bunlar dil üzerinde derin izler bırakmıştır, bu nedenle İngilizce kelime hazinesi ve dilbilgisi açısından kendi dil kümeleri dışındaki birçok dille bazı benzerlikler gösterir; ancak bu dillerin hiçbiriyle karşılıklı anlaşılabilir değildir. Bazı akademisyenler İngilizcenin karma bir dil ya da bir kreol olarak kabul edilebileceğini savunmuşlardır ki bu teori Orta İngilizce kreol hipotezi olarak adlandırılmaktadır. Bu dillerin Modern İngilizcenin kelime dağarcığı ve grameri üzerindeki büyük etkisi yaygın olarak kabul edilse de, dil teması uzmanlarının çoğu İngilizceyi gerçek bir karma dil olarak görmemektedir. ⓘ

İngilizce bir Germen dili olarak sınıflandırılır çünkü Hollandaca, Almanca ve İsveççe gibi diğer Germen dilleriyle yenilikleri paylaşır. Bu ortak yenilikler, dillerin Proto-Germen adı verilen tek bir ortak atadan türediğini göstermektedir. Germen dillerinin bazı ortak özellikleri arasında fiillerin güçlü ve zayıf sınıflara ayrılması, modal fiillerin kullanımı ve Grimm ve Verner yasaları olarak bilinen Proto-Hint-Avrupa ünsüzlerini etkileyen ses değişiklikleri yer alır. Frizce ve İngilizce, Proto-Germence'de velar ünsüzler olan ünsüzlerin damaksıllaşması gibi diğer özellikleri paylaştığı için İngilizce bir Anglo-Fris dili olarak sınıflandırılır (bkz. Eski İngilizcenin fonolojik tarihi § Damaksıllaşma). ⓘ

Tarih

Proto-Germenceden Eski İngilizceye

Eski İngiliz epik şiiri Beowulf'un açılışı, el yazısıyla yarı ondalık harflerle yazılmıştır:
Hƿæt ƿē Gārde/na ingēar dagum þēod cyninga / þrym ge frunon...
"Dinleyin! Biz Mızrak-Daniler eski günlerden beri halk krallarının görkemini duyduk..." ⓘ

İngilizcenin en eski formu Eski İngilizce ya da Anglo-Saksonca (550-1066 yılları arası) olarak adlandırılır. Eski İngilizce, genellikle Anglo-Frizya veya Kuzey Denizi Cermençesi olarak gruplandırılan ve başlangıçta Frizya, Aşağı Saksonya ve güney Jutland kıyıları boyunca tarihsel kayıtlarda Angllar, Saksonlar ve Jütler olarak bilinen Cermen halkları tarafından konuşulan bir dizi Batı Cermen lehçesinden gelişmiştir. Anglo-Saksonlar 5. yüzyıldan itibaren Roma ekonomisi ve yönetimi çökerken Britanya'ya yerleşmişlerdir. 7. yüzyıla gelindiğinde Anglosaksonların Germen dili Britanya'da baskın hale gelmiş ve Roma Britanyası'nın (43-409) dillerinin yerini almıştır: Bir Kelt dili olan Ortak Brittonca ve Roma işgali tarafından Britanya'ya getirilen Latince. İngiltere ve İngilizce (orijinal olarak Ænglaland ve Ænglisc) isimlerini Angıllardan almıştır. ⓘ

Eski İngilizce dört lehçeye ayrılmıştır: Anglia lehçeleri (Mercian ve Northumbrian) ve Sakson lehçeleri, Kentish ve West Saxon. Kral Alfred'in 9. yüzyıldaki eğitim reformları ve Wessex Krallığı'nın etkisiyle Batı Sakson lehçesi standart yazılı çeşitlilik haline gelmiştir. Epik şiir Beowulf Batı Sakson dilinde, en eski İngilizce şiir olan Cædmon's Hymn ise Northumbrian dilinde yazılmıştır. Modern İngilizce esas olarak Mercian dilinden, İskoç dili ise Northumbrian dilinden gelişmiştir. Eski İngilizcenin erken dönemine ait birkaç kısa yazıt runik bir yazı kullanılarak yazılmıştır. 6. yüzyıla gelindiğinde, yarı ondalık harf biçimleriyle yazılan bir Latin alfabesi benimsenmiştir. Bu alfabe wynn ⟨ƿ⟩ ve thorn ⟨þ⟩ runik harflerini ve değiştirilmiş Latin harfleri eth ⟨ð⟩ ve ash ⟨æ⟩ harflerini içeriyordu. ⓘ

Eski İngilizce esasen Modern İngilizceden farklı bir dildir ve 21. yüzyılda İngilizce konuşanlar için anlaşılması neredeyse imkansızdır. Grameri modern Almancaya benzemektedir ve en yakın akrabası Eski Frizce'dir. İsimlerin, sıfatların, zamirlerin ve fiillerin çok daha fazla çekim eki ve biçimi vardı ve kelime sıralaması Modern İngilizceye göre çok daha serbestti. Modern İngilizcede zamirlerde durum biçimleri (he, him, his) ve birkaç fiil çekimi (speak, speaks, speaking, spoke, spoken) vardır, ancak Eski İngilizcede isimlerde de durum sonları vardı ve fiillerde daha fazla kişi ve sayı sonları vardı. ⓘ

Matta 8:20'nin 1000'den çevirisi, durum sonlarının (yalın çoğul, suçlayıcı çoğul, genitif tekil) ve bir fiil sonunun (şimdiki çoğul) örneklerini göstermektedir:

• Foxas habbað holu ve heofonan fuglas nest
• Tilki-as habb-að hol-u ve heofon-an fugl-as yuva-∅
• fox-NOM.PL have-PRS.PL hole-ACC.PL ve heaven-GEN.SG bird-NOM.PL nest-ACC.PL
• "Tilkilerin delikleri ve cennet kuşlarının yuvaları vardır" ⓘ

Orta İngilizce

İngilizler, Londra'nın güneyindeki Souþeron, Northeron ve Myddel bölgelerini kendi tarzlarına göre şekillendirmişlerdi. Noþeles by comyxstion and mellyng, furst with Danes, and afterwards with Normans, in menye þe contray longage ys asperyed, and som vseþ strange wlaffyng, chyteryng, harryng, and garryng grisbytting.

Her ne kadar başlangıçtan beri İngilizler güney, kuzey ve ülkenin ortasındaki midlands konuşması olmak üzere üç konuşma tarzına sahip olsalar da, ... Yine de, önce Danimarkalılarla sonra da Normanlarla karışıp kaynaşarak, birçokları arasında taşra dili ortaya çıkmış ve bazıları garip kekemelik, gevezelik, hırıltı ve gıcırtı kullanmıştır.

Trevisa'lı John, yaklaşık 1385 ⓘ

8. yüzyıldan 12. yüzyıla kadar Eski İngilizce, dil teması yoluyla yavaş yavaş Orta İngilizceye dönüşmüştür. Orta İngilizce genellikle keyfi olarak 1066'da Fatih William'ın İngiltere'yi fethiyle başladığı şeklinde tanımlanır, ancak 1200'den 1450'ye kadar olan dönemde daha da gelişmiştir. ⓘ

İlk olarak, 8. ve 9. yüzyıllarda Britanya Adalarının kuzey bölgelerinin İskandinav kolonizasyonu dalgaları, Eski İngilizceyi bir Kuzey Germen dili olan Eski İskandinavca ile yoğun bir temasa sokmuştur. İskandinav etkisi, İskandinav kolonizasyonunun merkezi olan York civarındaki Danelaw bölgesinde konuşulan Eski İngilizcenin kuzeydoğu çeşitlerinde en güçlü şekilde görülmüştür; bugün bu özellikler özellikle İskoç ve Kuzey İngilizcesinde hala mevcuttur. Bununla birlikte, İskandinavlaştırılmış İngilizcenin merkezi Lindsey çevresindeki Midlands'da gibi görünmektedir ve MS 920'den sonra Lindsey Anglo-Sakson yönetimine yeniden dahil edildiğinde, İskandinav özellikleri buradan İskandinav konuşmacılarla doğrudan temas halinde olmayan İngilizce çeşitlerine yayılmıştır. İskandinav etkisinin bugün tüm İngilizce çeşitlerinde devam eden bir unsuru, h- (hie, him, hera) ile Anglo-Sakson zamirlerinin yerini alan th- (they, them, their) ile başlayan zamirler grubudur. ⓘ

Normanların 1066 yılında İngiltere'yi fethetmesiyle birlikte, artık Normanlaşmış olan Eski İngilizce dili Eski Fransızca ile, özellikle de Eski Norman lehçesiyle temasa geçmiştir. İngiltere'deki Norman dili sonunda Anglo-Norman olarak gelişti. Normanca öncelikle elitler ve soylular tarafından konuşulurken, alt sınıflar Anglo-Saksonca (İngilizce) konuşmaya devam ettiğinden, Normancanın ana etkisi siyaset, yasama ve prestijli sosyal alanlarla ilgili çok çeşitli alıntı kelimelerin kullanılmaya başlanması olmuştur. Orta İngilizce ayrıca, muhtemelen çekimsel olarak farklı ancak morfolojik olarak benzer olan Eski Norsça ve Eski İngilizceyi uzlaştırmak için çekim sistemini büyük ölçüde basitleştirmiştir. Nominatif ve accusative haller arasındaki ayrım şahıs zamirleri dışında kaybolmuş, instrumental hal düşürülmüş ve genitive halin kullanımı sahiplik belirtmekle sınırlandırılmıştır. Çekim sistemi pek çok düzensiz çekim biçimini düzenli hale getirmiş ve anlaşma sistemini kademeli olarak basitleştirerek sözcük sıralamasını daha az esnek hale getirmiştir. 1380'lerin Wycliffe İncil'inde Matta 8:20 ayeti yazılmıştır: Foxis han dennes, and briddis of heuene han nestis Burada have fiilindeki -n çoğul eki hala korunmaktadır, ancak isimlerdeki hal eklerinin hiçbiri mevcut değildir. 12. yüzyıla gelindiğinde Orta İngilizce, hem İskandinav hem de Fransız özelliklerini birleştirerek tamamen gelişmiştir; 1500 civarında erken Modern İngilizceye geçilene kadar konuşulmaya devam etmiştir. Orta İngiliz edebiyatı Geoffrey Chaucer'ın Canterbury Masalları ve Malory'nin Le Morte d'Arthur adlı eserlerini içerir. Orta İngilizce döneminde, yazılarda bölgesel lehçelerin kullanımı yaygınlaşmış ve hatta lehçe özellikleri Chaucer gibi yazarlar tarafından etki yaratmak için kullanılmıştır. ⓘ

Erken Modern İngilizce

Uzun ünlülerin telaffuzunun kademeli olarak nasıl değiştiğini, yüksek ünlüler i: ve u:'nun çift ünlülere dönüştüğünü ve düşük ünlülerin her birinin telaffuzlarının bir seviye yukarı kaydığını gösteren Büyük Ünlü Kaymasının grafik gösterimi ⓘ

İngilizce tarihindeki bir sonraki dönem Erken Modern İngilizcedir (1500-1700). Erken Modern İngilizce, Büyük Ünlü Kayması (1350-1700), çekimsel sadeleştirme ve dilsel standardizasyon ile karakterize edilmiştir. ⓘ

Büyük Ünlü Kayması, Orta İngilizcenin vurgulu uzun ünlülerini etkilemiştir. Bu bir zincirleme değişimdi, yani her değişim sesli harf sisteminde bir sonraki değişimi tetikledi. Orta ve açık ünlüler yükseltilmiş, yakın ünlüler ise çift ünlülere bölünmüştür. Örneğin, bite kelimesi başlangıçta bugün pancar kelimesinin telaffuz edildiği gibi telaffuz ediliyordu ve about kelimesindeki ikinci sesli harf bugün boot kelimesinin telaffuz edildiği gibi telaffuz ediliyordu. Büyük Sesli Harf Değişimi, İngilizcenin Orta İngilizceden gelen birçok yazımı muhafaza etmesi nedeniyle yazımdaki birçok düzensizliği açıklar ve ayrıca İngilizce sesli harflerin diğer dillerdeki aynı harflerden neden çok farklı telaffuzlara sahip olduğunu da açıklar. ⓘ

İngilizce, V. Henry döneminde Norman Fransızcasına göre prestij kazanmaya başladı. 1430 civarında Westminster'daki Chancery Mahkemesi resmi belgelerinde İngilizce kullanmaya başladı ve Londra ve Doğu Midlands lehçelerinden Chancery Standard olarak bilinen yeni bir standart Orta İngilizce formu gelişti. 1476 yılında William Caxton İngiltere'ye matbaayı getirmiş ve Londra'da ilk basılı kitapları yayınlamaya başlayarak bu İngilizce formunun etkisini artırmıştır. Erken Modern dönem edebiyatı, William Shakespeare'in eserlerini ve Kral I. James tarafından yaptırılan İncil çevirisini içerir. Ünlü harf değişiminden sonra bile dil hala Modern İngilizceden farklı geliyordu: örneğin, knight, gnat ve sword'daki /kn ɡn sw/ ünsüz kümeleri hala telaffuz ediliyordu. Modern bir Shakespeare okurunun tuhaf ya da arkaik bulabileceği gramer özelliklerinin çoğu Erken Modern İngilizcenin belirgin özelliklerini temsil eder. ⓘ

İncil'in Erken Modern İngilizce ile yazılmış 1611 Kral James Versiyonu'nda Matta 8:20 "Tilkilerin delikleri, ay kuşlarının yuvaları vardır" der. Bu durum, büyük/küçük harf kaybını ve bunun cümle yapısı üzerindeki etkilerini (özne-fiil-nesne sözcük sıralamasının değiştirilmesi ve iyeliksiz genitif yerine of kullanılması) ve Fransızca'dan alıntı sözcüklerin (ayre) ve sözcük değişimlerinin (orijinal anlamı "yuva" olan bird, OE fugol'un yerini almıştır) kullanılmaya başlanmasını örneklemektedir. ⓘ

Modern İngilizcenin Yayılması

18. yüzyılın sonlarına gelindiğinde Britanya İmparatorluğu, sömürgeleri ve jeopolitik hakimiyeti aracılığıyla İngilizceyi yaymıştı. Ticaret, bilim ve teknoloji, diplomasi, sanat ve örgün eğitim, İngilizcenin ilk gerçek küresel dil olmasına katkıda bulundu. İngilizce aynı zamanda dünya çapında uluslararası iletişimi de kolaylaştırdı. İngiltere yeni koloniler kurmaya devam etti ve bunlar daha sonra kendi konuşma ve yazma normlarını geliştirdi. Kuzey Amerika'nın bazı bölgelerinde, Afrika'nın bazı bölgelerinde, Avustralasya'da ve diğer birçok bölgede İngilizce benimsendi. Siyasi bağımsızlıklarını kazandıklarında, birden fazla yerli dile sahip olan bazı yeni bağımsız uluslar, herhangi bir yerli dili diğerlerinden üstün tutmanın doğasında bulunan siyasi ve diğer zorluklardan kaçınmak için İngilizceyi resmi dil olarak kullanmaya devam etmeyi tercih etti. 20. yüzyılda Amerika Birleşik Devletleri'nin artan ekonomik ve kültürel etkisi ve İkinci Dünya Savaşı'nın ardından bir süper güç olarak statüsü, BBC ve diğer yayıncılar tarafından dünya çapında İngilizce yayın yapılmasıyla birlikte, dilin gezegende çok daha hızlı yayılmasına neden olmuştur. 21. yüzyılda İngilizce, herhangi bir dilin şimdiye kadar olduğundan çok daha yaygın bir şekilde konuşulmakta ve yazılmaktadır. ⓘ

Modern İngilizce geliştikçe, standart kullanım için açık normlar yayınlandı ve halk eğitimi ve devlet destekli yayınlar gibi resmi medya aracılığıyla yayıldı. 1755 yılında Samuel Johnson, kelimelerin standart yazımlarını ve kullanım normlarını ortaya koyan A Dictionary of the English Language (İngiliz Dili Sözlüğü) adlı eserini yayınladı. 1828'de Noah Webster, İngiliz standardından bağımsız bir Amerikan İngilizcesi konuşma ve yazma normu oluşturmaya çalışmak için American Dictionary of the English language'i yayınladı. Britanya'da, standart dışı ya da alt sınıf lehçe özellikleri giderek daha fazla damgalandı ve bu da prestij çeşitlerinin orta sınıflar arasında hızla yayılmasına yol açtı. ⓘ

Modern İngilizcede, dilbilgisel durum kaybı neredeyse tamamlanmıştır (artık sadece zamirlerde bulunur, örneğin he ve him, she ve her, who ve whom) ve SVO kelime sırası çoğunlukla sabittir. Do-support kullanımı gibi bazı değişiklikler evrenselleşmiştir. (Eski İngilizce "do" kelimesini Modern İngilizcede olduğu gibi genel bir yardımcı olarak kullanmazdı; ilk başta sadece soru yapılarında kullanılırdı ve o zaman bile zorunlu değildi. Şimdi, have fiili ile do-desteği giderek daha standart hale gelmektedir). İlerleyici formların -ing ile kullanımı yeni yapılara yayılıyor gibi görünmektedir ve had been being built gibi formlar daha yaygın hale gelmektedir. Düzensiz biçimlerin düzenlenmesi de yavaş yavaş devam etmekte (örneğin dreamt yerine dreamed) ve çekim biçimlerine analitik alternatifler daha yaygın hale gelmektedir (örneğin politer yerine more polite). İngiliz İngilizcesi de Amerikan İngilizcesinin medyadaki güçlü varlığı ve ABD'nin bir dünya gücü olarak sahip olduğu prestijin etkisiyle Amerikan İngilizcesinin etkisi altında değişime uğramaktadır. ⓘ

Coğrafi dağılım

Ülkelere ve bağımlılıklara göre 2014 itibariyle İngilizce konuşanların yüzdesi.

80–100%   60–80%

40–60%   20–40%

0.1–20%   Veri yok ⓘ

Ana dili İngilizce olanların yüzdesi (2017) ⓘ

2016 yılı itibariyle 400 milyon kişi İngilizceyi ana dili olarak, 1,1 milyar kişi ise ikinci dil olarak konuşmaktadır. İngilizce, konuşmacı sayısına göre en büyük dildir. İngilizce her kıtada ve tüm büyük okyanuslardaki adalarda topluluklar tarafından konuşulmaktadır. ⓘ

İngilizcenin konuşulduğu ülkeler, İngilizcenin her ülkede nasıl kullanıldığına göre farklı kategorilerde gruplandırılabilir. Ana dili İngilizce olan "yakın çevre" ülkeleri, uluslararası bir yazılı İngilizce standardını paylaşır ve dünya çapında İngilizce konuşma normlarını ortaklaşa etkiler. İngilizce sadece tek bir ülkeye ait değildir ve sadece İngiliz yerleşimcilerin torunlarına ait değildir. İngilizce, anadili İngilizce olanların soyundan gelen az sayıda kişinin yaşadığı ülkelerin resmi dilidir. Aynı zamanda, anadili İngilizce olmayan insanlar dünyanın herhangi bir yerinde bir araya geldiklerinde en önemli uluslararası iletişim dili haline gelmiştir. ⓘ

İngilizce konuşulan ülkelerin üç çemberi

Hintli dilbilimci Braj Kachru, İngilizcenin konuşulduğu ülkeleri üç çember modeliyle ayırt etmiştir. Onun modelinde,

• "yakın çevre" ülkelerinde ana dili İngilizce olan büyük topluluklar bulunmaktadır,
• "dış çember" ülkeleri, anadili İngilizce olan küçük topluluklara sahiptir, ancak eğitimde, yayıncılıkta veya yerel resmi amaçlar için İngilizce'nin ikinci dil olarak kullanımı yaygındır ve
• "genişleyen çember" ülkeleri, çok sayıda insanın İngilizceyi yabancı dil olarak öğrendiği ülkelerdir. ⓘ

Kachru, modelini İngilizcenin farklı ülkelerde nasıl yayıldığına, kullanıcıların İngilizceyi nasıl edindiğine ve her ülkede İngilizcenin kullanım alanlarına dayandırmıştır. Üç daire zaman içinde üyelik değiştirir. ⓘ

Braj Kachru'nun İngilizcenin Üç Çemberi ⓘ

Ana dili İngilizce olan büyük topluluklara sahip ülkeler (iç çember) arasında çoğunluğun İngilizce konuştuğu İngiltere, Amerika Birleşik Devletleri, Avustralya, Kanada, İrlanda ve Yeni Zelanda ile önemli bir azınlığın İngilizce konuştuğu Güney Afrika yer almaktadır. Ana dili İngilizce olanların en fazla olduğu ülkeler sırasıyla Amerika Birleşik Devletleri (en az 231 milyon), Birleşik Krallık (60 milyon), Kanada (19 milyon), Avustralya (en az 17 milyon), Güney Afrika (4,8 milyon), İrlanda (4,2 milyon) ve Yeni Zelanda'dır (3,7 milyon). Bu ülkelerde anadili İngilizce olanların çocukları ebeveynlerinden İngilizce öğrenirken, diğer dilleri konuşan yerel halk ve yeni göçmenler de mahallelerinde ve işyerlerinde iletişim kurmak için İngilizce öğrenmektedir. İç çemberdeki ülkeler, İngilizcenin dünyanın diğer ülkelerine yayıldığı üssü oluşturmaktadır. ⓘ

İkinci dil ve yabancı dilde İngilizce konuşanların sayısına ilişkin tahminler, yeterliliğin nasıl tanımlandığına bağlı olarak 470 milyon ile 1 milyardan fazla arasında değişmektedir. Dilbilimci David Crystal, anadili İngilizce olmayanların sayısının anadili İngilizce olanlardan 3'e 1 oranında fazla olduğunu tahmin etmektedir. Kachru'nun üç çember modelinde, "dış çember" ülkeleri Filipinler, Jamaika, Hindistan, Pakistan, Singapur, Malezya ve Nijerya gibi anadili İngilizce olanların oranının çok daha düşük olduğu, ancak İngilizcenin eğitim, hükümet veya yerel iş dünyası için ikinci dil olarak çok fazla kullanıldığı ve okul eğitimi ve hükümetle resmi etkileşimler için rutin olarak kullanıldığı ülkelerdir. ⓘ

Bu ülkelerde, İngilizce temelli bir creole'den İngilizce'nin daha standart bir versiyonuna kadar değişen lehçelerde milyonlarca anadil konuşucusu bulunmaktadır. Bu ülkelerde, özellikle de eğitim dili İngilizce olan okullara devam ediyorlarsa, İngilizceyi günlük kullanım ve yayın dinleme yoluyla büyüdükçe öğrenen çok daha fazla İngilizce konuşanı vardır. İngilizce konuşan ebeveynlerin çocukları olan ve ana dili İngilizce olmayan kişiler tarafından öğrenilen İngilizce çeşitleri, özellikle dilbilgisi açısından, bu kişilerin konuştukları diğer dillerden etkilenebilir. Bu İngilizce çeşitlerinin çoğu, iç çember ülkelerinde anadili İngilizce olan kişiler tarafından çok az kullanılan sözcükleri içerir ve iç çember çeşitlerinden gramer ve fonolojik farklılıklar da gösterebilirler. İç çember ülkelerinin standart İngilizcesi genellikle dış çember ülkelerindeki İngilizce kullanımı için bir norm olarak kabul edilir. ⓘ

Üç çember modelinde Polonya, Çin, Brezilya, Almanya, Japonya, Endonezya, Mısır gibi ülkeler ve İngilizcenin yabancı dil olarak öğretildiği diğer ülkeler "genişleyen çemberi" oluşturmaktadır. Birinci dil, ikinci dil ve yabancı dil olarak İngilizce arasındaki ayrımlar genellikle tartışmalıdır ve belirli ülkelerde zaman içinde değişebilir. Örneğin, Hollanda ve Avrupa'nın diğer bazı ülkelerinde, ikinci dil olarak İngilizce bilgisi neredeyse evrenseldir ve nüfusun yüzde 80'inden fazlası bu dili kullanabilmektedir ve bu nedenle İngilizce, yabancılarla iletişim kurmak için ve genellikle yüksek öğretimde rutin olarak kullanılmaktadır. Bu ülkelerde, İngilizce devlet işlerinde kullanılmasa da, yaygın kullanımı onları "dış çember" ile "genişleyen çember" arasındaki sınıra yerleştirmektedir. İngilizce, dünya dilleri arasında, kullanıcılarının çoğunun anadil olarak değil de ikinci veya yabancı dil olarak İngilizce konuşuyor olması bakımından sıra dışıdır. ⓘ

Genişleyen çemberdeki pek çok İngilizce kullanıcısı, İngilizceyi genişleyen çemberdeki diğer insanlarla iletişim kurmak için kullanmaktadır, bu nedenle anadili İngilizce olan kişilerle etkileşim, dili kullanma kararlarında hiçbir rol oynamamaktadır. İngilizcenin anadili olmayan türleri uluslararası iletişimde yaygın olarak kullanılmakta ve bu türlerden birini konuşanlar sıklıkla diğer türlerin özellikleriyle karşılaşmaktadır. Bugün çoğu zaman dünyanın herhangi bir yerinde İngilizce yapılan bir konuşma, birkaç farklı ülkeden konuşmacıları içerse bile, anadili İngilizce olan hiç kimse içermeyebilir. Bu durum özellikle matematik ve bilimlerin ortak kelime dağarcığı için geçerlidir. ⓘ

Çok merkezli İngilizce

İngilizce konuşulan "yakın çevre" ülkelerde yaşayan anadili İngilizce olanların yüzdesini gösteren pasta grafik. Anadili İngilizce olanların sayısı artık dünya genelinde İngilizceyi ikinci dil olarak konuşanlardan (bu grafikte sayılmamıştır) önemli ölçüde fazladır.

  ABD (%64,3)

  BIRLEŞIK KRALLIK (%16,7)

  Kanada (%5,3)

  Avustralya (%4,7)

  Güney Afrika (%1,3)

  İrlanda (%1,1)

  Yeni Zelanda (%1)

  Diğer (%5,6) ⓘ

İngilizce çok merkezli bir dildir, yani dilin kullanım standartlarını belirleyen tek bir ulusal otorite yoktur. Konuşulan İngilizce, örneğin yayıncılıkta kullanılan İngilizce, genellikle yönetmelikten ziyade gelenek tarafından belirlenen ulusal telaffuz standartlarını takip eder. Uluslararası yayıncılar genellikle aksanlarından bir ülkeden değil de başka bir ülkeden geldikleri anlaşılır, ancak haber spikerlerinin senaryoları da büyük ölçüde uluslararası standart yazılı İngilizce ile yazılır. Standart yazılı İngilizce normları, herhangi bir hükümet ya da uluslararası kuruluşun denetimi olmaksızın, tamamen dünya çapında İngilizce konuşan eğitimli kişilerin fikir birliği ile korunmaktadır. ⓘ

Amerikalı dinleyiciler genellikle İngiliz yayınlarının çoğunu, İngiliz dinleyiciler de Amerikan yayınlarının çoğunu kolaylıkla anlayabilmektedir. Dünya çapında İngilizce konuşanların çoğu, İngilizce konuşulan dünyanın pek çok yerinden gelen radyo programlarını, televizyon programlarını ve filmleri anlayabilir. İngilizcenin hem standart hem de standart olmayan çeşitleri, kelime seçimi ve sözdizimi ile ayırt edilen ve hem teknik hem de teknik olmayan kayıtları kullanan resmi veya gayri resmi stilleri içerebilir. ⓘ

İngiltere dışındaki İngilizce konuşulan yakın çevre ülkelerinin yerleşim tarihi, Güney Afrika, Avustralya ve Yeni Zelanda'da lehçe ayrımlarının düzleştirilmesine ve koine edilmiş İngilizce biçimlerinin üretilmesine yardımcı olmuştur. Birleşik Devletler'e gelen ve Britanya kökenli olmayan göçmenlerin çoğunluğu, ülkeye vardıktan sonra hızla İngilizceyi benimsemiştir. Şu anda Birleşik Devletler nüfusunun çoğunluğu tek dilli İngilizce konuşmaktadır ve İngilizceye 50 eyalet hükümetinin 30'u ve ABD'nin beş bölgesel hükümetinin tamamı tarafından resmi veya ortak resmi statü verilmiştir, ancak federal düzeyde hiçbir zaman resmi bir dil olmamıştır. ⓘ

Küresel bir dil olarak İngilizce

İngilizce, sadece etnik olarak İngiliz olan insanlara ait bir "İngiliz dili" olmaktan çıkmıştır. Ülke içinde ve uluslararası iletişimde İngilizce kullanımı her geçen gün artmaktadır. Çoğu insan İngilizceyi ideolojik nedenlerden ziyade pratik nedenlerle öğrenmektedir. Afrika'da İngilizce konuşan pek çok kişi, farklı ülkelerden Afrikalıları bir araya getiren "Afro-Sakson" dil topluluğunun bir parçası haline gelmiştir. ⓘ

1950'lerde ve 1960'larda Britanya İmparatorluğu'nda dekolonizasyon ilerledikçe, eski sömürgeler genellikle İngilizceyi reddetmemiş, aksine kendi dil politikalarını belirleyen bağımsız ülkeler olarak kullanmaya devam etmişlerdir. Örneğin, birçok Hintlinin İngilizceye bakışı sömürgecilikle ilişkilendirmekten ekonomik ilerlemeyle ilişkilendirmeye dönüşmüştür ve İngilizce Hindistan'ın resmi dili olmaya devam etmektedir. İngilizce aynı zamanda medya ve edebiyatta da yaygın olarak kullanılmaktadır ve Hindistan'da her yıl yayınlanan İngilizce kitap sayısı ABD ve İngiltere'den sonra dünyanın en büyük üçüncü kitabıdır. Ancak Hindistan'da İngilizce nadiren ana dil olarak konuşulmakta, sadece birkaç yüz bin kişi İngilizce bilmektedir ve nüfusun %5'inden azı akıcı bir şekilde İngilizce konuşmaktadır. David Crystal 2004 yılında, anadili İngilizce olan ve olmayanları bir araya getirdiğinde Hindistan'da şu anda dünyadaki diğer tüm ülkelerden daha fazla İngilizce konuşan veya anlayan insan olduğunu iddia etmiştir, ancak Hindistan'da İngilizce konuşanların sayısı çok belirsizdir ve çoğu akademisyen Amerika Birleşik Devletleri'nin Hindistan'dan daha fazla İngilizce konuştuğu sonucuna varmıştır. ⓘ

Bazen ilk küresel lingua franca olarak tanımlanan modern İngilizce, aynı zamanda ilk dünya dili olarak da kabul edilmektedir. İngilizce, gazete yayıncılığı, kitap yayıncılığı, uluslararası telekomünikasyon, bilimsel yayıncılık, uluslararası ticaret, kitlesel eğlence ve diplomasi alanlarında dünyanın en yaygın kullanılan dilidir. İngilizce, uluslararası anlaşmalar gereği, uluslararası denizcilik ve havacılık dilleri olarak kullanılan kontrollü doğal diller Seaspeak ve Airspeak için temel oluşturmaktadır. İngilizce, bilimsel araştırmalarda Fransızca ve Almanca ile eşitliğe sahipti, ancak şimdi bu alana hakimdir. Diplomasi dili olarak Fransızca ile eşitliği 1919 Versailles Antlaşması görüşmelerinde elde etmiştir. İkinci Dünya Savaşı'nın sonunda Birleşmiş Milletler'in kurulmasıyla İngilizce üstünlük kazanmıştır ve şu anda dünya çapında diplomasinin ve uluslararası ilişkilerin ana dilidir. Birleşmiş Milletler'in altı resmi dilinden biridir. Uluslararası Olimpiyat Komitesi de dahil olmak üzere dünya çapındaki diğer birçok uluslararası kuruluş, İngilizceyi çalışma dili veya kuruluşun resmi dili olarak belirtir. ⓘ

Avrupa Serbest Ticaret Birliği, Güneydoğu Asya Ülkeleri Birliği (ASEAN) ve Asya-Pasifik Ekonomik İşbirliği (APEC) gibi birçok bölgesel uluslararası kuruluş, üyelerinin çoğunun ana dili İngilizce olan ülkeler olmamasına rağmen İngilizceyi kuruluşlarının tek çalışma dili olarak belirlemiştir. Avrupa Birliği (AB), üye devletlerin ulusal dillerinden herhangi birini Birliğin resmi dili olarak belirlemelerine izin verirken, uygulamada İngilizce AB kuruluşlarının ana çalışma dilidir. ⓘ

Çoğu ülkede İngilizce resmi dil olmamasına rağmen, şu anda yabancı dil olarak en sık öğretilen dildir. AB ülkelerinde İngilizce, resmi dil olmadığı yirmi beş üye ülkenin on dokuzunda (yani İrlanda ve Malta dışındaki ülkelerde) en yaygın konuşulan yabancı dildir. 2012 yılında yapılan resmi bir Eurobarometer anketinde (Birleşik Krallık hala AB üyesiyken yapılmıştır), İngilizce'nin resmi dil olduğu ülkeler dışındaki AB katılımcılarının yüzde 38'i İngilizce'yi bu dilde sohbet edebilecek kadar iyi konuşabildiklerini söylemiştir. Bir sonraki en yaygın yabancı dil olan Fransızca (Birleşik Krallık ve İrlanda'da en yaygın olarak bilinen yabancı dildir) katılımcıların yüzde 12'si tarafından konuşmada kullanılabilmiştir. ⓘ

İngilizce Dilinin Zorunlu veya Seçmeli Ders Olduğu Ülkeler

  İngilizce baskın dildir

  İngilizce zorunlu bir derstir

  İngilizce isteğe bağlı bir derstir

  Veri yok ⓘ

Ġngilizce bilmek, tıp ve bilgisayar gibi birçok meslekte bir gereklilik haline gelmiĢtir. İngilizce bilimsel yayıncılıkta o kadar önemli hale gelmiştir ki, 1998 yılında Chemical Abstracts tarafından indekslenen tüm bilimsel dergi makalelerinin yüzde 80'inden fazlası İngilizce olarak yazılmıştır. 1996 yılında doğa bilimleri yayınlarındaki tüm makalelerin yüzde 90'ı ve 1995 yılında beşeri bilimler yayınlarındaki makalelerin yüzde 82'si İngilizce olarak yazılmıştır. ⓘ

Uluslararası iş insanları gibi uluslararası topluluklar İngilizceyi, ilgi alanlarına uygun kelime dağarcığına vurgu yaparak yardımcı dil olarak kullanabilirler. Bu durum bazı akademisyenleri yardımcı dil olarak İngilizce çalışmalarını geliştirmeye yöneltmiştir. Ticari markalı Globish, standart İngilizce dilbilgisi ile birlikte nispeten küçük bir İngilizce kelime alt kümesini (uluslararası iş İngilizcesinde en yüksek kullanımı temsil edecek şekilde tasarlanmış yaklaşık 1500 kelime) kullanır. Diğer örnekler arasında Simple English de bulunmaktadır. ⓘ

İngilizcenin küresel olarak artan kullanımı diğer dilleri de etkilemiş ve bazı İngilizce kelimelerin diğer dillerin kelime hazinelerinde asimile olmasına yol açmıştır. İngilizcenin bu etkisi, dil ölümü endişelerine ve dil emperyalizmi iddialarına yol açmış ve İngilizcenin yayılmasına karşı direnişi kışkırtmıştır; ancak konuşmacı sayısı artmaya devam etmektedir çünkü dünya çapında birçok insan İngilizcenin kendilerine daha iyi istihdam ve daha iyi yaşam fırsatları sağladığını düşünmektedir. ⓘ

Bazı akademisyenler gelecekte İngilizce lehçelerinin karşılıklı olarak anlaşılmaz dillere dönüşme ihtimalinden bahsetse de, çoğu kişi İngilizcenin standart formun dünyanın dört bir yanından konuşmacıları birleştirdiği koine bir dil olarak işlev görmeye devam etmesinin daha olası bir sonuç olduğunu düşünmektedir. İngilizce, dünyanın dört bir yanındaki ülkelerde daha geniş bir iletişim dili olarak kullanılmaktadır. Bu nedenle İngilizce, Esperanto da dahil olmak üzere uluslararası yardımcı dil olarak önerilen tüm dillerden çok daha fazla dünya çapında kullanılmaya başlanmıştır. ⓘ

Fonoloji

İngiliz dilinin fonetiği ve fonolojisi, genellikle karşılıklı iletişimi engellemeden, bir lehçeden diğerine farklılık gösterir. Fonolojik çeşitlilik fonemlerin (yani anlamı ayırt eden konuşma sesleri) envanterini etkiler ve fonetik çeşitlilik fonemlerin telaffuzundaki farklılıklardan oluşur. Bu genel bakış esas olarak Birleşik Krallık ve Amerika Birleşik Devletleri'nin standart telaffuzlarını açıklamaktadır: Alınan Telaffuz (RP) ve Genel Amerikan (GA) (Aşağıdaki § Lehçeler, aksanlar ve çeşitler bölümüne bakınız). ⓘ

Aşağıda kullanılan fonetik semboller Uluslararası Fonetik Alfabe'den (IPA) alınmıştır. ⓘ

Ünsüzler

Çoğu İngilizce lehçesi aynı 24 ünsüz fonemi paylaşır. Aşağıda gösterilen ünsüz envanteri Kaliforniya İngilizcesi ve RP için geçerlidir. ⓘ

Ünsüz fonemler

	Labial		Dental		Alveolar		Post- alveolar		Damak		Velar		Glottal ⓘ
Burun		m				n						ŋ
Dur	p	b			t	d					k	ɡ
Afrikat							tʃ	dʒ
Sürtünmeli	f	v	θ	ð	s	z	ʃ	ʒ					h
Yaklaşık						l		ɹ*		j		w

* Geleneksel olarak transkripsiyonlu /r/ ⓘ

Tabloda, /p b/, /tʃ dʒ/ ve /s z/ gibi obstruentler (duraklar, affrikatlar ve frikatifler) çiftler halinde göründüğünde, ilki fortis (güçlü) ve ikincisi lenis (zayıf) olur. Fortis obstruentler, örneğin /p tʃ s/, /b dʒ z/ gibi lenis ünsüzlere göre daha fazla kas gerginliği ve nefes kuvvetiyle telaffuz edilir ve her zaman sessizdir. Lenis ünsüzleri ifadelerin başında ve sonunda kısmen sesli, ünlüler arasında ise tamamen sessizdir. Çoğu lehçede /p/ gibi fortis duraklarının ek artikülatör veya akustik özellikleri vardır: vurgulu bir hecenin başında tek başına ortaya çıktıklarında aspire edilirler [pʰ], diğer durumlarda genellikle aspire edilmezler ve genellikle serbest bırakılmazlar [p̚] veya bir hecenin sonunda önceden gırtlaklanırlar [ʔp]. Tek heceli bir sözcükte, fortis durağından önceki bir ünlü kısalır: bu nedenle nip, nib [nɪˑb̥] sözcüğünden belirgin bir şekilde daha kısa bir ünlüye sahiptir (fonetik olarak, ancak fonemik olarak değil) (aşağıya bakınız).

• lenis durakları: bin [b̥ɪˑn], about [əˈbaʊt], nib [nɪˑb̥]
• fortis durakları: pin [pʰɪn]; spin [spɪn]; happy [ˈhæpi]; nip [nɪp̚] veya [nɪʔp] ⓘ

RP'de yanal yaklaşım /l/'nin iki ana alofonu (telaffuz varyantı) vardır: açık veya düz [l], ışıkta olduğu gibi ve koyu veya velarize [ɫ], tamda olduğu gibi. GA çoğu durumda koyu l'ye sahiptir.

• açık l: RP açık [laɪt]
• koyu l: RP ve GA tam [fʊɫ], GA açık [ɫaɪt] ⓘ

Tüm sonorantlar (sıvılar /l, r/ ve nazaller /m, n, ŋ/) sessiz bir obstruenti takip ederken devoice olurlar ve bir kelimenin sonunda bir ünsüzü takip ederken hecelidirler.

• sessiz sonorantlar: kil [kl̥eɪ̯]; kar RP [sn̥əʊ̯], GA [sn̥oʊ̯]
• hece sonorantları: kürek [ˈpad.l̩], düğme [ˈbʌt.n̩] ⓘ

Sesli harfler

Sesli harflerin telaffuzu lehçeler arasında büyük farklılıklar gösterir ve bir konuşmacının aksanının en tespit edilebilir yönlerinden biridir. Aşağıdaki tabloda Received Pronunciation (RP) ve General American (GA) dillerindeki sesli harfler, dilbilimciler tarafından derlenen sözcük kümelerinden alınan sözcük örnekleriyle birlikte listelenmiştir. Sesli harfler Uluslararası Fonetik Alfabedeki sembollerle gösterilmiştir; RP için verilenler İngiliz sözlüklerinde ve diğer yayınlarda standarttır. ⓘ

Tek Sesliler

RP	GA	Kelime ⓘ
iː	i	ihtiyaç
ɪ		teklif
e	ɛ	yatak
æ		geri
ɑː	ɑ	Sütyen
ɒ		kutu
	ɔ, ɑ	bez
ɔː		pati
uː	u	Yemek
ʊ		iyi
ʌ		ama
ɜː	ɜɹ	kuş
ə		virgül

Çift ünlülerin kapatılması

RP	GA	Kelime
eɪ		defne
əʊ	oʊ	yol
aɪ		ağla
aʊ		inek
ɔɪ		çocuk

Çift ünlüleri merkezleme

RP	GA	Kelime ⓘ
ɪə	ɪɹ	eş
eə	ɛɹ	çift
ʊə	ʊɹ	fakir

RP'de ünlü uzunluğu fonemiktir; uzun ünlüler yukarıdaki tabloda üçgen iki nokta ⟨ː⟩ ile işaretlenmiştir, örneğin bid [bɪd] yerine need [niːd] ünlüsü gibi. GA'da ünlü uzunluğu ayırt edici değildir. ⓘ

Hem RP hem de GA'da, ünlüler aynı hecedeki /t tʃ f/ gibi fortis ünsüzlerinden önce fonetik olarak kısalır, ancak /d dʒ v/ gibi lenis ünsüzlerinden önce veya açık hecelerde kısalmaz: Bu nedenle, rich [rɪtʃ], neat [nit] ve safe [seɪ̯f] ünlüleri ridge [rɪˑdʒ] ünlülerinden belirgin şekilde daha kısadır, need [niˑd], ve save [seˑɪ̯v], ve light [laɪ̯t] ünlüsü lie [laˑɪ̯] ünlüsünden daha kısadır. Lenis ünsüzleri bir hecenin sonunda sıklıkla sessiz olduğu için, ünlü uzunluğu takip eden ünsüzün lenis mi yoksa fortis mi olduğuna dair önemli bir ipucudur. ⓘ

ə/ ünlüsü sadece vurgusuz hecelerde görülür ve kök-son konumlarında daha açık niteliktedir. Bazı lehçelerde vurgusuz pozisyonlarda /ɪ/ ve /ə/ karşıtlığı yoktur, böylece rabbit ve abbot kafiyeli ve Lenin ve Lennon homofoniktir, zayıf ünlü birleşmesi olarak adlandırılan bir lehçe özelliği. GA /ɜr/ ve /ər/, RP'de [ˈfɚðɚ] (fonemik olarak /ˈfɜrðər/) olarak gerçekleşen daha fazla [ˈfəːðə] (fonemik olarak /ˈfɜːðə/) gibi r renkli bir ünlü [ɚ] olarak gerçekleştirilir. ⓘ

Fonotaktik

İngilizce bir hece, sesli harflerden oluşan bir hece çekirdeği içerir. Hece başlangıcı ve koda (başlangıç ve bitiş) isteğe bağlıdır. Bir hece sprint /sprɪnt/ sesinde olduğu gibi en fazla üç ünsüz sesle başlayabilir ve (bazı lehçelerde) angsts /aŋksts/ sesinde olduğu gibi en fazla beş ünsüz sesle bitebilir. Bu, İngilizce bir heceye aşağıdaki yapıyı verir, (CCC)V(CCCCC), burada C bir ünsüzü ve V bir ünlüyü temsil eder; strengths /strɛŋkθs/ kelimesi bu nedenle İngilizcede mümkün olan en karmaşık heceye yakındır. Onsetlerde veya kodalarda birlikte görünebilecek ünsüzler, görünebilecekleri sıra gibi kısıtlanmıştır. Başlangıçlar yalnızca dört tür ünsüz kümesine sahip olabilir: play'de olduğu gibi bir durak ve yaklaştırıcı; fly veya sly'da olduğu gibi sessiz bir sürtünmeli ve yaklaştırıcı; stay'da olduğu gibi s ve sessiz bir durak; ve string'de olduğu gibi s, sessiz bir durak ve bir yaklaştırıcı. Nazal ve durak kümelerine yalnızca kodalarda izin verilir. Obstruent kümeleri her zaman sesletim konusunda hemfikirdir ve aynı artikülasyon noktasına sahip sibilant ve plosif kümeleri yasaktır. Ayrıca, bazı ünsüzlerin sınırlı dağılımları vardır: /h/ sadece hece başı pozisyonunda ve /ŋ/ sadece hece sonu pozisyonunda ortaya çıkabilir. ⓘ

Vurgu, ritim ve tonlama

İngilizce'de vurgu önemli bir rol oynar. Bazı heceler vurgulanırken, diğerleri vurgulanmaz. Vurgu; süre, yoğunluk, sesli harf kalitesi ve bazen de ses perdesindeki değişikliklerin bir kombinasyonudur. Vurgulu heceler vurgusuz hecelere göre daha uzun ve daha yüksek sesle telaffuz edilir ve vurgusuz hecelerdeki sesli harfler sıklıkla azaltılırken vurgulu hecelerdeki sesli harfler azaltılmaz. Başta kısa işlev sözcükleri olmak üzere bazı sözcükler ve can gibi bazı modal fiiller, cümle içinde vurgulu ya da vurgusuz konumda yer almalarına bağlı olarak zayıf ve güçlü biçimlere sahiptir. ⓘ

İngilizcede vurgu fonemiktir ve bazı kelime çiftleri vurgu ile ayırt edilir. Örneğin, contract kelimesi isim olarak kullanıldığında ilk hecede (/ˈkɒntrækt/ KON-trakt) vurgulanır, ancak fiil olarak kullanıldığında çoğu anlam için (örneğin, "boyut olarak küçültmek") son hecede (/kənˈtrækt/ kən-TRAKT) vurgulanır. Burada vurgu ünlü düşmesine bağlıdır: "contract" isminde ilk hece vurguludur ve düşürülmemiş /ɒ/ ünlüsüne sahiptir, ancak "contract" fiilinde ilk hece vurgusuzdur ve ünlüsü /ə/'ye düşürülür. Vurgu aynı zamanda sözcükler ve sözcük öbekleri arasında ayrım yapmak için de kullanılır, böylece bileşik bir sözcük tek bir vurgu birimi alır, ancak karşılık gelen sözcük öbeği iki vurguya sahiptir: ör. a burnout (/ˈbɜːrnaʊt/) yerine to burn out (/ˈbɜːrn ˈaʊt/) ve a hotdog (/ˈhɒtdɒɡ/) yerine a hot dog (/ˈhɒt ˈdɒɡ/). ⓘ

Ritim açısından, İngilizce genellikle vurgu zamanlı bir dil olarak tanımlanır, yani vurgulu heceler arasındaki süre eşit olma eğilimindedir. Vurgulu heceler daha uzun telaffuz edilir, ancak vurgusuz heceler (vurgular arasındaki heceler) kısaltılır. Vurgusuz hecelerdeki sesli harfler de kısalır ve sesli harf kısalması sesli harf kalitesinde değişikliklere neden olur: sesli harf azalması. ⓘ

Bölgesel varyasyon

Standart İngilizce Çeşitleri ve Özellikleri

Fonolojik Özellikler	Birleşik Devletler Devletler	Kanada	Cumhuriyet İrlanda'nın	Kuzey İrlanda	İskoçya	İngiltere	Galler	Güney Afrika	Avustralya	Yeni Zelanda ⓘ
baba-baş belasi bi̇rleşmesi̇	Evet.	Evet.
/ɒ/ yuvarlatılmamış	Evet.	Evet.	Evet.
/ɜːr/ olarak telaffuz edilir [ɚ]	Evet.	Evet.	Evet.	Evet.
karyola yakalama birleşmesi	muhtemelen	Evet.	muhtemelen	Evet.	Evet.
aptal dolu bi̇rleşme				Evet.	Evet.
/t, d/ çırpma	Evet.	Evet.	muhtemelen	sık sık	nadiren	nadiren	nadiren	nadiren	Evet.	sık sık
tuzak-banyo ayrımı			muhtemelen	muhtemelen		sık sık	Evet.	Evet.	sık sık	Evet.
rotik olmayan (sesli harflerden sonra /r/ düşmesi)						Evet.	Evet.	Evet.	Evet.	Evet.
æ, ɛ/ için yakın ünlüler								Evet.	Evet.	Evet.
/l/ her zaman [ɫ] olarak telaffuz edilebilir.	Evet.	Evet.		Evet.	Evet.				Evet.	Evet.
/ɑːr/ öndedir		muhtemelen	muhtemelen						Evet.	Evet.

Lehçeler ve düşük sesli harfler

Sözcük kümesi	RP	GA	Can	Ses değişimi ⓘ
DÜŞÜNCE	/ɔː/	/ɔ/ veya /ɑ/	/ɑ/	karyola yakalama birleşmesi
BEZ	/ɒ/			lot-bez bölme
LOT		/ɑ/		baba-baş belasi bi̇rleşmesi̇
PALM	/ɑː/
BANYO		/æ/	/æ/	tuzak-banyo ayrımı
KAPAN	/æ/

İngilizce çeşitleri en çok sesli harflerin telaffuzunda farklılık gösterir. İngilizce konuşulmayan ülkelerde eğitim için standart olarak kullanılan en iyi bilinen ulusal çeşitler İngiliz (BrE) ve Amerikan (AmE) dilleridir. Kanada, Avustralya, İrlanda, Yeni Zelanda ve Güney Afrika gibi ülkelerin, uluslararası eğitim standartları olarak daha az kullanılan kendi standart çeşitleri vardır. Çeşitli lehçeler arasındaki bazı farklılıklar "Standart İngilizce Çeşitleri ve Özellikleri" tablosunda gösterilmiştir. ⓘ

İngilizce, bazıları tüm çeşitleri, bazıları ise yalnızca birkaçını etkileyen birçok tarihsel ses değişikliğine uğramıştır. Standart çeşitlerin çoğu, uzun ünlülerin telaffuzunu değiştiren Büyük Ünlü Kaymasından etkilenmiştir, ancak birkaç lehçe biraz farklı sonuçlara sahiptir. Kuzey Amerika'da, Kuzey Şehirleri Ünlü Kayması ve Kanada Kayması gibi bir dizi zincirleme kayma, bazı bölgesel aksanlarda çok farklı ünlü manzaraları üretmiştir. ⓘ

Bazı lehçelerde standart çeşitlere göre daha az ya da daha fazla ünsüz fonem ve telefon bulunur. İskoç İngilizcesi gibi bazı muhafazakar çeşitler, wine kelimesindeki sesli [w] ile zıtlık oluşturan whine kelimesindeki sessiz [ʍ] sesine sahiptir, ancak diğer lehçelerin çoğu her iki kelimeyi de sesli [w] ile telaffuz eder, bu da wine-whine birleşmesi olarak adlandırılan bir lehçe özelliğidir. Sessiz velar sürtünmeli ses /x/ İskoç İngilizcesinde bulunur, bu da loch /lɔx/ sesini lock /lɔk/ sesinden ayırır. Cockney gibi "h-dropping "li aksanlarda gırtlaksı sürtünmeli ses /h/ bulunmaz ve Afro-Amerikan Yerel Ağzı ve Haliç İngilizcesi gibi th-stopping ve th-fronting'li lehçelerde dişsel sürtünmeli sesler /θ, ð/ bulunmaz, ancak bunların yerine dişsel veya alveolar stoplar /t, d/ veya labiodental sürtünmeli sesler /f, v/ bulunur. Yerel çeşitlerin fonolojisini etkileyen diğer değişiklikler yod-dropping, yod-coalescence ve ünsüz kümelerinin azalması gibi süreçlerdir. ⓘ

Genel Amerikan ve Alınan Telaffuz, bir hecenin sonunda (hece koda'sında) bir sesli harften sonra gelen tarihsel /r/'nin telaffuzunda farklılık gösterir. GA bir rhotic lehçedir, yani bir hecenin sonunda /r/'yi telaffuz eder, ancak RP rhotic değildir, yani bu konumda /r/'yi kaybeder. İngilizce lehçeleri, RP gibi /r/'yi atmalarına veya GA gibi tutmalarına bağlı olarak rhotic veya non-rhotic olarak sınıflandırılır. ⓘ

Açık ön ve açık arka ünlülerin /æ ɑː ɒ ɔː/ bulunduğu sözcüklerde karmaşık diyalektik farklılıklar vardır. Bu dört ünlü yalnızca RP, Avustralya, Yeni Zelanda ve Güney Afrika'da ayırt edilir. GA'da bu ünlüler birleşerek üç /æ ɑ ɔ/, Kanada İngilizcesinde ise birleşerek iki /æ ɑ/ olur. Ayrıca, her bir ünlüye sahip sözcükler lehçeye göre değişir. "Lehçeler ve açık ünlüler" tablosu bu seslerin geçtiği sözcük kümeleriyle birlikte bu çeşitliliği göstermektedir. ⓘ

Dilbilgisi

Tipik bir Hint-Avrupa dilinde olduğu gibi, İngilizce de akuzatif morfosentaktik dizilimi takip eder. Ancak diğer Hint-Avrupa dillerinin aksine, İngilizce analitik yapılar lehine çekimsel durum sistemini büyük ölçüde terk etmiştir. Sadece şahıs zamirleri morfolojik durumlarını diğer tüm sözcük sınıflarından daha güçlü bir şekilde korur. İngilizce en az yedi ana sözcük sınıfını birbirinden ayırır: fiiller, isimler, sıfatlar, zarflar, belirleyiciler (artikeller dahil), edatlar ve bağlaçlar. Bazı analizler zamirleri isimlerden ayrı bir sınıf olarak ekler ve bağlaçları astlar ve koordinatörler olarak alt bölümlere ayırır ve ünlemler sınıfını ekler. İngilizcede ayrıca kip ve görünüş kategorilerini ifade eden have ve do gibi zengin bir yardımcı fiil seti vardır. Sorular do-desteği, wh-hareketi (wh- ile başlayan soru kelimelerinin öne alınması) ve bazı fiillerle kelime sırasının ters çevrilmesi ile işaretlenir. ⓘ

Germen dillerine özgü bazı özellikler İngilizcede de devam eder; örneğin, ablaut (yani, speak/spoke ve foot/feet çiftlerinde olduğu gibi kökün ünlü harfinin değiştirilmesi) yoluyla düzensiz çekimli güçlü gövdeler ile eklenme yoluyla çekimli zayıf gövdeler (love/sevgili, hand/eller gibi) arasındaki ayrım. Durum ve cinsiyet sisteminin izleri zamir sisteminde (he/him, who/whom) ve to be copula fiilinin çekiminde bulunur. ⓘ

Yedi kelime sınıfı bu örnek cümlede örneklendirilmiştir:

The

BAŞKAN

.

ve

Komite

ve

ve

geveze

politikacı

çatıştı

şiddetle

ne zaman

ve

toplantı

başladı. ⓘ

Det.

İsim

Hazırlık.

Det.

İsim

Konj.

Det.

Adj.

İsim

Fiil

Advb.

Konj.

Det.

İsim

Fiil

İsimler ve isim tamlamaları

İngilizce isimler sadece sayı ve iyelik için çekilir. Yeni isimler türetme veya birleştirme yoluyla oluşturulabilir. Anlamsal olarak özel isimler (isimler) ve yaygın isimler olarak ikiye ayrılırlar. Yaygın isimler de kendi içinde somut ve soyut isimlere, dilbilgisi açısından da sayma isimleri ve kütle isimlerine ayrılır. ⓘ

Sayma isimlerinin çoğu çoğul eki -s kullanılarak çoğul sayı için çekilir, ancak birkaç ismin düzensiz çoğul biçimleri vardır. Kitle isimleri sadece bir sayma ismi sınıflandırıcısı kullanılarak çoğul yapılabilir, örneğin bir somun ekmek, iki somun ekmek. ⓘ

Düzenli çoğul oluşumu:

• Tekil: kedi, köpek
• Çoğul: kediler, köpekler ⓘ

Düzensiz çoğul oluşumu:

• Tekil: erkek, kadın, ayak, balık, öküz, bıçak, fare
• Çoğul: erkekler, kadınlar, ayaklar, balıklar, öküzler, bıçaklar, fareler ⓘ

İyelik ya iyelik enklitiği -s (geleneksel olarak genitif son eki olarak da adlandırılır) ya da of edatı ile ifade edilebilir. Tarihsel olarak -s iyelik eki canlı isimler için kullanılırken, of iyelik eki cansız isimler için ayrılmıştır. Günümüzde bu ayrım daha az nettir ve birçok konuşmacı -s'yi cansızlar için de kullanmaktadır. Ortografik olarak -s iyelik eki tekil bir isimden kesme işareti ile ayrılır. Eğer isim -s ile çoğul yapılmışsa kesme işareti -s'yi takip eder. ⓘ

İyelik yapıları:

• -s ile: Kadının kocasının çocuğu
• İle: Kadının kocasının çocuğu ⓘ

İsimler, belirteçler, niceleyiciler, bağlaçlar veya sıfatlar gibi kendilerine bağlı kelimelerin sözdizimsel başı oldukları isim öbekleri (NP'ler) oluşturabilirler. İsim öbekleri, sadece bir belirleyici ve bir isimden oluşan the man gibi kısa olabilir. Ayrıca sıfatlar gibi değiştiriciler (örn. kırmızı, uzun, hepsi) ve belirleyiciler gibi belirticiler (örn. the, that) içerebilirler. Ancak, ve gibi bağlaçlar veya ile gibi edatlar kullanarak birkaç ismi tek bir uzun NP'de bir araya getirebilirler, örneğin uzun kırmızı pantolonlu uzun adam ve gözlüklü sıska karısı (bu NP bağlaçlar, edatlar, belirleyiciler ve değiştiriciler kullanır). Uzunluğu ne olursa olsun, bir NP sözdizimsel bir birim olarak işlev görür. Örneğin, iyelik enklitiği, belirsizliğe yol açmayan durumlarda, enklitiğin Başkan'ı değil Hindistan'ı takip ettiği The President of India's wife örneğinde olduğu gibi, isim tamlamasının tamamını takip edebilir. ⓘ

Belirteçler sınıfı, önlerine geldikleri ismi belirlilik açısından belirtmek için kullanılır; burada the belirli bir ismi, a veya an ise belirsiz bir ismi işaret eder. Belirli bir ismin konuşmacı tarafından muhatap tarafından zaten bilindiği varsayılırken, belirsiz bir ismin önceden bilindiği belirtilmez. Bir, birçok, bazı ve hepsi gibi nicelik belirteçleri, ismi miktar veya sayı bakımından belirtmek için kullanılır. İsim, belirleyicinin sayısıyla uyumlu olmalıdır, örneğin bir adam (sg.) ama tüm adamlar (pl.). Belirleyiciler bir isim tamlamasının ilk bileşenleridir. ⓘ

Sıfatlar

Sıfatlar, göndergeleri hakkında ek bilgi sağlayarak bir ismi değiştirir. İngilizcede sıfatlar, değiştirdikleri isimlerden önce ve belirleyicilerden sonra gelir. Modern İngilizcede sıfatlar, diğer Hint-Avrupa dillerinin çoğunda olduğu gibi, değiştirdikleri isimle biçim olarak uyuşacak şekilde çekimlenmez. Örneğin, the slender boy, ve many slender girls ifadelerinde slender sıfatı ismin sayısına ya da cinsiyetine uyacak şekilde biçim değiştirmez. ⓘ

Bazı sıfatlar karşılaştırma derecesi için çekilir, pozitif derece işaretlenmez, -er eki karşılaştırmayı işaretler ve -est eki üstünlüğü işaretler: a small boy, the boy is smaller than the girl, that boy is the smallest. Bazı sıfatların düzensiz karşılaştırma ve üstünlük biçimleri vardır, örneğin good, better ve best. Diğer sıfatlar ise perifrastik yapılarla oluşturulur ve more zarfı karşılaştırmayı, most zarfı ise üstünlüğü işaret eder: happier or more happy, the happiest or most happy. Konuşmacılar arasında hangi sıfatların çekimli ya da perifrastik karşılaştırma kullandığı konusunda bazı farklılıklar vardır ve bazı çalışmalar perifrastik formların çekimli formlar pahasına daha yaygın hale gelme eğiliminde olduğunu göstermiştir. ⓘ

Zamirler, durum ve kişi

İngilizce zamirler durum ve cinsiyet çekiminin birçok özelliğini korur. Kişi zamirleri çoğu kişide öznel ve nesnel durum arasındaki farkı (ben/ben, o/ben, o/o, biz/biz, onlar/onlar) ve üçüncü tekil kişide canlılık ayrımını (canlı üçüncü tekil kişi zamirlerinin üç kümesinden ayıran) ve canlı üçüncü tekil kişide isteğe bağlı cinsiyet ayrımını (she/her [dişil], they/them [nötr] ve he/him [eril] arasında ayrım yapan) korur. Öznel durum Eski İngilizcedeki yalın duruma karşılık gelir ve nesnel durum hem önceki akuzatif durum (hasta veya geçişli bir fiilin doğrudan nesnesi için) hem de Eski İngilizcedeki datif durum (alıcı veya geçişli bir fiilin dolaylı nesnesi için) anlamında kullanılır. Zamir sonlu bir cümlenin öznesi olduğunda öznel, aksi takdirde nesnel kullanılır. Henry Sweet ve Otto Jespersen gibi dilbilgisi uzmanları İngilizce hallerin geleneksel Latince temelli sisteme uymadığını belirtirken, Huddleston & Pullum (2002) gibi bazı çağdaş dilbilgisi uzmanları haller için geleneksel etiketleri koruyarak bunları sırasıyla nominatif ve accusatif haller olarak adlandırmıştır. ⓘ

İyelik zamirleri bağımlı ve bağımsız biçimlerde bulunur; bağımlı biçim bir ismi belirten bir belirleyici olarak işlev görürken (sandalyemde olduğu gibi), bağımsız biçim bir isimmiş gibi tek başına durabilir (örneğin, sandalye benimdir). İngilizce dilbilgisi kişi sisteminde artık resmi ve gayri resmi hitap zamirleri arasında bir ayrım yoktur (eski ikinci tekil şahıs tanıdık zamiri thou aşağılayıcı veya aşağı bir anlam kazanmış ve terk edilmiştir). ⓘ

Hem ikinci hem de üçüncü şahıslar zamirleri çoğul ve tekil arasında paylaşır:

• Çoğu lehçede ikinci şahısta çoğul ve tekil her zaman aynıdır (you, your, yours) (dönüşlü biçim hariç: yourself/yourselves). Bazı lehçeler y'all (Güney Amerika İngilizcesi ve Afro-Amerikan (Vernacular) İngilizcesinde bulunur), youse (Avustralya İngilizcesinde bulunur) veya ye (Hiberno-İngilizcesinde) gibi yenilikçi ikinci çoğul şahıs zamirleri kullanmıştır.
• Üçüncü şahısta, they/them zamir serisi (they, them, their, theirs, themselves) hem çoğul hem de tekil olarak kullanılır ve çoğul için mevcut olan tek zamirdir. Tekilde, they/them serisi (bazen tekile özgü dönüşlü formun eklenmesiyle themself) dişil she/her serisi ve eril he/him serisinin yanı sıra cinsiyetten bağımsız bir zamir seti olarak hizmet eder. ⓘ

İngilizce şahıs zamirleri ⓘ

Kişi	Öznel durum	Amaç vaka	Bağımlı iyelik	Bağımsız iyelik	Refleksif
1. sg.	I	Ben	benim	benim	kendim
2. p. sg.	sen	sen	senin	senin	kendin
3. sg.	o/o/onlar	onu/onu/onu	onun/onun/onun/onların	onun/onun/onun/onların	kendisi/kendisi/kendisi/kendisi/kendileri
1. p. pl.	biz	Biz	bizim	bizimkiler	kendimiz
2. p. pl.	sen	sen	senin	senin	kendiniz
3. p. pl.	onlar	onlar	onların	onların	kendileri

Zamirler, varlıklara deiktik veya anaforik olarak atıfta bulunmak için kullanılır. Bir deiktik zamir, konuşma durumuna göre tanımlayarak bir kişiye veya nesneye işaret eder - örneğin, ben zamiri konuşmacıyı ve sen zamiri muhatabı tanımlar. Bunun gibi anaforik zamirler, örneğin I already told you that cümlesinde olduğu gibi, konuşmacı tarafından daha önce bahsedilen veya dinleyici tarafından bilindiği varsayılan bir varlığa geri gönderme yapar. Dönüşlü zamirler, eğik argümanın bir cümlenin öznesiyle aynı olduğu durumlarda kullanılır (örneğin, "he sent it to himself" veya "she braced herself for impact"). ⓘ

Edatlar

Edat öbekleri (PP), bir edat ve bir veya daha fazla isimden oluşan öbeklerdir, örneğin köpekle, arkadaşım için, okula, İngiltere'de. Edatların İngilizce'de geniş bir kullanım alanı vardır. Hareket, yer ve farklı varlıklar arasındaki diğer ilişkileri tanımlamak için kullanılırlar, ancak aynı zamanda tamamlayıcı cümleleri ve fiillerin eğik argümanlarını tanıtmak gibi birçok sözdizimsel kullanıma da sahiptirler. Örneğin, I gave it to him cümlesinde to edatı alıcıyı ya da to give fiilinin dolaylı nesnesini işaret eder. Geleneksel olarak sözcükler yalnızca önlerine geldikleri ismin durumunu yönetiyorsa edat olarak kabul edilirdi, örneğin zamirlerin öznel biçim yerine nesnel biçim kullanmasına neden olurlardı, "onunla", "bana", "bizim için". Ancak Huddleston & Pullum (2002:598-600) gibi bazı çağdaş gramerler artık durum yönetimini edat sınıfının belirleyici özelliği olarak görmemekte, edatları edat öbeklerinin başı olarak işlev görebilen sözcükler olarak tanımlamaktadır. ⓘ

Fiiller ve fiil öbekleri

İngilizce fiiller zaman ve görünüş için çekilir ve şimdiki zaman üçüncü tekil şahıs özne ile uyum için işaretlenir. Yalnızca to be kopula fiili çoğul ve birinci ve ikinci tekil şahıs öznelerle uyum için hala çekilmektedir. Have ve be gibi yardımcı fiiller mastar, geçmiş ya da ilerlemiş haldeki fiillerle eşleştirilir. Karmaşık zamanlar, görünüşler ve kipler oluştururlar. Yardımcı fiillerin diğer fiillerden farkı, ardından olumsuzluk gelebilmesi ve bir soru cümlesinde ilk bileşen olarak yer alabilmeleridir. ⓘ

Fiillerin çoğunun altı çekim şekli vardır. Birincil biçimler yalın şimdiki zaman, üçüncü tekil şahıs şimdiki zaman ve preterit (geçmiş) biçimidir. İkincil biçimler mastar için kullanılan düz bir biçim, bir ulaç-ortaç ve bir geçmiş zaman ortacıdır. To be kopula fiili orijinal çekiminin bir kısmını koruyan tek fiildir ve özneye bağlı olarak farklı çekim biçimleri alır. Birinci tekil şahıs şimdiki zaman formu am, üçüncü tekil şahıs formu is, ve are formu ikinci tekil şahıs ve her üç çoğulda da kullanılır. Tek fiil geçmiş zaman ortacı been ve onun ulaç-ortacı being'dir. ⓘ

İngilizce çekim formları ⓘ

Çekim	Güçlü	Düzenli
Sade hediye	al	Aşk
3. şahıs sg. mevcut	alır	seviyor
Preterite	aldı	sevilen
Sade (mastar)	al	Aşk
Gerund-partikül	alarak	sevgi dolu
Geçmiş zaman ortacı	alındı	sevilen

Zaman, görünüş ve kip

İngilizcede geçmiş (preterite) ve geçmiş olmayan olmak üzere iki temel zaman vardır. Preterit, fiilin preterit biçimi kullanılarak çekilir; bu, düzenli fiiller için -ed son ekini ve güçlü fiiller için ya -t son ekini ya da kök sesli harfinde bir değişikliği içerir. Geçmiş olmayan biçim, -s ekini alan üçüncü tekil şahıs dışında işaretlenmez. ⓘ

ⓘ

	Şimdiki zaman	Preterite
Birinci şahıs	Koşuyorum.	Koştum.
İkinci kişi	Sen koş.	Sen koştun.
Üçüncü kişi	John koşuyor.	John koştu.

İngilizcede gelecek fiil biçimleri yoktur. Gelecek zaman, will veya shall yardımcı fiillerinden biriyle perifrastik olarak ifade edilir. Birçok türde ayrıca be going to ("going-to future") öbek fiili ile oluşturulan bir yakın gelecek kullanılır. ⓘ

ⓘ

	Gelecek Zaman
Birinci şahıs	Koşacağım.
İkinci kişi	Koşacaksın
Üçüncü kişi	John koşacak

Diğer görünüş ayrımları, mükemmel ve mükemmel olmayan geçmiş zaman (koştum vs. koşuyordum) ve preterite perfect (koşuyordum) ve present perfect (koşuyordum) gibi bileşik zamanlar arasındaki zıtlığı gösteren başta have ve be olmak üzere yardımcı fiillerle gösterilir. ⓘ

İngilizce, ruh halini ifade etmek için can, may, will, shall ve geçmiş zaman formları could, might, would, should gibi bir dizi modal yardımcı kullanır. Ayrıca, her ikisi de fiilin yalın haline dayanan (yani üçüncü tekil şahıs -s'si olmadan), yan cümlelerde kullanılmak üzere istek ve emir kipleri de vardır (örneğin, istek kipi: Her gün koşması önemlidir; emir kipi Koş!). ⓘ

Fiilin yalın halini ve to edatını kullanan mastar hali, sözdizimsel olarak sonlu bir fiil cümlesine bağlı olan fiil cümleleri için kullanılır. Sonlu fiil tümceleri, şimdiki ya da gelecek zaman biçimindeki bir fiilin etrafında oluşturulan tümcelerdir. Yardımcı fiil içeren tümcelerde, bunlar sonlu fiillerdir ve ana fiil bir yan tümce olarak ele alınır. Örneğin, he has to go cümlesinde sadece have yardımcı fiili zaman çekimlidir ve to go ana fiili mastar halindedir ya da I saw him leave gibi bir tümleç cümlesinde ana fiil to see, preterite halindedir ve leave mastar halindedir. ⓘ

Phrasal fiiller

İngilizcede ayrıca geleneksel olarak öbek fiiller olarak adlandırılan yapılar, bir fiil kökü ve fiili takip eden bir edat veya parçacıktan oluşan fiil öbekleri de sıkça kullanılır. Öbek daha sonra tek bir yüklem olarak işlev görür. Tonlama açısından edat fiille kaynaşmıştır, ancak yazıda ayrı bir kelime olarak yazılır. Öbek fiillere örnek olarak to get up, to ask out, to back up, to give up, to get together, to hang out, to put up with vb. verilebilir. Öbek fiil sıklıkla, fiil ve edat tümleci kombinasyonundan basitçe çıkarılabilecek olandan daha özel ve sınırlı olan oldukça deyimsel bir anlama sahiptir (örneğin, birinin işine son vermek anlamına gelen lay off). Deyimsel anlamına rağmen, Huddleston & Pullum (2002:274) da dahil olmak üzere bazı dilbilgisi uzmanları bu tür bir yapının sözdizimsel bir bileşen oluşturduğunu düşünmemekte ve dolayısıyla "öbek fiil" terimini kullanmaktan kaçınmaktadır. Bunun yerine, yapıyı basitçe sözdizimsel tamamlayıcısı edat öbeği olan bir fiil olarak görürler, örneğin sabah uyandı ve dağlara koştu sözdizimsel olarak eşdeğerdir. ⓘ

Zarflar

Zarfların işlevi, fiil tarafından tanımlanan eylem veya olayı, gerçekleşme şekli hakkında ek bilgi sağlayarak değiştirmektir. Birçok zarf, sıfatlardan -ly son eki eklenerek türetilir. Örneğin, the woman walked quickly cümlesinde quickly zarfı quick sıfatından bu şekilde türetilmiştir. Yaygın olarak kullanılan bazı sıfatların düzensiz zarf biçimleri vardır, örneğin well zarf biçimine sahip olan good gibi. ⓘ

Sözdizimi

İngilizce The cat sat on the mat cümlesinde, özne kedi (bir isim tamlaması), fiil sat ve on the mat bir edat öbeğidir (on edatının başındaki the mat isim öbeğinden oluşur). Ağaç, cümlenin yapısını tanımlar. ⓘ

Modern İngilizce sözdizimi dili orta derecede analitiktir. Anlamı iletmek için kaynak olarak yardımcı fiiller ve kelime sırası gibi özellikler geliştirmiştir. Yardımcı fiiller soru, olumsuz kutupluluk, edilgen çatı ve ilerleyici görünüş gibi yapıları işaretler. ⓘ

Temel kurucu düzen

İngilizce kelime sıralaması Cermen fiil-ikinci (V2) kelime sıralamasından neredeyse tamamen özne-fiil-nesne (SVO) sıralamasına geçmiştir. SVO sıralamasının ve yardımcı fiil kullanımının birleşimi genellikle cümlenin merkezinde iki veya daha fazla fiilden oluşan kümeler oluşturur, örneğin he had hoped to try to open it. ⓘ

Çoğu cümlede, İngilizce dilbilgisel ilişkileri yalnızca kelime sıralaması yoluyla işaretler. Özne bileşeni fiilden önce gelir ve nesne bileşeni onu takip eder. Aşağıdaki örnek, her bir kurucunun dilbilgisel rollerinin yalnızca fiile göre konumuyla nasıl işaretlendiğini göstermektedir:

Köpek	ısırıklar	adam ⓘ
S	V	O
Adam	ısırıklar	köpek
S	V	O

Bileşenlerden birinin zamir olduğu cümlelerde bir istisna bulunur, bu durumda hem kelime sırası hem de durum çekimi ile iki kez işaretlenir; özne zamiri fiilden önce gelir ve öznel durum biçimini alır ve nesne zamiri fiili takip eder ve nesnel durum biçimini alır. Aşağıdaki örnek, hem özne hem de nesnenin üçüncü tekil şahıs eril zamiriyle temsil edildiği bir cümlede bu çifte işaretlemeyi göstermektedir:

O	vurmak	onu ⓘ
S	V	O

Çift geçişli fiillerin dolaylı nesneleri (IO), I gave Jane the book gibi çift nesne yapısında (S V IO O) ilk nesne olarak ya da I gave the book to Jane gibi bir edat öbeğinde yer alabilir. ⓘ

Tümce sözdizimi

İngilizcede bir cümle bir ya da daha fazla tümceden oluşabilir ve bu tümceler de bir ya da daha fazla öbekten (örneğin İsim Öbekleri, Fiil Öbekleri ve Edat Öbekleri) oluşabilir. Bir tümce bir fiil etrafında kurulur ve NP'ler ve PP'ler gibi bileşenlerini içerir. Bir cümle içerisinde her zaman en az bir ana cümle (veya matris cümle) bulunurken, diğer cümlecikler ana cümleye bağlıdır. Yan tümceler ana tümcedeki fiilin argümanları olarak işlev görebilir. Örneğin, I think (that) you are lying cümlesinde ana cümlenin başında think fiili vardır, özne I'dir, ancak cümlenin nesnesi (that) you are lying yan cümlesidir. Takip eden cümlenin bir yan cümle olduğunu gösteren bağlaçtır, ancak genellikle atlanır. İlgi tümceleri, ana tümcedeki bazı bileşenlere yönelik bir değiştirici veya belirtici olarak işlev gören tümcelerdir: Örneğin, I saw the letter that you received today (Bugün aldığın mektubu gördüm) cümlesinde, relative clause that you received today (Bugün aldığın mektubu gördüm) ana cümlenin nesnesi olan mektup kelimesinin anlamını belirtir. İlgi tümceleri who, whose, whom ve which zamirleriyle ve that (ki bu da atlanabilir.) Diğer birçok Cermen dilinin aksine, ana ve yan tümcelerdeki sözcük sıralaması arasında büyük farklar yoktur. ⓘ

Yardımcı fiil yapıları

İngilizce sözdizimi, zaman, görünüş ve ruh halinin ifadesi de dahil olmak üzere birçok işlev için yardımcı fiillere dayanır. Yardımcı fiiller ana tümceler oluşturur ve ana fiiller yardımcı fiilin yan tümcesinin başı olarak işlev görür. Örneğin, köpek kemiğini bulamadı cümlesinde, kemiğini buldu cümlesi olumsuzlanan did not fiilinin tümlecidir. Özne-yardımcı ters çevirme, odaklanma, olumsuzlama ve soru yapıları da dahil olmak üzere birçok yapıda kullanılır. ⓘ

Do fiili, "I did shut the fridge" cümlesinde olduğu gibi, genellikle vurgu eklemeye yaradığı basit bildirim cümlelerinde bile yardımcı olarak kullanılabilir. Ancak, yukarıda bahsedilen olumsuz ve devrik tümcelerde kullanılır, çünkü İngilizce sözdizimi kuralları bu yapılara yalnızca bir yardımcı mevcut olduğunda izin verir. Modern İngilizce, *I know not'ta olduğu gibi, sıradan bir sonlu sözlüksel fiile olumsuzlama zarfı not'un eklenmesine izin vermez - sadece bir yardımcı (veya eşdizimli) fiile eklenebilir, bu nedenle olumsuzlama gerektiğinde başka bir yardımcı yoksa, I do not (don't) know gibi bir form üretmek için yardımcı do kullanılır. Aynı durum, çoğu soru da dahil olmak üzere ters çevirme gerektiren tümceler için de geçerlidir - ters çevirme özne ve bir yardımcı fiil içermelidir, bu nedenle *Know you him? demek mümkün değildir; dilbilgisi kuralları Do you know him? ⓘ

Olumsuzlama, ana fiilden önce gelen ve bir yardımcı fiili takip eden not zarfı ile yapılır. Not'un daralmış bir biçimi olan -n't yardımcı fiillere ve to be kopula fiiline eklenen bir enklitik olarak kullanılabilir. Tıpkı sorularda olduğu gibi, birçok olumsuz yapı olumsuzluğun do-desteği ile gerçekleşmesini gerektirir, bu nedenle Modern İngilizcede I don't know him Do you know him? sorusunun doğru cevabıdır, ancak *I know him not değildir, ancak bu yapı eski İngilizcede bulunabilir. ⓘ

Edilgen yapılarda da yardımcı fiiller kullanılır. Edilgen bir yapı, aktif bir yapıyı, aktif ifadenin nesnesi pasif ifadenin öznesi olacak şekilde yeniden ifade eder ve aktif ifadenin öznesi ya atlanır ya da bir edat cümlesinde sunulan eğik bir argüman olarak bir role indirgenir. Geçmiş zaman ortacı ya to be ya da to get yardımcı fiiliyle birlikte kullanılarak oluşturulurlar, ancak İngilizcenin tüm çeşitleri get ile birlikte edilgenlerin kullanımına izin vermez. Örneğin, she sees him cümlesini edilgen hale getirmek, he is seen (by her) veya he gets seen (by her) olur. ⓘ

Sorular

İngilizcede hem evet-hayır soruları hem de wh-soruları çoğunlukla özne-yardımcı ters çevirme kullanılarak oluşturulur (Yarın gidiyor muyum?, Nerede yiyebiliriz?), bu da do-desteği gerektirebilir (Onu seviyor musun?, Nereye gitti?). Çoğu durumda, soru sözcükleri (wh-words; ör. ne, kim, nerede, ne zaman, neden, nasıl) ön konumda görünür. Örneğin, What did you see? sorusunda what kelimesi cümlenin dilbilgisel nesnesi olmasına rağmen ilk bileşen olarak görünür. (wh-kelimesi özne olduğunda veya öznenin bir parçasını oluşturduğunda, ters çevirme gerçekleşmez: Kediyi kim gördü?) Edat öbekleri de soru konusu olduklarında öncelenebilir, örneğin: Dün gece kimin evine gittin? Kişi soru zamiri who, hala durum çekimi gösteren tek soru zamiridir, whom varyantı nesnel durum biçimi olarak hizmet eder, ancak bu biçim birçok bağlamda kullanımdan kalkıyor olabilir. ⓘ

Söylem düzeyinde sözdizimi

İngilizce konu ağırlıklı bir dil olsa da, söylem düzeyinde, bilinen bilginin (konu) yeni bilgiden (yorum) önce geldiği bir konu-yorum yapısı kullanma eğilimindedir. Katı SVO sözdizimi nedeniyle, bir cümlenin konusu genellikle cümlenin dilbilgisel öznesi olmak zorundadır. Konunun cümlenin dilbilgisel öznesi olmadığı durumlarda, konu genellikle sözdizimsel yollarla özne konumuna yükseltilir. Bunu yapmanın bir yolu pasif bir yapı kullanmaktır: The girl was stung by the bee. Diğer bir yol ise, ana cümlenin, it veya there gibi kukla özneli bir kopula cümlesinin tamamlayıcı cümlesine indirgendiği bir yarık cümledir; örneğin, it was the girl that the bee stung, there was a girl who was stung by a bee. Kukla özneler, kişisel olmayan fiillerde (örneğin, yağmur yağıyor) veya varoluşsal tümcelerde (sokakta birçok araba var) olduğu gibi dilbilgisel öznenin olmadığı yapılarda da kullanılır. Bu karmaşık cümle yapılarının bilgi içermeyen öznelerle kullanılması sayesinde İngilizce hem konu-yorum cümle yapısını hem de SVO sözdizimini koruyabilmektedir. ⓘ

Odak yapıları, genellikle ana cümle seviyesindeki vurguyu odak bileşenine tahsis ederek, bir cümle içindeki belirli bir yeni veya göze çarpan bilgiyi vurgular. Örneğin, The girl was stung by a bee (kızı arı soktu, örneğin eşek arısı değil) veya The girl was stung by a bee (kızı arı soktu, örneğin oğlan soktu gibi başka bir olasılıkla zıtlık oluşturuyor). Konu ve odak, ana cümleye göre odaklanılacak öğeyi önceleyerek ya da erteleyerek sözdizimsel yer değiştirme yoluyla da oluşturulabilir. Örneğin, Şuradaki kız, arı soktu, edatıyla kız vurgulanır, ancak benzer bir etki, arı soktu, şuradaki kız, edatıyla da sağlanabilir, burada kıza yapılan atıf "sonradan düşünülmüş" olarak kurulur. ⓘ

Cümleler arasındaki uyum, deiktik zamirlerin anafora olarak kullanılmasıyla sağlanır (örneğin, that is exactly what I mean where that her iki muhatap tarafından da bilinen bir gerçeğe atıfta bulunur veya daha sonra anlatılan bir olayın zamanını daha önce anlatılan bir olayın zamanına göre konumlandırmak için kullanılır). Oh, so ya da well gibi söylem işaretleyicileri de cümleler arasında fikirlerin ilerleyişine işaret eder ve bağlılık oluşturmaya yardımcı olur. Söylem işaretleyicileri genellikle cümlelerdeki ilk bileşenlerdir. Söylem işaretleyicileri, konuşmacıların kendilerini söylenenlere karşı belirli bir tutum içinde konumlandırdıkları duruş alma için de kullanılır, örneğin, no way is that true! (inançsızlığı ifade eden deyimsel işaretleyici no way!) veya oğlum! Acıktım (vurgu ifade eden boy işaretleyicisi). Söylem işaretleyicileri özellikle İngilizcenin gayri resmi ve sözlü dillerinin karakteristiği olsa da, yazılı ve resmi dillerde de kullanılırlar. ⓘ

Kelime dağarcığı

Genel olarak İngilizcede yaklaşık 170.000 ya da eski sözcükler de sayılırsa 220.000 sözcük olduğu belirtilmektedir; bu tahmin Oxford English Dictionary'nin 1989 tarihli son tam baskısına dayanmaktadır. Bu kelimelerin yarısından fazlası isim, dörtte biri sıfat ve yedide biri de fiildir. İngilizce kelime hazinesini yaklaşık 1 milyon kelime olarak gösteren bir sayım vardır; ancak bu sayım muhtemelen Latince tür isimleri, bilimsel terminoloji, botanik terimler, ön ekli ve son ekli kelimeler, jargon, son derece sınırlı İngilizce kullanımı olan yabancı kelimeler ve teknik kısaltmalar gibi kelimeleri de içermektedir. ⓘ

Uluslararası bir dil olması nedeniyle İngilizce, yabancı kelimeleri hızla benimser ve diğer birçok kaynaktan kelime ödünç alır. Sözcük dağarcığı üzerine resmi olarak çalışan, sözlük derleyen ya da her ikisini de yapan akademisyenler olan sözlükbilimciler tarafından İngilizce sözcük dağarcığı üzerine yapılan ilk çalışmalar, gerçek yazılı metinlerin ve sözlü pasajların derlendiği iyi kalitede dilbilimsel derlemlerden elde edilen kullanımdaki gerçek sözcük dağarcığına ilişkin kapsamlı veri eksikliği nedeniyle engellenmiştir. İngilizce sözcük dağarcığının zaman içindeki gelişimi, çeşitli sözcüklerin İngilizcedeki ilk kullanım tarihleri ve İngilizce sözcük dağarcığının kaynakları hakkında 20. yüzyılın sonundan önce yayınlanan pek çok ifadenin, dilbilimsel derlem verilerinin yeni bilgisayarlı analizleri kullanılabilir hale geldikçe düzeltilmesi gerekecektir. ⓘ

Kelime oluşum süreçleri

İngilizce, kelime dağarcığındaki mevcut kelimelerden veya köklerden çeşitli süreçlerle yeni kelimeler oluşturur. İngilizcedeki en üretken süreçlerden biri, bir sözcüğü farklı bir dilbilgisi rolüyle kullanmak, örneğin bir ismi fiil olarak veya bir fiili isim olarak kullanmaktır. Bir diğer üretken sözcük oluşturma süreci ise bebek bakıcısı, dondurma ya da ev hasreti gibi bileşik sözcükler üreten nominal birleştirme sürecidir. Eski İngilizcede Modern İngilizceden daha yaygın olan, ancak Modern İngilizcede hala verimli olan bir süreç, mevcut kelimelerden (özellikle Germen kökenli olanlar) veya gövdelerden (özellikle Latince veya Yunanca kökenli kelimeler için) yeni kelimeler türetmek için türetme eklerinin (-hood, -ness, -ing, -ility) kullanılmasıdır. ⓘ

Yunanca ve/veya Latince köklere (örneğin televizyon veya optometri) dayanan ve neolojizm olarak adlandırılan yeni kelimelerin oluşturulması, İngilizcede ve çoğu modern Avrupa dilinde oldukça verimli bir süreçtir, öyle ki bir neolojizmin hangi dilden kaynaklandığını belirlemek genellikle zordur. Bu nedenle sözlükbilimci Philip Gove, Webster's Third New International Dictionary'yi (1961) derlerken bu türden pek çok sözcüğü "uluslararası bilimsel sözcük dağarcığına" (ISV) atfetmiştir. İngilizcede bir başka aktif sözcük oluşturma süreci de kısaltmalardır (NATO, lazer gibi uzun ifadelerin kısaltmalarının tek bir sözcük olarak telaffuz edilmesiyle oluşturulan sözcükler). ⓘ

Kelime kökenleri

İngilizce kelime dağarcığının kaynak dilleri

  Latince (%29)

  (Eski) Fransızca, Anglo-Fransızca dahil (%29)

  Cermen dilleri (Eski/Orta İngilizce, Eski Norsça, Felemenkçe) (%26)

  Yunanca (%6)

  Diğer diller/bilinmeyen (%6)

  Özel isimlerden türetilmiştir (%4)

İngilizce, mevcut kelimelerden ve köklerinden yeni kelimeler oluşturmanın yanı sıra, diğer dillerden de kelime ödünç alır. Başka dillerden kelime alınması birçok dünya dilinde olağan bir durumdur, ancak İngilizce özellikle son 1.000 yıl boyunca yabancı kelime alımına açık olmuştur. İngilizcede en sık kullanılan sözcükler Batı Cermen kökenlidir. İngilizcede çocukların konuşmayı öğrenirken ilk öğrendikleri kelimeler, özellikle de hem sözlü hem de yazılı metinlerin kelime sayısına hakim olan gramer kelimeleri, çoğunlukla Eski İngilizcenin gelişiminin ilk dönemlerinden miras kalan Germen kelimeleridir. ⓘ

Ancak, Fransızca ve İngilizcenin gelişimlerinin tüm aşamalarında uzun süreli dil temasının sonuçlarından biri, İngilizcenin kelime hazinesinin çok yüksek oranda "Latince" kelimelere sahip olmasıdır (özellikle Fransızcadan ve ayrıca diğer Roman dillerinden ve Latinceden türetilmiştir). Fransızcanın gelişiminin çeşitli dönemlerinden gelen Fransızca sözcükler artık İngilizcenin sözcük dağarcığının üçte birini oluşturmaktadır. Dilbilimci Anthony Lacoudre, 40.000'den fazla İngilizce kelimenin Fransızca kökenli olduğunu ve Fransızca konuşanlar tarafından imla değişikliği yapılmadan anlaşılabileceğini tahmin etmektedir. Eski İskandinav kökenli sözcükler İngilizce diline esas olarak doğu ve kuzey İngiltere'nin kolonizasyonu sırasında Eski İskandinavca ve Eski İngilizce arasındaki temas sonucu girmiştir. Bu kelimelerin çoğu, yumurta ve bıçak gibi İngilizcenin temel kelime dağarcığının bir parçasıdır. ⓘ

İngilizce ayrıca, gelişiminin tüm aşamalarında Roman dillerinin atası olan Latince'den doğrudan birçok kelime ödünç almıştır. Bu kelimelerin birçoğu daha önce Latinceye Yunancadan geçmiştir. Latince ve Yunanca, bilimler, felsefe ve matematik gibi yüksek öğretimde öğrenilen konuların kelime dağarcığını oluşturmak için kullanılan oldukça verimli kaynaklardır. İngilizce, dünyanın dört bir yanındaki dillerden yeni ödünç kelimeler ve kalikler ("ödünç çeviriler") kazanmaya devam etmektedir ve atalarının Anglosakson dili dışındaki dillerden gelen kelimeler İngilizcenin kelime dağarcığının yaklaşık %60'ını oluşturmaktadır. ⓘ

İngilizcenin resmi ve gayri resmi konuşma kayıtları vardır; çocuklara yönelik konuşma da dahil olmak üzere gayri resmi kayıtlar ağırlıklı olarak Anglo-Sakson kökenli kelimelerden oluşma eğilimindeyken, Latince kökenli kelime dağarcığının yüzdesi yasal, bilimsel ve akademik metinlerde daha yüksektir. ⓘ

Diğer dillerdeki İngilizce alıntı sözcükler ve taklitler

İngilizce, diğer dillerin kelime dağarcığı üzerinde güçlü bir etkiye sahiptir. İngilizcenin etkisi, diğer ülkelerdeki kanaat önderlerinin İngilizce bilmesi, İngilizcenin dünya dili olarak oynadığı rol ve İngilizceden diğer dillere çevrilen çok sayıda kitap ve film gibi faktörlerden kaynaklanmaktadır. İngilizcenin bu yaygın kullanımı, birçok yerde İngilizcenin yeni fikirleri ifade etmek veya yeni teknolojileri tanımlamak için özellikle uygun bir dil olduğu sonucuna varılmasına neden olmaktadır. İngilizce çeşitleri arasında, diğer dilleri etkileyen özellikle Amerikan İngilizcesidir. Çince gibi bazı diller İngilizceden ödünç aldıkları sözcükleri çoğunlukla kaliks olarak yazarken, Japonca gibi diğer diller ses belirten harflerle yazılan İngilizce ödünç sözcükleri kolayca kabul etmektedir. Dublajlı filmler ve televizyon programları, Avrupa'daki diller üzerindeki İngilizce etkisinin özellikle verimli bir kaynağıdır. ⓘ

Yazı sistemi

Dokuzuncu yüzyıldan beri İngilizce Latin alfabesiyle (Roma alfabesi de denir) yazılmaktadır. Anglo-Sakson rünleriyle yazılmış eski İngilizce metinler yalnızca kısa yazıtlardır. Günümüze kadar ulaşan Eski İngilizce edebi eserlerin büyük çoğunluğu Roma alfabesiyle yazılmıştır. Modern İngiliz alfabesi Latin alfabesinin 26 harfini içerir: a, b, c, d, e, f, g, h, i, j, k, l, m, n, o, p, q, r, s, t, u, v, w, x, y, z (bunların da büyük biçimleri vardır: A, B, C, D, E, F, G, H, I, J, K, L, M, N, O, P, Q, R, S, T, U, V, W, X, Y, Z). ⓘ

İngilizcenin yazım sistemi ya da imlası çok katmanlı ve karmaşıktır; yerel Cermen sisteminin üzerine Fransızca, Latince ve Yunanca yazım unsurları eklenmiştir. İmlanın ayak uyduramadığı ses değişiklikleri nedeniyle daha fazla karmaşıklık ortaya çıkmıştır. Resmi kuruluşların yazım reformlarını teşvik ettiği Avrupa dilleriyle karşılaştırıldığında, İngilizce telaffuzun daha az tutarlı bir göstergesi olan yazımlara ve bir kelimenin nasıl telaffuz edildiğini bilerek tahmin edilmesi daha zor olan kelimelerin standart yazımlarına sahiptir. İngiliz ve Amerikan İngilizcesi arasında da sistematik yazım farklılıkları vardır. Bu durumlar, İngilizcede yazım reformu önerilerine yol açmıştır. ⓘ

Standart İngilizce yazımında harfler ve konuşma sesleri birebir örtüşmese de, hece yapısını, türetilmiş kelimelerdeki fonetik değişiklikleri ve kelime vurgusunu dikkate alan yazım kuralları çoğu İngilizce kelime için güvenilirdir. Dahası, standart İngilizce yazım, telaffuz ve yazım arasında daha yakın bir uyum olması durumunda gizlenecek olan ilgili kelimeler arasındaki etimolojik ilişkileri gösterir; örneğin fotoğraf, fotoğrafçılık ve fotografik kelimeleri ya da elektrik ve elektrik kelimeleri gibi. Çok az akademisyen Chomsky ve Halle (1968) ile geleneksel İngilizce yazımının "optimuma yakın" olduğu konusunda hemfikir olsa da, mevcut İngilizce yazım kalıplarının bir gerekçesi vardır. İngilizcenin standart imlası, dünyada en yaygın kullanılan yazı sistemidir. Standart İngilizce yazımı, kelimelerin grafomorfemik olarak bölümlendirilmesine ve her bir kelimenin hangi anlamlı birimlerden oluştuğuna dair yazılı ipuçlarına dayanır. ⓘ

İngilizce okuyanlar genellikle yazım ve telaffuz arasındaki uyumun ünsüz sesleri hecelemek için kullanılan harfler veya digraflar için oldukça düzenli olduğuna güvenebilirler. b, d, f, h, j, k, l, m, n, p, r, s, t, v, w, y, z harfleri sırasıyla /b, d, f, h, dʒ, k, l, m, n, p, r, s, t, v, w, j, z/ ses birimlerini temsil eder. c ve g harfleri normalde /k/ ve /ɡ/'yi temsil eder, ancak /s/ olarak telaffuz edilen yumuşak bir c ve /dʒ/ olarak telaffuz edilen yumuşak bir g de vardır. c ve g harflerinin telaffuzlarındaki farklılıklar, standart İngilizce yazımında genellikle aşağıdaki harflerle belirtilir. Fonemleri ve fonem dizilerini temsil etmek için kullanılan digraflar arasında /tʃ/ için ch, /ʃ/ için sh, /θ/ veya /ð/ için th, /ŋ/ için ng, /kw/ için qu ve Yunanca kökenli sözcüklerde /f/ için ph bulunur. Tek harf x genellikle kelime başında /z/ olarak, diğer durumlarda ise /ks/ olarak telaffuz edilir. Bu genellemelerin istisnaları vardır; bunlar genellikle alıntı sözcüklerin köken dillerinin yazım kalıplarına göre yazılması ya da Modern İngilizcenin ilk dönemlerinde akademisyenlerin Germen kökenli İngilizce sözcükler için Latince yazım kalıplarını takip etme önerilerinin kalıntılarıdır. ⓘ

Bununla birlikte, İngiliz dilinin ünlü sesleri için, yazım ve telaffuz arasındaki karşılıklar daha düzensizdir. İngilizcede tek sesli harflerden (a, e, i, o, u, w, y) çok daha fazla sesli harf vardır. Sonuç olarak, bazı "uzun ünlüler" genellikle harf kombinasyonlarıyla (boat'daki oa, how'daki ow ve stay'daki ay gibi) veya tarihsel olarak sessiz e ile (note ve cake'de olduğu gibi) gösterilir. ⓘ

Bu karmaşık imla geçmişinin sonucu olarak, İngilizce okuma ve yazmayı öğrenmek zor olabilir. Okul öğrencilerinin İngilizceyi bağımsız olarak akıcı bir şekilde okuyabilmeleri, İtalyanca, İspanyolca ve Almanca da dahil olmak üzere diğer birçok dile göre daha uzun sürebilir. Bununla birlikte, İngilizce okumayı öğrenenler için, yaygın olarak kullanılan kelimelerin standart İngilizce yazımlarında ortaya çıkan belirli ses-sembol düzenliliklerini öğrenmenin bir avantajı vardır. Bu tür bir eğitim, çocukların İngilizce okuma güçlükleri yaşama riskini büyük ölçüde azaltır. İlkokul öğretmenlerinin İngilizcede morfem temsilinin önceliği konusunda daha bilinçli hale getirilmesi, öğrencilerin İngilizce okuma ve yazmayı daha verimli bir şekilde öğrenmelerine yardımcı olabilir. ⓘ

İngilizce yazı, dünyadaki çoğu alfabetik dilde kullanılanlara benzer bir noktalama işaretleri sistemi de içerir. Noktalama işaretlerinin amacı, okuyucuların bir metni anlamalarına yardımcı olmak için cümlelerdeki anlamlı gramer ilişkilerini işaretlemek ve bir metni yüksek sesle okumak için önemli özellikleri belirtmektir. ⓘ

Lehçeler, aksanlar ve çeşitler

Diyalektologlar, genellikle dilbilgisi, kelime bilgisi ve telaffuz kalıpları açısından birbirinden farklı bölgesel çeşitlere atıfta bulunan birçok İngilizce lehçesi tanımlamaktadır. Belirli bölgelerin telaffuzları, lehçeleri ayrı bölgesel aksanlar olarak ayırır. İngilizcenin başlıca yerel lehçeleri dilbilimciler tarafından genellikle İngiliz İngilizcesi (BrE) ve Kuzey Amerika İngilizcesi (NAE) olmak üzere son derece genel iki kategoriye ayrılır. Ayrıca İngilizce çeşitlerinin üçüncü bir ortak ana gruplandırması da mevcuttur: En önemlileri Avustralya ve Yeni Zelanda İngilizcesi olan Güney Yarımküre İngilizcesi. ⓘ

Britanya ve İrlanda

Birleşik Krallık ve İrlanda'daki ana lehçe bölgelerini gösteren harita ⓘ

İngiliz dili ilk olarak Britanya ve İrlanda'da geliştiğinden, takımadalar özellikle İngiltere'de olmak üzere en çeşitli lehçelere ev sahipliği yapmaktadır. Birleşik Krallık'ta, Güney Doğu İngiltere'nin eğitimli bir lehçesi olan Received Pronunciation (RP) geleneksel olarak yayın standardı olarak kullanılır ve İngiliz lehçelerinin en prestijlisi olarak kabul edilir. RP'nin (BBC İngilizcesi olarak da bilinir) medya aracılığıyla yayılması, gençlerin yerel lehçelerin özellikleri yerine prestij çeşitliliğinin özelliklerini benimsemesiyle İngiltere'nin kırsal kesimindeki birçok geleneksel lehçenin gerilemesine neden olmuştur. İngiliz Lehçeleri Araştırması'nın yapıldığı dönemde, dilbilgisi ve kelime dağarcığı ülke genelinde farklılık göstermekteydi, ancak sözcüklerin yıpranması süreci bu çeşitliliğin çoğunun ortadan kalkmasına neden olmuştur.

Bununla birlikte, bu yıpranma çoğunlukla dilbilgisi ve kelime dağarcığındaki diyalektik çeşitliliği etkilemiştir ve aslında İngiliz nüfusunun yalnızca yüzde 3'ü RP konuşmaktadır, geri kalanı ise değişen derecelerde RP etkisine sahip bölgesel aksanlar ve lehçelerle konuşmaktadır. RP içinde de, özellikle üst ve orta sınıf RP konuşanlar arasında ve anadili RP olanlar ile RP'yi sonradan benimseyenler arasında sınıfsal farklılıklar bulunmaktadır. Britanya içinde de sosyal sınıf çizgileri boyunca önemli farklılıklar vardır ve bazı özellikler son derece yaygın olmasına rağmen "standart dışı" olarak kabul edilir ve alt sınıf konuşmacılar ve kimliklerle ilişkilendirilir. Bunun bir örneği, tarihsel olarak alt sınıf Londra İngilizcesinin, özellikle de Cockney İngilizcesinin bir özelliği olan ve artık İngiltere'nin çoğu bölgesinin yerel aksanlarında duyulabilen, ancak yayıncılıkta ve İngiliz toplumunun üst tabakasında büyük ölçüde bulunmayan H-dropping'dir.

İngiltere'deki İngilizce dört ana lehçe bölgesine ayrılabilir: Güneybatı İngilizcesi, Güney Doğu İngilizcesi, Midlands İngilizcesi ve Kuzey İngilizcesi. Bu bölgelerin her birinde çeşitli yerel alt lehçeler mevcuttur: Kuzey bölgesinde, Yorkshire lehçeleri ile Newcastle çevresindeki Northumbria'da konuşulan Geordie lehçesi ve Lancashire lehçeleri ile Liverpool (Scouse) ve Manchester'daki (Mancunian) yerel şehir lehçeleri arasında bir ayrım vardır. Viking İstilaları sırasında Danimarka işgalinin merkezi olan Kuzey İngilizcesi lehçeleri, özellikle Yorkshire lehçesi, diğer İngilizce çeşitlerinde bulunmayan İskandinav özelliklerini korumaktadır. ⓘ

15. yüzyıldan bu yana güneydoğu İngiltere lehçeleri, lehçe yeniliklerinin diğer lehçelere yayıldığı merkez olan Londra'da yoğunlaşmıştır. Londra'da Cockney lehçesi geleneksel olarak alt sınıflar tarafından kullanılmış ve uzun süre sosyal olarak damgalanmış bir lehçe olmuştur. Cockney özelliklerinin güneydoğuda yayılması, medyanın Haliç İngilizcesinden yeni bir lehçe olarak bahsetmesine yol açtı, ancak bu fikir, Londra'nın tarih boyunca komşu bölgeleri etkilediği gerekçesiyle birçok dilbilimci tarafından eleştirildi. Son yıllarda Londra'dan yayılan özellikler arasında müdahaleci R kullanımı (drawing, drawring /ˈdrɔːrɪŋ/ olarak telaffuz edilir), t-glottalizasyonu (Potter, Po'er /poʔʌ/ olarak gırtlaksı bir durakla telaffuz edilir) ve th-'nin /f/ (thanks, fanks olarak telaffuz edilir) veya /v/ (bother, bover olarak telaffuz edilir) olarak telaffuz edilmesi yer alır. ⓘ

İskoçça bugün İngilizceden ayrı bir dil olarak kabul edilir, ancak kökenleri erken Kuzey Orta İngilizcesine dayanır ve tarihi boyunca diğer kaynaklardan, özellikle de İskoç Galcesi ve Eski İskandinavcadan etkilenerek gelişmiş ve değişmiştir. İskoççanın kendi içinde bir dizi bölgesel lehçesi vardır. İskoççaya ek olarak, İskoç İngilizcesi İskoçya'da konuşulan Standart İngilizce çeşitlerini içerir; çoğu çeşit Kuzey İngilizcesi aksanlarıdır ve İskoçççadan biraz etkilenmiştir. ⓘ

İrlanda'da, 11. yüzyıldaki Norman istilalarından bu yana çeşitli İngilizce biçimleri konuşulmaktadır. County Wexford'da, Dublin'i çevreleyen bölgede, Forth ve Bargy ve Fingallian olarak bilinen iki soyu tükenmiş lehçe, Erken Orta İngilizcenin dalları olarak gelişti ve 19. yüzyıla kadar konuşuldu. Modern İrlanda İngilizcesinin kökleri ise 17. yüzyıldaki İngiliz kolonizasyonuna dayanmaktadır. Bugün İrlanda İngilizcesi Ulster İngilizcesi, İskoççadan güçlü bir şekilde etkilenen Kuzey İrlanda lehçesi ve İrlanda Cumhuriyeti'nin çeşitli lehçeleri olarak ikiye ayrılır. İskoç ve Kuzey Amerika aksanlarının çoğunda olduğu gibi, neredeyse tüm İrlanda aksanları RP'den etkilenen lehçelerde kaybolan rotikliği korur. ⓘ

Kuzey Amerika

Kuzey Amerika İngilizcesinde rotiklik hakimdir. Kuzey Amerika İngilizcesi Atlası, burada kırmızı nokta ile gösterilen her bir ABD metropol bölgesinde en az bir yerel beyaz konuşmacıda %50'nin üzerinde rotik olmayan telaffuz tespit etmiştir. Afro-Amerikan yerel İngilizcesinin rotik olmayan telaffuzları, konumdan bağımsız olarak Afro-Amerikalılar arasında bulunabilir. ⓘ

Kuzey Amerika İngilizcesi, İngiliz İngilizcesine kıyasla oldukça homojendir. Günümüzde, Amerikan aksan çeşitliliği genellikle bölgesel düzeyde artmakta ve çok yerel düzeyde azalmaktadır, ancak çoğu Amerikalı hala benzer aksanların fonolojik sürekliliği içinde konuşmaktadır, toplu olarak Genel Amerikan (GA) olarak bilinir ve farklılıklar Amerikalıların kendi aralarında bile neredeyse hiç fark edilmez (Midland ve Batı Amerikan İngilizcesi gibi). Çoğu Amerikan ve Kanada İngilizcesi lehçesinde, rhoticity (veya r-fulness) baskındır, rhoticity olmayan (r-dropping) özellikle İkinci Dünya Savaşı'ndan sonra daha düşük prestij ve sosyal sınıf ile ilişkilendirilmiştir; bu, rhoticity olmayanın standart haline geldiği İngiltere'deki durumla tezat oluşturmaktadır. ⓘ

GA'dan ayrı olarak, tarihsel olarak Güney Amerika İngilizcesi, Kuzeydoğu kıyı İngilizcesi (ünlü Doğu New England İngilizcesi ve New York City İngilizcesi dahil) ve Afro-Amerikan Yerel İngilizcesi dahil olmak üzere açıkça farklı ses sistemlerine sahip Amerikan lehçeleri vardır ve bunların tümü tarihsel olarak rotik değildir. Atlantik eyaletleri ve belki de Quebec hariç Kanada İngilizcesi de GA altında sınıflandırılabilir, ancak genellikle sessiz ünsüzlerden önce /aɪ/ ve /aʊ/ ünlülerinin yükseltilmesinin yanı sıra yazılı ve telaffuz standartları için farklı normlar gösterir. ⓘ

GA dışındaki en kalabalık Amerikan "aksan grubu" olan Güney Amerika İngilizcesinde, bölgenin tarihsel olarak rotik olmayan prestijinin yerini alan rotiklik artık güçlü bir şekilde hakimdir. Güney aksanları halk arasında "drawl" veya "twang" olarak tanımlanır ve en kolay /aɪ/ ünlüsünde kayma-silme ile başlayan Güney Ünlü Kayması (örn. spy kelimesinin neredeyse spa gibi telaffuz edilmesi), birkaç ön saf ünlünün kayan bir ünlüye veya hatta iki heceye "Güney kırılması" (örn. "press" kelimesinin neredeyse "pray-us" gibi telaffuz edilmesi), pin-pen birleşmesi ve diğer ayırt edici fonolojik, gramatik ve sözcüksel özellikler, bunların çoğu aslında 19. yüzyıl veya sonrasına ait yeni gelişmelerdir. ⓘ

Günümüzde ağırlıklı olarak işçi ve orta sınıf Afrikalı Amerikalılar tarafından konuşulan Afro-Amerikan Yerel İngilizcesi (AAVE) de büyük ölçüde rotik değildir ve muhtemelen köleleştirilmiş Afrikalılar ve öncelikle rotik olmayan, standart olmayan eski Güney lehçelerinden etkilenen Afrikalı Amerikalılar arasında ortaya çıkmıştır. Buna karşın azınlıktaki bir grup dilbilimci, AAVE'nin çoğunlukla diğer etnik ve dilsel kökenlerden gelen kölelerle iletişim kurmak için pidgin veya Creole İngilizcesi geliştirmek zorunda kalan kölelerin konuştuğu Afrika dillerine dayandığını öne sürmektedir. AAVE'nin Güney aksanlarıyla olan önemli ortaklıkları, 19. yüzyılda veya 20. yüzyılın başlarında oldukça tutarlı ve homojen bir çeşitliliğe dönüştüğünü göstermektedir. AAVE, Kuzey Amerika'da beyaz Güney aksanları gibi yaygın olarak "bozuk" veya "eğitimsiz" İngilizcenin bir biçimi olarak damgalanır, ancak bugün dilbilimciler her ikisini de geniş bir konuşma topluluğu tarafından paylaşılan kendi normlarına sahip tamamen gelişmiş İngilizce çeşitleri olarak kabul etmektedir. ⓘ

Avustralya ve Yeni Zelanda

1788'den beri Okyanusya'da İngilizce konuşulmaktadır ve Avustralya İngilizcesi, Avustralya kıtasında yaşayanların büyük çoğunluğunun ana dili olarak gelişmiştir ve standart aksanı Genel Avustralya'dır. Komşu Yeni Zelanda'nın İngilizcesi ise daha az oranda dilin etkili bir standart çeşidi haline gelmiştir. Avustralya ve Yeni Zelanda İngilizcesi birbirlerinin en yakın akrabaları olup, Yeni Zelanda'nın Güney Adası'ndaki bazı aksanlar dışında, Güney Afrika İngilizcesi ve güneydoğu İngiltere İngilizcesi de benzer şekilde rotik olmayan aksanlara sahiptir. Avustralya ve Yeni Zelanda İngilizcesi yenilikçi sesli harfleri ile dikkat çeker: birçok kısa sesli harf önden veya yukarıdan söylenirken, birçok uzun sesli harf diphthongize olmuştur. Avustralya İngilizcesinde ayrıca uzun ve kısa ünlüler arasında diğer pek çok türde bulunmayan bir karşıtlık vardır. Avustralya İngilizcesi dilbilgisi İngiliz ve Amerikan İngilizcesine yakındır; Amerikan İngilizcesinde olduğu gibi, toplu çoğul özneler tekil bir fiil alır (the government is rather than are). Yeni Zelanda İngilizcesinde, Avustralya İngilizcesine kıyasla genellikle daha yüksek olan ön ünlüler kullanılır. ⓘ

Güneydoğu Asya

Filipinler'in İngilizce ile ilk önemli karşılaşması 1762 yılında İngilizlerin Yedi Yıl Savaşları sırasında Manila'yı işgal etmesiyle gerçekleşmiştir, ancak bu kalıcı bir etkisi olmayan kısa bir olaydır. İngilizce daha sonra 1898 ve 1946 yılları arasındaki Amerikan yönetimi sırasında daha önemli ve yaygın hale geldi ve Filipinler'in resmi dili olmaya devam ediyor. Bugün Filipinler'de sokak tabelaları ve çadırlardan hükümet belgeleri ve formlarına, mahkeme salonlarından medya ve eğlence endüstrilerine, iş sektöründen günlük yaşamın diğer yönlerine kadar her yerde İngilizce kullanılmaktadır. Ülkede öne çıkan bu tür kullanımlardan biri de Manila'daki Filipinlilerin çoğunun Tagalogca ve İngilizce arasında bir tür kod değiştirme yöntemi olan Taglish'i kullandığı ya da buna maruz kaldığı konuşma dilidir. Benzer bir kod değiştirme yöntemi, Bislish adı verilen Visayan dillerinin şehirli anadil konuşurları tarafından kullanılmaktadır. ⓘ

Afrika, Karayipler ve Güney Asya

İngilizce Güney Afrika'da yaygın olarak konuşulmaktadır ve birçok ülkede resmi veya eş resmi dildir. Güney Afrika'da İngilizce 1820'den beri Afrikaans ve Khoe ve Bantu dilleri gibi çeşitli Afrika dilleri ile birlikte konuşulmaktadır. Bugün Güney Afrika nüfusunun yaklaşık yüzde 9'u Güney Afrika İngilizcesini (SAE) ana dil olarak konuşmaktadır. SAE, norm olarak RP'yi takip etme eğiliminde olan, rotik olmayan bir çeşittir. Rotik olmayan çeşitler arasında müdahaleci r'den yoksun olmasıyla tektir. Konuşmacıların ana diline göre farklılık gösteren farklı L2 çeşitleri vardır. RP'den fonolojik farklılıkların çoğu sesli harflerdedir. Ünsüz farklılıkları arasında /p, t, t͡ʃ, k/ harflerini aspirasyonsuz telaffuz etme eğilimi (örneğin pin, diğer birçok varyantta olduğu gibi [pʰɪn] yerine [pɪn] olarak telaffuz edilir), r ise genellikle daha yaygın olan sürtünmeli harf yerine [ɾ] olarak telaffuz edilir. ⓘ

Nijerya İngilizcesi, Nijerya'da konuşulan bir İngilizce lehçesidir. İngiliz İngilizcesine dayanır, ancak son yıllarda Amerika Birleşik Devletleri'nden gelen etki nedeniyle Amerikan İngilizcesi kökenli bazı kelimeler Nijerya İngilizcesine girmiştir. Buna ek olarak, ulusun kültürüne özgü kavramları ifade etme ihtiyacından kaynaklanan bazı yeni kelimeler ve eşdizimler ortaya çıkmıştır (örn. kıdemli eş). 150 milyondan fazla Nijeryalı İngilizce konuşmaktadır. ⓘ

Jamaika, Leeward ve Windward Adaları ile Trinidad ve Tobago, Barbados, Cayman Adaları ve Belize dahil olmak üzere İngiltere'nin sömürgesi olan Karayip adalarında da çeşitli İngilizce türleri konuşulmaktadır. Bu bölgelerin her biri hem yerel bir İngilizce çeşidine hem de İngilizce ve Afrika dillerini birleştiren İngilizce temelli yerel bir kreole ev sahipliği yapmaktadır. En önde gelen çeşitleri Jamaika İngilizcesi ve Jamaika Kreolüdür. Orta Amerika'da, Nikaragua ve Panama'nın Karayip kıyılarında İngilizce temelli kreoller konuşulmaktadır. Yerel halk genellikle hem yerel İngilizce çeşidini hem de yerel kreol dillerini akıcı bir şekilde konuşur ve bunlar arasında kod geçişi sıkça görülür. Aslında Kreol ve Standart çeşitler arasındaki ilişkiyi kavramsallaştırmanın bir başka yolu da Kreol formlarının "basilect" olarak hizmet ettiği ve daha RP benzeri formların "acrolect", en resmi kayıt olarak hizmet ettiği bir sosyal kayıt yelpazesi görmektir. ⓘ

Karayip çeşitlerinin çoğu İngiliz İngilizcesine dayanır ve sonuç olarak, genellikle rotik olan Jamaika İngilizcesinin resmi stilleri dışında, çoğu rotik değildir. Jamaika İngilizcesi, Standart İngilizcede olduğu gibi gergin ve gevşek ünlüler yerine uzun ve kısa ünlüler arasında bir ayrıma sahip olan ünlü envanterinde RP'den farklıdır. Çift ünlüler /ei/ ve /ou/ tek ünlülerdir [eː] ve [oː] veya hatta ters çift ünlüler [ie] ve [uo] (örneğin, bay ve boat telaffuz edilir [bʲeː] ve [bʷoːt]). Genellikle kelime sonundaki ünsüz kümeleri basitleştirilir, böylece "çocuk" [t͡ʃail] ve "rüzgar" [win] olarak telaffuz edilir. ⓘ

Tarihsel bir miras olarak, Hint İngilizcesi RP'yi ideal olarak kabul etme eğilimindedir ve bu idealin bir bireyin konuşmasında ne kadar iyi gerçekleştiği Hint İngilizcesi konuşanlar arasındaki sınıf ayrımlarını yansıtır. Hint İngilizcesi aksanları /t/ ve /d/ (genellikle retrofleks artikülasyonla [ʈ] ve [ɖ] olarak telaffuz edilir) gibi fonemlerin telaffuzuyla ve /θ/ ve /ð/'nin dişler [t̪] ve [d̪] ile değiştirilmesiyle belirginleşir. Bazen Hint İngilizcesi konuşanlar, hayalet gibi kelimelerde bulunan sessiz ⟨h⟩'nin Hintçe sesli aspire stop [ɡʱ] olarak telaffuz edildiği yazım tabanlı telaffuzlar da kullanabilirler. ⓘ

Örnek metin

İnsan Hakları Evrensel Beyannamesi'nin 1. Maddesinin İngilizcesi:

Bütün insanlar özgür, onur ve haklar bakımından eşit doğarlar. Akıl ve vicdan ile donatılmışlardır ve birbirlerine karşı kardeşlik ruhu içinde hareket etmelidirler. ⓘ

Tarihçe

İngilizce edebiyatın önemli örneklerinden Hamlet ⓘ

Eski İngilizce

İngilizcenin atası olacak dil, Kavimler Göçü ile yer değiştirmiş Cermen kavimlerinin Britanya Adaları'nda yaşayan Keltleri sürerek bu adalara yerleşmesi ile yayılmıştır. Dil, adını adaya yerleşen ve Saksonlarla karışan Angluslar olan Anglosaksonlardan almıştır. Bu kavimler dillerine "Anglik" demişlerdir. ⓘ

Roma İmparatorluğu döneminde Britanya Adaları'na gönderilen rahipler, buraya İncil'in başlıca çevirilerinden birinin dili olan Latinceyi getirmiş ve uzun yıllar Latincenin etkisi baş göstermiştir. ⓘ

Orta İngilizce

İngilizce, güneyden gelen Fransızlaşmış bir halk olan Normanların istilaları ile "Normanca" denilen Fransız lehçesinin etkisi altında kalmıştır. Yönetici sınıf bu dili konuşurken köylü sınıfı olarak kabul edilen halk İngilizce konuşmaktaydı. 1066'da Hastings Savaşı'yla Fâtih William adaları ele geçirerek uzun yıllar boyunca Normancanın yerleşmesine sebep olmuştur. Normanların İngiltere'yi fethi, aynı zamanda İngiltere'nin son fethidir. ⓘ